讲文明重诚信主题班会教案.doc

《讲文明、重诚信》主题班会教案
初二（1）班
一、 主题：讲文明、重诚信
二、 形式:讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。
三、 活动目的和任务：
1。 使学生文明、诚信,做一个文明守信,言行一致的人.理解“讲文明重诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义
2.使学生崇尚文明，远离虚伪、欺诈,把“文明” “诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“文明度”“诚信度"具有评判能力，懂得讲文明、重诚信必须从我做起，从现在做起,落实在日常生活实践中。
五、活动实施步骤:
（一）．主持人(班长)开场白：
“讲文明、重诚信"是防止心灵慌漠化的水。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋. 如果你失去了文明,没有了诚信，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛.“讲文明"是一个人的素养,是做人的根本。“重诚信” 是一个人的立身法则，是做人的“方”与“圆”.
今天我们全班同学特以“讲文明、重诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
（二）．同学们讲自己所知道的“文明” “诚信”故事。
（三）、展开.
1、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”、“文明”的名言。(“开火车”的形式，每人发言)

2、 学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信" “文明”的重要性。(“开火车”的形式每人发言，)
3、 学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识.）(“开火车"的形式，每人发言)
4、 主持人小结:指出“诚实”、“守信” “文明”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。
（四）．自由讨论过程
甲:我觉得，作为中学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊。可是诚信就是要处处讲实话吗？对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗？
乙：我觉得也是，如果今天妈妈穿了一件新衣服，很开心地问我怎么样，其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴，我就说了好看.我没说实话,这是不是就是不诚信啊？
丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下，对什么人说。举上面的例子，比如医生.如果他为了多拿钱，在为病人看病的时候,把没病说成有病，把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话，这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的.这只是一种“善意的谎言”。
（五)．同学自己写的一篇作文，全班交流
守诺、讲文明的美德,是中国人民一贯引以自豪的，它是最基本的道德，时时受到尊敬。只有人人都做到这一点，社会风气才能根本好转起来，孩子们明亮的眼睛叶将看见没有污染的大地.
五．活动总结
讲文明、重诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基.要想做到文明又诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信，做到言行一致文明人为将来的人生道路打下坚实的基础。