中央财经大学企业管理复习规划.精讲.doc

中央财经大学商学院企业管理专业
-—完备学习计划
前言:
对于考中央财经大学企业管理专业的同学而言，专业课复习参考书只有一本，因而考试的内容比较细,对于基础知识的考查点很多，专业课考试所针对的难度并不是很大。所以,要想得高分，第一遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。专业课的复习需要拿出百分百的劲头亲自动手去学习，去思考。
一、专业信息介绍
1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况
学校简介:
中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,是国家“优势学科创新平台”高校,是首批“国家建设高水平大学公派研究生项目”46所高校之一。学校形成了以经济学、管理学两大传统优势学科为主，法学、文学、理学、工学等多学科交叉融合、协调发展的学科体系。中央财经大学研究生部成立于1992年,是适应研究生教育管理体制发展需要，具体负责全校研究生的招生、培养、学籍管理、思想教育、学位管理及学科建设的机构。
中央财经大学现有财政学院、金融学院、会计学院、商学院、经济学院、信息学院、法学院、文化与传媒学院、保险学院、税务学院、统计学院、政府管理学院、管理科学与工程学院、社会发展学院、马克思主义学院、外国语学院、应用数学学院、体育经济与管理学院等18个学院，高等学校人文社会科学重点研究基地—中国精算研究院、北京市哲学社会科学研究基地—北京财经研究基地,还有国防经济与管理研究院、财经研究院、中国经济与管理研究院、中国金融发展研究院、中国公共财政与政策研究院、中国发展与改革研究院等，形成了横跨理论经济学、应用经济学、管理学，包括法学、文学、哲学等多学科的较完整专业体系.
目前学校已拥有博士一级学科1个，硕士一级学科4个，一级学科国家重点学科1个,二级学科国家重点学科1个。拥有博士后流动站3个，博士学位授权学科17个，硕士学位授权学科42个,同时拥有工商管理硕士（MBA）、会计硕士(MPAcc）、法律硕士（J.M)、公共管理硕士（MPA）4个专业学位授权点,初步形成了多层次、多门类的研究生培养体系。
学校建立了严格的硕士生导师和博士生导师的遴选制度，不断完善导师的教书育人和科研水平评价体系。学校现有博士生导师97人，硕士生导师529人.金融学、国民经济学等多项教学科研成果获得国家及省部级奖。
学校于2007年启动了“国家建设高水平大学公派研究生项目"，三年来,共选拔派出111名优秀本科生和研究生到国外一流的院校、专业，师从一流的导师攻读博士学位和联合培养博士生.同时积极开展国际交流与合作,1992年，中央财经大学在英国鹰星保险公司的支持下，与英国精算师学会签订了合作培养保险精算硕士研究生的协议，成为我校开展国际合作的经典项目，目前已有7届共120名毕业生走上了工作岗位。   
具体专业：
中央财经大学拥有应用经济学一级学科国家重点学科、会计学二级学科国家重点学科；拥有工商管理一级学科、政治经济学二级学科和经济信息管理交叉学科等北京市重点学科；拥有应用经济学一级学科博士学位授予权,在理论经济学、应用经济学、法学、工商管理学和公共管理学等一级学科项下共设有政治经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济、经济信息学、投资学、跨国公司管理、政府经济学与管理、马克思主义中国化研究、会计学共17个博士学位授权点。拥有逻辑学、政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济、经济信息学、投资学、不动产学、国际金融学、证券投资、保险学、精算学、电子商务、体育经济与管理、媒体经济、民商法学、经济法学、国际法学、社会学、马克思主义中国化研究、思想政治教育、文艺学、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理42个硕士学位授权点和法律硕士（非法学）、法律硕士（法学)、工商管理硕士(MBA）、会计硕士(MPAcc）、公共管理硕士（MPA)等专业硕士学位授权点；拥有应用经济学、理论经济学、工商管理学等3个博士后科研流动站；拥有教育部人文社会科学重点研究基地——中国精算研究院和首批北京市哲学社会科学研究基地—-北京财经研究基地。依托中央财经大学传统优势学科和特色学科,从2010年开始，学校在已有硕士专业中设了七个全日制专业学位方向进行试点招生.
企业管理专业：
中央财经大学早在1986年就在计划经济与管理专业硕士点下设立了企业管理研究方向；1996年，在国民经济学专业博士点下设立了涉外经济与管理方向.2003年，企业管理获硕士学位授予权，设立了跨国公司管理博士点；2005年，获工商管理一级学科硕士学位授予权;2007年，设立工商管理博士后流动站；2008年，工商管理一级学科获北京市重点学科。
企业管理专业下设五个方向：
01。企业跨国化经营与战略；02。市场营销;03。管理理论与实务;04.人力资源管理；
05。物流管理(全日制专业学位方向）
指导教师：
孙国辉教授、崔新建教授、肖海林教授、张爱卿教授、张云起教授、赵景华教授、邢文祥教授、杨晓波研究员、黄群慧教授、刘光明教授、周文斌研究员、曹建海研究员、葛建新副教授、于广涛副教授、王俊杰副教授、TERENCEEGAN副教授、林嵩副教授、陈高生副教授、许进副教授、傅晓霞副教授、周卫中副教授、徐兆铭副教授、闫天池高级经济师。
初试专业课：802管理学
参考书目:《管理理论与实务》 赵丽芬 清华大学出版社(2004。9第一版）
复试专业课：
01-04方向：企业管理综合知识 （1）市场营销 （2)企业经营战略
参考书目：《市场营销学—理论与实务》 苗月新 清华大学出版社（2008第二版）
《企业战略管理：理论、要径和工具》 肖海林 中国人民大学出版社(2008第一版)
05物流管理方向:物流管理综合知识
参考书目：《物流管理学》霍红、马常红 中国物资出版社 （2008)
《采购与供应管理》 王振强、赵道致 清华大学出版社（2009)
注：专业课参考书目及导师最新变动请关注中央财经大学研究生部网站
http：//gs。cufe.edu。cn/zsgg/ssgg。htm
2、本专业近三年报考录取情况
年份
计划招生数
实际录取数
免推生人数
计划外招生
复试分数线
奖学金人数
2008
22
26
4
4
352
90%以上公费
2009
24
28
5
4
351
90%以上公费
2010
30
35
4
5
356
90%以上公费
注：按照中央财经大学即将实施的研究生培养机制改革规定,考取该校2010年的学术型硕士研究生(定向和委培除外),第一学年按入学成绩确定国家计划内非定向类别（即公费生)；第二年至毕业所有学术型研究生（定向和委培除外），均需按相应标准缴纳学费，然后根据我校学术型研究生奖助体系办法,依照入学后的学习成绩和科研成果确定不同等级的奖助学金。
3、出题老师情况
赵丽芬,博士，教授，博士生导师
1959年9月出生于吉林省长春市.1978年就读于吉林大学经济系,攻读政治经济学专业，1982年获经济学学士学位，同年就读于吉林大学研究生院，1985年获硕士学位，1991年12月至1993年6月，曾受过国家教育部派遣到日本筑波大学作访问学者，1994年9月起在中央财经大学攻读国民经济计划与管理专业，1997年获经济学博士学位.现为中央财经大学经管系主任.兼任中国宏观经济管理教育学会副会长，北京市女教授学会理事。
赵丽芬教授面向本科生、硕士生、博士生主讲管理学原理、宏观经济管理模式的国际比较等课程。她从事科学研究的特点是，涉猎面广,注重理论与实践相结合,主要研究领域涉及宏微观经济管理、资金运行机制、经济政策效应、政府职能等，曾经就我国经济体制改革中存在的热点、难点问题提出一些有参考价值的学术观点。
赵丽芬教授独立完成、主编和参编的著作有：财政资金与银行资金研究、微观财政政策的国际比较、宏观经济效益理论与实证分析、工业开发政策和投资决策等。
在《当代经济科学》等全国和地方性报刊杂志上发表论文数十篇.主持和参加部委级课题9项，其中的很多研究成果有较强的针对性和可操作性，从而得到有关决策部门的重视,尤其是她主持完成的财政部课题世界各国政府对大中小型企业采取的财政财务政策研究，突破以往比较研究的框架，较有创造性地对政府与企业、财政政策与企业微观运作的关系进行了系统分析，受到有关专家的高度评价。她作为主持人之一的教育部课题面向21世纪国民经济管理专业课程改革研究获得国家级教学改革成果二等奖.
4．复试情况
复试内容
包括资格审查、专业课笔试、专业课面试、外国语听说能力测试、综合素质和能力考核、体格检查.此外，同等学力考生还需加试.
计分办法及具体要求
(1)资格审查考核和体格检查以合格和不合格计；
(2）复试总分为100分，其中专业课笔试占50%，专业课面试占40%，外语听说能力测试占10％；
（3）专业课笔试、专业课面试和外语听说能力测试均实行百分制；
(4）总成绩计算办法
研究生部对考生初试和复试成绩进行加权计算.学术型硕士研究生考生（含全日制专业学位方向考生）的总成绩满分为600分，计算公式为:总成绩=初试总分×60％+复试总分×300%。
全日制专业学位会计硕士、法律硕士（法学）、法律硕士（非法学）考生的总成绩满分为600分,计算公式为：总成绩=初试总分×48%+复试总分×360％。
（5）专业课笔试考试时间为2小时.
（6）专业课面试注重对考生专业素质、实践能力及创新精神等方面的考核，每位考生面试时间不少于15分钟，考核成绩的依据和权重是：(1)大学阶段学习情况及成绩,占专业课面试成绩的10％；（2）采用题库试题考核方式考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能的掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力,此项考核占专业课面试成绩的80％；(3）参加研究生复试之前实习以及发表论文、参加课题研究等科研情况,占专业课面试成绩的10％.专业课面试成绩以百分制计.专业课面试时可只对专业课面试中的（2）进行考核，并当场给出成绩。（1）和（3）可于面试前或面试后根据考生提供相关材料进行打分，最后对每位复试小组教师打出的专业课面试成绩加权平均计算该考生的专业课面试成绩.
专业课面试时，学生抽三道专业题，然后选择其中两道进行回答，这些专业题都是在复试参考书目和初试参考书目的范围内，并不难。一般有五个老师面试你,态度都比较谦和，会制造轻松的交谈气氛，让你放松，发挥出最好水平.老师考察点很多，而且问完了你抽到的题目后，老师往往还会问一些其他题目:比如你都看了那些书有和收获？你在本科期间有参加社会实践吗，并举个具体的例子予以说明？答题的关键在于你一定要把握答题的思路和逻辑。让面试老师觉得你条理很清晰,逻辑很严谨，论据很充分就可以了。面试老师评判一个学生的面试情况,往往不全是根据学生的答题内容，实际上他们是更看重这个学生的考虑问题、分析问题以及解决问题的能力。
（7)外语听说能力测试采取测试教师与考生问答或对话的形式进行,每位考生考试时间不少于5分钟.测试重在考查考生运用外语进行交流的能力，主要从发音的正确性、使用语言的准确性、流利程度、理解和判断能力等方面进行测试。
一般有三个老师，还有两个做记录的助手。在面试之前,学生两人自由结成一组，面试时，先让两人分别进行自我介绍，时间分别在两分钟左右,之后,老师会针对每个人的介绍问一两个简单的问题，比如你为什么选择这个专业或者有什么爱好之类的。最后,两人抽一道题，开展对话,对话的主要问题在纸条上也列出了，所以，同学只要按照纸条上问题，互相谈谈见解即可，不用紧张。
（8）综合素质考核内容包括:（1）思想政治素质和道德品质考核，占综合素质考核的30%；(2）报考专业以外的学习、科研、社会实践或实际工作表现等方面的情况，占综合素质考核的30%;(3）事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康等情况,占综合素质考核的20％;（4）人文素养、举止、表达和礼仪等,占综合素质考核的20％.综合素质考核以五级记分制（优、良、中、合格、不合格）计分。综合素质考核中的(4）可于面试时进行考核，其它三项可于面试前或面试后根据考生提供相关材料进行考核,最后四项汇总后按五级计分制给出考生综合素质考核成绩。
二、复习规划指导复习规划指导
1、往年大纲变化解读
企业管理专业的初试专业课为802管理学（从04年开始，试题中的财务管理部分被删去，只考管理学部分）。
学校规定复习资料如下：
《管理理论与实务》 赵丽芬 清华大学出版社(2004。9第一版）
这是最权威、最重要的备考书，从历年考题可以看出,题目基本上来源于此书，同时所考题目越来越细，因而需要对这本书进行全面掌握。
从近几年的试题可以看出，题目越来越注重对学生能力的测试，还有结合当前大事进行分析的能力.比如09年的论述题是关于三鹿的毒奶粉事件，10年的案例分析是关于某组织内部冲突以及房价黑幕的，因而同学们在备考的同时可以看一下《管理学文摘》等权威杂志,既可以了解一些最新管理动态,也可以调剂一下枯燥的复习生活。
2、历年考试难度分析
从近三年的题型来看，必考的题型有名词解释、连线和排序题,简答、论述，案例分析。就每种题型的作答要点分析如下：
题型
作答要点分析
占比
名词解释
通常有3～5个名词需要解释,这部分内容作答需要准确，最好是按照参考教材中的定义作答，不需要发挥和解释,精确最重要.根据我的经验，这类题型往往最伤脑筋，考的是扎扎实实死记硬背的功夫，分值虽然不高，犹如鸡肋。但是往往这部分题目答得越标准规矩,越容易引起阅卷老师的注意和好感。所以仍然值得花时间好好准备.
注：同学们要注意英文缩拼名词的解释，如TQM、EOQ等。
10~20分
连线和排序题
这部分题主要出在参考书《管理理论与实务》的第二章，要牢记各理论学派的代表人物、年代、主要论著、观点,反复记忆，切勿混淆；同时也要留意中国早期的管理思想,这部分尚未出过题。
10分
简答
一般有4个左右的简答题,答题技巧是把要点答全，比如一个问题下面有3个要点，只需要开宗明义地写出3个要点,并且在每个要点后加上一到两句解释的话就可以，不需要做过多的延伸，而且要尽量忠实于参考教材.一般说来3个要点答全即可得满分，缺少要点会被扣相应的分数.因此这部分也是考的死记硬背.（本专业的老师都喜欢考自己书上的内容，所以要想得高分就要好好背书。）
30～40
论述
通常有2～3个不等的论述题，这部分题目需要考生在理解书本的基础上运用自己的理解和知识做适当的延伸.答题技巧是论述题一定要有论点、论据和论证，论点不需要自己发挥,就是书上的要点;论据要用自己的材料；论证的过程就是体现个人思维和逻辑的地方，也是老师比较看重的。
40~50
案例分析
一般来说，一次也只会出现一题.这样的题型考得比较灵活，也没有标准答案可言，只要做到言之有理，自圆其说就可以。要把这种题目做好对于跨专业考试的考生来说并不容易，需要一定的专业积累,所以在复习备考时应该关注相关的期刊、网站和报纸，以加深对专业的感性认识。
10～20分
3、复习方向点拨
纵观初试各科:政治需要临阵磨枪，放到考前三个月狂背，之前可以不用花太多心思，浏览基础知识，做做选择题即可;英语是鸡肋，精力不用投放太大，但要“每天爱它一点点”，认真背单词，专心做真题，最后得分保持在55—60分为佳;数学是需要大量投放时间和精力的科目,尤其要注意把基础打好，如果你的数学很好，恭喜你,报考企业管理专业已经跨出了成功的第一步;企业管理的专业课参考书只有一本，考得很细，而且管理学需要背诵和记忆，这是一个痛苦的抗遗忘的过程，需要反复进行，同学可以从6月开始就把专业书先过一遍，这一遍不要求记，只要有个大概印象就可以.然后在整个复习过程中都要关注有关出版的业界和学界的新消息、大事件。真正开始狂背教材可以从9月底再开始，三个月的时间足够你把这本书翻来覆去背熟三遍了.
如果你的数学一般，对政治也没有任何概念,那么也没有关系，只要做好计划，跟着这份复习规划踏踏实实一步一个脚印走，进入复试绝对没有问题。同样的，我建议将9月份以前的大部分时间花在准备公共课上，因为短期之内靠突击提高英语分数很难，数学也需要大量时间研究和做题。而专业课复习时间不宜拖得太长，因为兴趣和意志会慢慢地消磨殆尽,所以考前的三四个月突击背诵完全来得及，而且可以保持新鲜完整的记忆。
4、参考书目推荐
《管理理论与实务》 赵丽芬 清华大学出版社（2004。9第一版）★★★★★
《管理学概论》赵丽芬  立信会计出版社 (2009-02出版) ★★
同学们一定要把《管理理论与实务》这本书中的每个知识点烂熟于心,最好把主要内容都背下来,并根据各知识点之间的联系画出关系图，反复看，加深印象。
分析历年的考题，不难看出,基础题占到80％以上，所以打好了基础，我们就得到了80％的分，而后面的20％呢，主要来自于三个方面：
1、管理学热点问题.这个同学们不必太担心，它主要是作为背景案例出现的，因而只要平时抽出点空闲时间浏览一下管理类期刊和杂志,同时掌握案例题的答题技巧，就能做到以不变应万变。
2、《管理学概论》这本书中的部分内容能起到很好的补充作用，同学们如果把这些内容也熟悉掌握，那么在答论述题时就更加游刃有余.
3、答题技巧.掌握了答大题的方法，同学们就能力争把每个得分点都涵盖到,轻松得高分.
三、学习方法解读
1．参考书的阅读方法
(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁,容易遗忘，最好
能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
（3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题.
2。 学习笔记的整理方法
（1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
（2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3．真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用.
分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等.
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化.
四、专业课复习特点
考研总的来说可以说是专业课的较量，公共课过线很容易，但是拿高分很难，恰恰相反，专业课得分很容易，只要你自己肯下个功夫,考研的150分基本就拿到手了,其他三门再拿到230,总分达到380，考上中财，甚至其他学校，都没什么问题，因此说，专业课才是“王道”!
下面，我就考研专业课的答题方法说一些自己的见解.可能有人会有一种感觉，中央财经大学的企业管理专业参考书只有一本，貌似很简单啊。
这我就要说了，既然这么简单,那为什么每年还有那么多没考上的?当然，不包括公共课和专业课不过线的。那是为什么？有好多同学觉得应该多看看其它的管理学书籍，比如周三多的《管理学》或是管理类的权威杂志，广泛涉猎,以应对考试.诚然，作为一名管理类的学生，从各方面汲取管理知识丰富自己是无可厚非的,但如若是为了应对研究生的专业课考试，这样做的效率就太低了，事半功倍，不得其法。
参考书方面：简单一句话，学校指定了书,你就应该按照学校指定的书看，而且不光要看,还要能背下来,虽然不是要你死记硬背，但是，基本的文章结构你最好按书里的结构来，这样,是你得高分的关键。那有的同学又该说了，这么厚厚的几本书，我背哪个?怎么背?当然是以《管理理论与实务》为根本，要对其中所有的知识点做到烂熟于心，因为参考书目只有这一本,考试的题目也基本上从这本书中来，所以考题会越来越细，同学们只有把每个知识点都推敲的非常仔细，把相近的知识画成联系图，把容易混淆的知识放在一起做对比，多总结，才能真正把这本书吃透,做题时就会非常轻松.最后再强调一遍，其它的书不必多看，要把全部精力放到这本书上.
答题方法方面：书的问题解决了，那答题方法呢？一般来说，就是“拆解”.详细的说，就是要求你将题目中的每个名词都解释清楚，该说明白的一定说明白，它有没什么性质啊,和其他概念有什么联系，需不需要画图，最好加上一点自己的理解，不过要以原书为准绳，把书上的点都说到了,在进行自我的发挥,切记不可随意发挥！最后一点就是书写要工整,最好有条目，使阅卷老师一目了然.
另外，对于名词解释，同学们在平时要将书本中的名词及其性质、作用摘抄出来，随时自查是否记住。因为这是答大题的基础,案例题、论述题，要严格按照上面的“拆解”方法，先答“题眼”中关键词的定义，再答其性质或作用,最后结合案例或实际答题目的问题,一定要注意结合案例，切不可让理论脱离案例，这是重要的得分点。
五、专业课复习全年规划
1、零基础复习阶段（2010年6月前)
本阶段主要用于跨专业考生学习基础参考书《管理理论与实务》( 赵丽芬）,要求系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等,但不要求记住。最终基本达到经济学本科水平.
2、基础复习阶段（现在－2010年8月）
本阶段主要用于跨专业考生吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础,训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备.
3、强化提高阶段（2010年9月－2010年11月）
本阶段,考生要对指定参考书《管理理论与实务》进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点,对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
4、冲刺阶段（2010年12月－2011年1月)
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材.温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考.
六、各阶段具体学习计划
第一阶段:基础复习阶段(开始复习-2010年9月）
1）学习目标
目标1:通读该专业阶段的核心课程：《管理理论与实务》(参考书目，利用上一年的参考书目)
目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念,为下一阶段的复习夯实基础;平时每周一份南方周末了解社会热点和动向,学会运用所学知识分析社会问题。
2）学习任务
①通读《管理理论与实务》，掌握知识脉络，并结合《管理学概论》（赵丽芬）一书，扩展相关知识点。
②学习指定书目，需结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。
③学生遇到不理解的问题及时记录，上报教务老师，并与教务教师沟通请教.
④扩展知识面所需书籍:《管理学文摘》杂志、《管理学概论》（赵丽芬）
⑤综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。
⑥学生在8月30日上交每门课的理论知识框架图。
⑦不要求记忆只要求理解！
3）详细规划
一、阶段目标：对指定参考书目进行“地毯式"学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点.对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等，但不要求记住.
二、注意事项 1．学习任务中所说的“一遍"不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
2．本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面.
3．每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆.
4．看进度，卡时间.一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业咨询师或本校老师。
5．看书过程中，有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话,本校开设的相关课程也可以去听一下。
三、复习进度安排
参考书: 《管理理论与实务》 6月15—7月19号
日期
学习内容
知识点及命题趋势
6月15日－6月21
管理概述、管理理论的产生和发展、企业的社会责任与管理道德建设
1、本部分内容以考查管理理论基础概念为主。
2、第一章 管理概述 是必考内容，其中要重点掌握书中出现的图、表，这是常考点.
3、第二章 管理理论的产生和发展 对于中国早期的管理思想还没有出过考题，值得重视，另外西方的管理学派和管理学者是必考内容，也是极易混淆的内容,需要考生不断强化记忆，要记住各学派的年代，代表人物，及其主要著作和理论.此章内容往往以连线题出现.
4、第三章 企业的社会责任与管理道德建设.要记住企业社会责任的内涵、原则、主要内容，这是大题的常考点.管理道德建设了解即可，记住框架条目。

6月22日－6月28日
计划概述、计划技术与计划的组织实施、决策
1、计划是管理的主要组成部分，也是考研的重点之一，近几年有关这部分的考题大多以名词解释、选择题的形式出现。
2、第四章 计划概述 要掌握计划的概念、特点、作用和分类，要特别注意分类的不同依据,这往往是出选择题的地方;计划的编制过程要记住条目框架,并会用自己的语言解释每个条目；战略管理一般了解。
3、第五章 计划技术与计划的组织实施 要对预测、时间管理和目标管理的相关内容认真牢记,这是选择题的常考点.
4、第六章 决策 是考试重点，尤其是大题，决策的概念、分类、作用、过程有效性，是重中之重.

6月29日－7月5日
组织概述、人力资源管理、组织文化与组织变革
1、组织理论是管理学中理论性较强的一部分，这部分题目主要以选择题、案例题、简答题为主。
2、第七章 组织概述 掌握组织分类、组织结构的具体形式和影响因素,熟练运用组织设计的内涵、原则、内容和程序做案例分析。
3、第八章 人力资源管理 本章内容简单易懂，主要出名词解释和简答题,所以要熟练掌握基础知识,同时明确人力资源规划、员工招聘、培训与发展、绩效评估的前后衔接关系。
4、第九章 组织文化与组织变革 掌握组织文化的含义、机构、功能；重点掌握组织变革的推动力量、动因、阻力、变革内容和程序,这是论述或案例分析的常考题。

7月6日－7月12日
领导概述、激励原理、激励理论与方法、沟通与冲突管理
1、这部分内容会出现在选择题和简答题、案例分析、论述题中，尤其在后面大题中的比重很大,值得引起考生的特别关注。
2、第十章 领导概述 重点掌握领导者权威,这是每年必考题,务必背下来.
3、第十一章 激励原理 激励的概念、作用,群体行为分析和激励过程是大题部分的出题点,要重点掌握.
4、第十二章 激励理论与方法 记住每种理论的代表人，会简述理论内容、理论意义，为案例分析题和连线题做准备。
5、第十三章 沟通与冲突管理 这部分内容非常重要，重点掌握沟通的作用、类别、有效沟通的实现、冲突管理的五个步骤和有效的谈判技能.

7月13日－7月16日
控制概述、控制方法
1、本章内容主要以选择题、简答题方式出现。
2、第十四章 控制概述 是出填空题和简答题的部分,重点掌握控制的概念、与其他职能的关系、分类、原则、过程,尤其要记住有效控制的前提条件，这是简答题的出题点。
3、第十五章 控制方法 这个出大题的可能性基本没有，经常出选择题和名词解释，而且要重点注意英文缩拼名词的解释，如TQM、EOQ等

7月17日—7月19日
管理前沿、企业管理实践的国际比较
1、本部分内容是赵丽芬教授亲自编写的，是历年来简答题或名词解释的必考部分。
2、第十六章 管理前沿 重点掌握知识经济、流程再造、知识管理的相关知识，尤其是知识经济的挑战和带来的机遇是必考点。
3、第十七章 企业管理实践的国际比较 近年来并没有针对这部分出题，学生应掌握条目框架，并会用自己的话补充说明。

注： 7-8月 要关注新出台的2011年招生简章和专业目录，看与往年有无变动,变动往往就是出题的重点所在。
第二阶段：强化提高阶段（2010年9月-2010年11月）
1）学习目标：
2）学习任务：
3）详细备考方案
一、阶段目标：对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。
分清、整理、掌握重难点,完成参考书配有的习题训练.做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案.
二、注意事项
1. 将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。
2. 课后习题尤其是指定习题要完成，要规范地写出答案。
3．把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上.
4．将全书的重点归纳成一系列的知识点，一定要有系统性。这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。
三、参考书深入复习计划
（一)新大纲复习计划：新大纲一般在9月中旬出台，具体复习会根据今年新大纲，编写重难点知识讲义，请一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。
（二)历年真题学习计划:
时间阶段
复习
资料
周次
建议学习时间
学习内容
备注
10月1日
-11月30日
共9周
历年真题
第1周
3小时/套题
做03年真题
本次做真题，要力求在规定的三小时内，规范的写出答案，以正式考试的状态要求自己;自测完,要对照答案，弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点。通过做真题要了解考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容。熟练掌握答大题的技巧。
第2周
3小时/套题
做04年真题
第3周
。.。
。。.
。。.
第9周
3小时/套题
整理真题答案
整理所有真题的答案.真题答案一定要完整.整理过程中，要注意总结反复出现的考点，将其牢牢掌握。并可以由此预测今年的考题方向。
(三）配套习题集巩固计划：强化阶段一定要多做习题并进行思考，把习题考查的知识点化为自己的知识，这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律.
注：9—10月 研究生开始网上报名,谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息.
11。10-11.14 研究生考试报名确认工作开始，考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。
第三阶段:冲刺阶段(2010年12月－2011年1月）
1）学习目标
2）学习任务
3）详细备考方案
一、阶段目标 总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,分析真题的出题思路，做专业课模拟试题。
二、具体复习安排:参考书回归；历年真题回归；专业课比较回归；模拟考场测试。四管齐下，把前面复习的知识点逐一消化和提升。
时间阶段
复习
资料
周次
建议学习时间
学习内容
备注
12月1日
—1月5日
共5周

指定参考书、历年真题、专业课笔记、模拟题等

第1—3周
10小时
分析真题的出题思路,预测本年度可能考查的内容和出题思路
注意是预测，而不是押题,不能留死角。有时间的话，应当在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。
15—20小时
温习专业课笔记和历年真题
记忆性的重点和真题答案可以背诵下来，这样能够让学员融会贯通，理解更加深刻。
12—15小时
全真模拟，强化考点意识
1．要注意培养考点意识，学会用标准的答题方法解答相关问题，多做模拟试卷，进一步归类整理总结。
2．多做一些模拟练习是必要的,可以让自己合理分配答题时间，对以前没有充分注意到的知识点拾遗补缺
第4周
12—15小时
查漏补缺，看看哪些章节还没掌握好,再仔细复习一下.
1．将散落在各个题目中的知识点串成串，连成片,直至复原成完整的意象。
2．对照大纲,看看自己的知识点是否理解到位、准确。
第5周
6-10小时
全面回顾，回忆知识点、易考题目及答案，准备应考.
有个别重难点实在不好记，可以先标记一下,考前一两天，甚至考前一两个小时再看,但这种题目不宜超过3—5个.
七、心理准备:
一定要有吃苦的勇气和准备，要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和没有信心，这时候一定要坚持,要和别人做做交流，千万别钻牛角尖,一定要学会坚持,成就竹子的也就那么几节，成就一个人的也就那么几件事。.即便最后失败，也要学会对自己说！！“吾尽其志而力不达，无悔矣！” 我对你的要求只有三点:
1、坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入.
2、一定要有计划,一定尊重你自己定的计划。
3、跟时间赛跑.多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义.考研说到底就是应试,总共就几个月时间，不要心存打好基础、厚积薄发的幻想，直接抓住要害,就可能成功。
这三点看上去容易，但真正做好很难，但是我相信在我们共同的努力下一定能做到最好。
总结上面的复习步骤，简单说，无非三步：
1、看教材，熟悉内容(最迟暑假完成）
2、整理重要资料（最迟十月完成）
3、背诵（十月左右开始）
以上三步做的好的同学，专业课上130分是没有任何问题的（这是你考上以及能否上公费的重要保证）。当然，这也相当程度归功于自己的努力，毕竟最后能否成功，还要看自己。
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