薪酬管理课程标准(2).doc

薪酬管理课程标准适用专业：人力资源管理 课程代码： 学 制：3年 学 时：46 学 分： 开设时间:第4学期一、 课程定位薪酬管理薪酬管理是人力资源管理专业的一门专业核心课,不仅具有一定的理论性和政策性，而且具有很强的实践性.该课程帮助学生认识绩薪酬管理的基本规律，了解薪酬管理的基本过程,系统地掌握薪酬管理的基本方法，运用薪酬管理的技术解决企业人力资源管理中的问题，达到合理发放员工薪酬，充分保障员工福利，调动员工的积极性，提高企业整体效益，为企业人力资源职能的发挥奠定基础的目的。二、 课程教学目标（一） 课程能力目标 1、 信息收集与整理能力：能采集薪酬调整需要的信息。2、 分析与评价能力:能对有关工资指标进行统计分析;能对薪酬状况进行诊断.3、 设计、操作能力：能对工资进行核算；能统计核算企业各种社会保险费；能够建立工资、保险以及福利台账；能为企业设计出科学合理的薪酬福利制度;发放薪酬福利；办理社会保障。4、 自学能力：具备相关学科的自学能力。（二） 课程知识目标1、 掌握薪酬及其管理的含义和特点2、 掌握薪酬管理基本程序的知识3、 掌握薪酬调整需测算的指标4、 掌握工资形式的内容和种类、工资支付的有关规定、工资统计指标的种类5、 掌握社会保险的基本内容6、 掌握员工福利的概念和种类（三） 课程素质目标1、 运用一切有效手段激发学生的求知欲,培养学生的动手习惯、创造性和探索精神。2、 培养学生以人为本、热爱人力资源管理工作的职业道德和专业精神。3、 培养学生对时事政策、法律法规自觉关注与熟悉的意识。三、 课程教学内容与建议学时序号学习情境情景描述参考学时1薪酬管理薪酬及薪酬的相关概念薪酬的构成、功能薪酬管理的基本概念、内容、薪酬管理的基本程序工资形式的内容和种类、工资支付的有关规定、工资统计指标的种类活动1：收集企业薪酬制度、分析其薪酬策略、建立工资台账62薪酬体系职位薪酬体系能力薪酬体系的概念、特点、区别职位薪酬体系的三种形式职位与能力的分析、分类、分级及评价方法项目1：对企业的工资进行核算43薪酬制度的设计企业薪酬制度设计的基本要求、原则企业现代企业薪酬制度设计的基本内容和特征薪酬制度设计的基本程序活动2:用薪酬制度设计的操作方法进行单个薪酬制度的设计 分析企业薪酬制度涉及的问题83常见的几种薪酬制度计时工资、计件工资的形式、特点岗位工资、年薪制的含义、特点、实施步骤项目2：计时工资、计件工资的计算84员工福利概述国内外员工福利概念、发展史员工福利的基本类型员工福利的各自功能及关系25员工福利管理员工福利制度设计的基础理论员工福利的简单设计员工福利规划与管理活动2：调查分析某企业员工福利制度设计情况，分析存在问题并提出改进意见86常见的员工福利方案员工常见福利形式、内容常见福利的设计方法保险、住房公积金的计算项目3：建立员工福利台账67人工成本管理人工成本的概念、构成人工成本的指标体系人工成本的计算方法项目4：计算某企业人工成本4四、 学习资源的选用（一）教学参考书1、中国就业培训技术指导中心。企业人力资源管理师（四级）：中国社会保障出版社，20072、中华人民共和国劳动和社会保障部.企业人力资源管理师国家职业标准：中国社会保障出版社,20073、刘敏。薪酬与激励：企业管理出版社，20104、李严锋、麦凯。薪酬管理：东北财经大学出版社，20025、王小刚.企业薪酬管理最佳实践:中国经济出版社，2010 （二)教学参考网站1、青年人网http：/2、中国人力资源专业网http:/www.hrmpc。org3、中国人力资源网五、 教学条件要求 (一）教学地点：多媒体教室和人力资源模拟实训中心（二）教学设施:多媒体教具、计算机、人力资源管理软件（三）师资力量：主要由任课老师完成理论教学和实践教学的过程。六、 考核方式 （一)教材中每章思考练习有选择地做一半.（二）利用五一或十一长假,访问12家企业，并写出薪酬管理调查报告。调查内容应包括：调查对象的基本情况、调查内容、存在问题、解决的办法。调查报告要求语言简练、叙述清楚、资料数据真实、技术设计合理可行,字数不少于1000字。(三）案例主要取自教材和三级、四级考试相关习题，也可自行设计案例，组织课堂讨论。（四）本课程采取平时考察和期末闭卷考试相结合的方法，期末考试成绩占总成绩的30，操作实践、课堂讨论、课堂表现分别占总成绩的50、10、10。七、 教学设计示例 （学习情境设计示例） 薪 酬 管 理学习目标：1、掌握薪酬及薪酬的相关概念 2、了解薪酬构成及功能 3、知道薪酬与工资、福利的区别 4、能分析企业薪酬策略、建立工资台账总 学 时:6学时教学时间：3学时活动时间：3学时时间分配：教学内容教学要求学时课题引入薪酬管理薪酬及薪酬的相关概念薪酬的构成、功能薪酬管理的基本概念、内容、薪酬管理的基本程序工资形式的内容和种类、工资支付的有关规定、工资统计指标的种类活动1：收集企业薪酬制度并分析薪酬策略、建立工资台账3活动建议延伸活动3：收集企业薪酬制度并分析薪酬策略、建立工资台账延伸活动6-3：收集企业薪酬制度并分析薪酬策略、建立工资台账资源/（时间）目的：收集企业薪酬制度用于分析企业薪酬策略、建立薪酬台账活动安排：1、 将学生分成4-5人一组2、 每组就近选择一企业收集企业基本情况、相关数据并整理3、 分析企业薪酬策略、建立薪酬台账4、 设计完成后分组展示、讨论、总结 注意事项：1、 调查前要求学生拟定调查提纲、注意沟通技巧2、 强调安全、注意学生返校情况资源：车时间：3学时八、 说明鉴于该课程实践性、政策性强的特点，故应按行业不同建立立体化的教学基地，开展校企合作、强化学生针对性的实践操作环节。