宝塔初中2018年春季政教处工作计划.doc

宝塔初中2018年春季政教处工作计划
一、指导思想:本学期政教处以“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八精神以及晋江市第十二届党代会精神为指导，将继续认真贯彻落实党的十八大精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“全员德育”的理念，以创建校园文化建设先进学校、书香校园、行为规范示范校为工作目标，根据学校德育工作体系及德育系列化活动方案，以优质高效的德育队伍为基础，以科学规范的德育管理为保证，以丰富多彩的教育活动为有效载体，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展，充分体现 “为学生一生的发展奠基"的德育理念。
二、重点工作
1、“抓三月、促全年”。本学期政教将以三月学雷锋活动为契机，切实加强诚信教育，以诚信教育作为创建校园文化建设先进校的切入点，围绕“诚、严、博、礼"的校训开展做人诚信、做事诚实、诚信考试等主题活动，深入开展学雷锋活动，护绿志愿服务活动、美化校园活动等主题活动,努力营造良好的校风。
2、积极开展身边好人好事的推荐活动，充分发挥榜样正能量引导示范作用。本学期将继续开展校园之星评选活动，不断完善学校评星规章制度,在班级、年段、学校营造良好的评星氛围,不断挖掘和发现学生的闪光点,结合评星活动,树立典型,表彰优秀，充分发挥榜样的示范作用，正确引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
3、深化书香校园读书活动。本学期政教处将进一步深化书香校园读书活动，引导学生充分利用学校图书馆资源、泉州市书香数字图书资源、福建省数字图书网站资源,通过定时、定量的读书活动和参加各类读书征文比赛活动，撰写读书心得体会等,加强自身的科学文化知识修养和思想道德修养,进一步培养学生健全人格和高尚情操.
4、加强学生社团的培养和管理,充分发挥学生社团的积极作用.针对目前学校学生社团的发展状况，政教处将与校团委配合,切实加强学生社团的培养和管理，为学生社团的发展创造条件和提供发挥其作用的平台,促进学生社团良性发展，突出学生社团特色，发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用。
三、德育常规工作
1、本学期将继续强化班主任基本技能和业务能力培养，提高班主任队伍的专业化水平。通过不断学习，与时俱进,跟上时代的节奏,成为学生成长道路上的领路人和帮助者.继续完善班主任学习和业务培训制度,做到定时间、定内容、定师资,通过走出去，请进来的方式,让班主任不断更新管理理念，学习先进的管理方式；本学期将继续开展本校优秀班主任经验交流,总结一些先进的经验和做法，通过共同探讨、共同交流,达到共同提高的目的；编辑《优秀班主任个案》、《优秀班主任论文集》等为班主任班级管理实践提供参考,以班级管理的技巧和方法。
2、安全教育。安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦.本学期将继续教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，教育学生关注安全，关爱生命，强化学生安全防范意识,增强自我保护能力和“自救、互救”能力，抓实三月份“中小学生安全教育月"活动，重点防范校园伤害事故、身体健康事故，注重交通安全、食品安全。通过开学安全第一课、安全教育周活动、国旗下讲话、出版安全知识板报等教育及开展宿舍、教室防火安全预案演练,提高安全教育效果。
3、积极开展社会实践活动和社区服务活动。
本学期与校团委配合将在清明节组织学生参观爱国主义教育基地,瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓，缅怀民族英雄、仁人志士、革命先烈，学习他们的高尚品德和感人事迹,进行革命传统教育;充分发挥学生校外活动场所、社会实践基地的育人作用.本学期将组织学生到紫帽劳动实践基地参加社会实践活动,通过社会实践和社区服务活动，培养学生的公民意识、参与意识、社会责任感和主人翁精神，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。
4、养成教育。本学期要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与文明养成教育,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明,措施实，由知到行,环环扣紧.培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展,对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度,扣紧重点，注重实效。要贯彻落实《中学生日常行为规范》，各班要在开学初第一周认真组织学生学习,并在日常行为中实践。其次开展良好行为习惯养成教育,经常开展对学生仪容仪表、迟到、佩戴校徽、宿舍内务、卫生进行检查、教育，使他们形成良好行为规范.
5、完善学校、家庭、社会三结合德育体系.
继续加强家校合作，切实提高家庭教育的水平，将家校联系制度化、规范化。通过定期召开家长会,通报学校工作情况和学生情况,邀请部分家长介绍教育子女的成功方法和理念，倾听家长对学校工作的意见和要求，对家庭教育提出建议和要求.通过上门、电话或借助于书信、网络等形式，加强与家长的联系与沟通，加强对学生情况的全面了解，以便更合理有效地开展家校合作工作。主动与社会各部门协调配合，充分利用社会德育资源,整合各种教育力量,努力营造一个有利于学生健康成长的社会环境。通过多种途径，呼吁社会有关部门加强对青少年校外活动场所的管理，如有条件将邀请有关部门同志来校举办专题辅导讲座,增强学生的感性认识，拓宽思想和视野,提高识别是非的能力。进一步加强与共建单位的联系，形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。
6、做好贫困生的资助减免工作。为帮助贫困学生完成学业，本学期政教处将继续做好贫困的摸底调查工作和资助减免工作,健全资助减免工作体系。
7、推广文明使用手机管理办法。磁灶中学学生文明使用手机管理办法经过上学期讨论酝酿，已基本成文，本学期进入试行阶段，试行一段时间后将正式实施行.
8、举行第三届文体活动周活动。为给学生的全面发展提供展示才华的平台，促进学生综合素质发展，本学期将举行第三届文体活动周和文艺汇演.
二、 工作目标
政教处工作将以“一个目标(学会做人）”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“两个重点（素质教育、安全）"、“三个突破(环境卫生、寝室管理、文明礼仪）”、“四个场所(教师办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读书、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）"、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、 落实措施
（一） 强化德育网络、队伍建设。
1、 强化德育教育网络建设.
学校—政教处—班主任—科任教师—班干部；学生会、团支部——班干部—优秀团员-—志愿者;点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作.
2、 加强德育队伍建设。
（1)班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次 培养一批有上进心的班主任后备队伍.为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来.
(2）学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、志愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度,提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。机会，提高他们的自我约束能力和管理能力.
（3）门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务，定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
（4)寝室管理员、值班教师.要增强责任意识，提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守，严格检查,周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。
(5）卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境;食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心.食堂工作员也应当加强培训,以理待人
(二）实施法纪、安全、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未 成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度.教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。 班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全,做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患. 加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育,提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录.
（二） 、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育.促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质.
1、 要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加 强行为习惯的养成教育。要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌,班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化.要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观。
2、 各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质.明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为.
3、 坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感.
4、 组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志,对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。
5、 通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质.
（三） 、加强思想教育和文明行为的养成教育
1、 注重学习宣传,用正确的舆论引导人.组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学 生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻"等,扩大宣传力度,加强常规管理，落实各项管理制度,表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀楼长、室长”,每月评选“优秀寝室”,做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、 严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人.推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。
3、 建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片,繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围.
4、 规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生）、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证，禁止携带管制刀具。
5、 班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信"主题班会,认真组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的个性发展,有利于学生素质的提高.
（四） 、多角度评价学生，培养特长学生,创造特色班级,促进学生全面发展。
1、 多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作.
2、 把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好.在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求,彼此宽容体谅"的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系,有共同的责任感，在教育学生时经常研究,互通情况,做到管教又管人，教书又育人;为学生提供一个适合其身心特点需要的,具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响.
3、 举办体育竞赛（田径运动会),进行教室、寝室美化布置比赛，开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中,促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级.
4、 开展养成教育月活动，狠抓迟到、早退现象，改变懒散、缓慢的面貌.开展文明礼仪活动,努力提升学生修养，展示我校良好形象。
（五） 、优化教育环境，形成教育合力。
1、 建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教 育形成合力。
2、 定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生).收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的,有针对性的教育.
3、 与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境.
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管理。
四、附政教处工作安排表
周次
具体工作

第一周
1、 召开年段长作例会
2、 制定本学期政教处工作计划
3、 行为规范教育
4、 开学第一课安全教育
5、 寒假德育作业缴交

第二周
1、 新学期第一次升旗仪式
2、 年段长工作例会
3、 仪容仪表检查
4、 制定三月活动方案
5、 文明使用手机试行
6、 召开班主任工作例会
7、 推荐评选学习之星

第三周
1、 学雷锋活动国旗下讲话及活动倡议
2、 各班召开学雷锋活动主题一班会
3、 班级文化建设美化布置
4、 召开年段长工作例会
5、 出一期评星活动宣传栏
6、 制定磁灶中学阅读之星实施方案

第四周
1、 学雷锋读书征文活动
2、 各年段、班级开展学雷锋活动
3、 美化校园护绿活动
4、 各班召开诚信教育主题班会

第五周
1、 厉行节约、反对铺张浪费教育国旗下讲话、厉行节约、反对铺张浪费倡议书
2、 深入开展学雷锋活动
3、 班主任工作例会
4、 诚信教育主题读书征文活动
5、 班主任工作经验交流

第六周
1、 安全教育周国旗下讲话
2、 各班召开安全教育主题班会
3、 诚信主题演讲比赛活动
4、 班主任工作全会
5、 召开文体活动周第一次筹备会

第七周
1、 组织初一、初二年参加社会实践
2、 学雷锋活动总结表彰
3、 清明扫墓活动
4、 出一期评星活动宣传栏

第八周
1、 制定第三届文体活动周方案
2、 召开年段长工作例会

第九周
1、 温书迎考、诚信考试国旗下讲话
2、 召开文体活动周第二次筹备会

第十周
期中考试

第十一周
1、 各年段召开家长会
2、 家校联系工作
3、 阅读之星推荐评选工作

第十二周
1、 第三届校园文体活动周活动
2、 文艺汇演

第十三周
1、 高三学生综合素质评定
2、 高三毕业生登记表填写工作

第十四周
1、心理健康教育

第十五周

第十六周
高考

第十七周
初三毕业生综合素质评定工作

第十八周
1、高三毕业生档案整理工作

第十九周
初三中考、初二会考

第二十周
1、期末诚信考试教育

第二十一周
1、 假期社会实践活动安排
2、 假期安全教育
3、 家校联系工作