学校岗位职责大全.doc

校长职责校长是学校的法人代表，对外代表学校,对内全面领导学校的教育教学、行政管理等各项工作。1、全面惯彻国家教育政策、法规和上级党委及教育行政部门的指示,研究教育理论，探索教育规律，推进教育改革,深化素质教育，全面提高教育质量.2、制订学校总体发展规划，提出长期目标及具体实施措施，经校务会研究同意后组织实施。3、建立适应本校实际情况的管理机构，有效组织人力、物力、财力，有计划地安排教育教学活动,协调各部门工作，保证教育、教学规划的实施,使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展.4、加强科学管理，建立健全各项规章制度，逐步实现行政管理工作的科学化、规范化、民主化、制度化，弘扬具有本校特色的校风、教风、学风。5、坚持以教学为中心,按教育规律办事，深入教学第一线,指导教学改革,领导教育实践，不断总结和推广先进经验。6、采取有效措施,加强师资队伍建设，不断提高教职工的政治、业务素质。7、加快现代化教育教学手段在实际工作中的运用步伐，构建多媒体、校园网络、远程信息渠道相结合的综合教育体系.8、协调社会、家庭和学校的教育力量,发挥各阶层的教育能动性，构筑全新的育人框架。9、主持校务会、行政例会,讨论研究学校各阶段的工作重点，发挥领导班子的团队优势，提高工作效率。10、负责向全校发布文件、公告、布告、通令、通知等事项.11、负责教育资金的合理筹措、使用和财产物资管理工作，改善办学条件和教职工的物质文化生活条件。12、加强民主管理,接受民主监督,定期向教代会做工作报告,认真听取意见.13、接受上级党委和政府下达的各项临时性工作并组织实施.14、深入实际，调查研究,及时妥善处理行政工作中临时发生的重大问题和突发事件.书记职责 1、全面负责学校党务工作，深入宣传、贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党委和上级教育行政部门的指示,坚持学校的社会主义办学方向.2、支持校长负责制,保证校长在学校各项工作中处于中心地位，在教育教学和学校各项改革中起到保证监督作用。3、搞好党的思想建设和组织建设,带领并教育全校党员坚持四项基本原则，密切联系群众，在各项工作中起先锋模范作用；不断发展新党员，壮大党的队伍。4、领导全体党员和政工人员做好教职工作的思想政治工作，充分调动全校教职工作积极性，配合校长抓好学生的德育工作,切实把德育放在学校工作的首位。5、坚持“党管干部”的原则,负责全校领导干部的考察、教育、选拔和使用工作。6、领导学校工会、共青团工作，做好民主党派的工作，协调好党、政、工、团之间的关系，充分发挥群众团体的作用。7、深入群众调查研究，关心群众生活，听取党内外群众意见,不断改进总支工作.8、坚持民主集中制原则,坚持“三会一课”制度，加强团结，搞好领导班子建设，充分发挥党组织政策核心和战斗堡垒作用。教育教学副校长职责1、协助校长抓好教育教学方面的工作。2、全面安排教育教学工作,负责制订并组织实施教育教学工作计划，定期检查实施情况。3、负责组织全校教职工的教育理论学习,抓好老师的业务进修，不断提高教师的业务水平，培养教学骨干.4、领导政教处做好以下工作：（1）负责制订、实施德育工作计划,建立健全学生管理方面的各项规章制度,并负责定期检查实施情况.（2）经常研究、分析学生的思想动态，有针对性、有计划地对全校学生进行爱国主义、社会主义和集体主义的思想品德教育。5、领导教务处、教科室做好以下工作：（1）根据学校教学计划的总体要求和教学的实际情况，全面安排和指导教研活动。(2)加强调查研究，参与教研组、年级组活动和课堂听课，及时了解教师和学生情况，指导改进教师教学方法和学生学习方法。(3)严格执行招生政策，负责学生的转学、退学、休学的审批工作和教学档案的管理工作。（4）严格教学质量管理，负责对教师评估工作。（5）总结教学验，积极推广教学成果,鼓励老师多写论文,做好广泛的交流工作。6、研究教育教学理论，探索素质教育规律,抓好教育教学改革工作。行政副校长职责1、协助校长做好行政方面的工作.2、制订并组织实施行政工作条例，建立健全行政方面的各项规章制度,定期检查实施情况.3、抓好创建、消防、综合治理和依法治校工作.4、领导总务处搞好校产管理和后勤管理工作，协助有关部门对师生进行爱护公共财务，勤俭节约的教育。5、加强财务管理工作的领导,坚持勤俭办学的原则，严格执行会计法和各项财务制度,定期检查审核账目，定期向校长通报经费收支情况.6、协助校长做好学校整体规划,抓好基建和绿化等各项工作，搞好校园文化建设。工会主席职责 1、负责主持学校工会全面工作,贯彻落实上级工会和校党总支部指示和工作部署,提出工作计划,按期完成各项任务。2、负责按期召开工会会员代表会议，报告工作并组织贯彻会议决议。3、负责组织教职工政治学习，开展“三育人”活动。4、经常听取群众意见，做好上情下达，下情上达,发挥工会组织联系群众的桥梁作用。5、负责组织教职工业余文化活动,做好集体福利及扶贫救困工作，管理和使用好工会经费。6、负责与上级工会和兄弟单位工会的联系与协调工作。办公室主任职责1、负责主持办公室的全面工作，协调学校内外关系。2、及时了解和掌握全校工作情况,进行综合分析，当好领导的参谋和助手，负责校目标管理的制定、分解、督促、落实和汇报。3、协助党总支书记做好日常党务工作。4、负责上级领导和校领导交办事宜的催办、督办工作。5、做好校党总支、行政会的准备、组织、记录等工作,检查该会决定的惯彻执行情况。6、负责对校发文件进行审定及年度工作计划、总结、综合材料的打印、校对、发送工作。7、负责承办各类文件、材料、资料的收集分呈，归档等工作.8、负责学校人事的调动和劳动工资的调整报批工作.9、负责教职工全面考核、评优和职称评定工作。10、负责学校的周安排、教职工的考勤和学习工作。11、负责学校的对外接待联络、来宾登记工作.12、负责群众的来信来访，及时恰当解决处理。13、负责填写各种统计报表，做到准确、按时上报。14、管理好学校的印章,保证印章按规定使用。15、负责离退休干部工作。16、做好计生、保卫、综合治理和依法治校工作.17、负责学校机动车辆的管理和调拨工作。教务处主任职责1、教务主任是校长在教学工作上的助手和参谋，是校长教育教学思想的直接贯彻者各执行者，在教学副校长直接领导下，具体负责全校的教学工作。2、严格执行教育部颁发的课程计划，保证各科教师从本校实际出发,根据教学大纲要求提出教学计划,并督促检查计划的落实情况.3、协助副校长制定学校的教改方案并组织实施.4、组织领导学校的教务工作:编排课程表，作息时间表，处理教师请假（三天以内）、代课等事宜，安排组织考试，搞好学籍管理,严格转学、休学、复学的审批手续，在学生转入问题上，要与校长及教学副校长共同协商,做好与中招相关的工作。5、在副校长领导下,与年级长协商聘用任课教师；与部门（电教室、实验室、图书馆)负责人协商聘用各部门职工。6、领导全校的教研活动，主持召开教研组长会议，评价教研组长的工作。7、深入教学第一线，坚持听课,了解教学情况,检查教师教案，帮助教师改进教学方法,提高业务水平,定期组织召开教师和学生座谈会,听取教学生对学校教育教学工作的意见各建议.8、掌握并分析学生的学习质量,向校长和教学副校长提出改进教学的意见.组织、扫排、落实全校第二课堂和学科竞赛活动。9、做好教学参考资料和学生辅助用书的审批工作.10、领导图书馆、实验室、电教室及文印室的工作。11、组织好各类观摩教学和教学实验，做好与兄弟学校教学经验与教学管理经验的交流工作.12、承办校长及教学副校长交给的其他工作。教科室主任职责教科室是校长领导的一个职能部门.教科室主任在教学副校长直接领导下主管全校教育教学科研工作。其职责如下:1、在校长及教学副校长领导下，根据市教科所和本校工作计划制定学期教育教学科研计划。2、认真研究分析本校教育教学现状，深入教室听课、了解教学中存在的问题,倾听教师对学校教育教学和管理方面的意见，及时向学校领导提出全理化建议，当好校长参谋.3、组织、确定学校科研课题，组织老师按时完成省市教科所下达的科研任务。4、负责教育教学科研论文的撰写、评选、汇编、交流等工作，并向上一级科研机关推荐优秀论文.5、负责收集、整理、归纳、交流有关教育教学的最新信息,负责向教师传达教育教学新动向.6、定期组织教研组会议，组织学习教育理论,探讨教育规律，交流教育信息，对学校教育教学方面存在的问题,提出具体建议。7、组织教师参加学校各类观摩课、示范课、试讲课的评议评价活动，指导教科组成员定出书面评价意见。8、参与制定、论证校内相关规章制度及参与对教师教育教学的评估工作.组织全体教师学习教育理论及教育法规制度,负责全体教师论文或总结的验收和评比,负责教学经验交流工作。9、协助校长制定教师继续规划,组织好教师的业务培训各进修工作.10、完成校长交给的临时性任务。政教主任职责1、负责政教处的全面工作. 2、认真贯彻上级关于德育工作的指示，结合学校学生的思想实际，制定、实施学校德育工作计划。3、贯彻教育方针,加强学生行为规范管理，抓好各年级综合社会实践活动。4、组织开展适合青少年特点的各项文体活动,丰富学生精神文化生活,全面提高素质。5、指导班主任做好班级管理工作,负责班主任的考核、评定工作.6、领导校医室工作,抓好学生会工作,协助团委开展团的活动.7、负责创建工作，组织好班级值周，抓好教室、清洁区卫生、自行车摆放以及学校设施的保护工作.8、定期召开班主任会、家长会和全校学生大会.9、做好主题班会观摩评比及升国旗仪式等常规工作。10、组织落实学生评先表优工作和学生综合素质评定工作。团委书记职责1、负责主持团委的全面工作，贯彻落实上级团委、校党总支的工作部署，制定工作计划,按期完成各项任务，写好工作总结。2、开办团校，辅导要求进步的学生学习团的基本知识,为发展新团员奠定思想基础。3、组织团支部做好“三会一课工作，抓好团员干部的培训工作。4、制订落实团委、年级团总支、班级团支部的工作职责条例，做好工作考核和先进团支部与优秀团干、优秀团员的评比工作。5、了解、研究新时期青少年的思想特点，有针对性地组织好团的活动，做到有计划、有准备、内容充实、形式活泼、注重效果。6、做好教工团支部工作.7、定期收交团费,及时做好团员鉴定、团员的组织发展和超龄团员离团工作,加强团员档案管理,办好团员组织关第转移手续.8、协助政体处组织开展适合青少年特点的各项活动，丰富学生的业余文体生活。9、负责与上级团委、兄弟单位团委的联系与协调工作.总务主任职责1、协助主管校长搞好学校总务工作。2、负责总务处全面工作。主持处室会议,组织政治、业务和普法学习;合理组织人力，恰当安排、分配、协调各项工作;审批本处室人员病、事假（三天以内）.3、根据学校规划和学年、学期计划，制订切实可行的总务工作规划及学年、学期工作计划,做好学年、学期工作的总结。4、严格执行会计法、财务监督和“收支两条线”的规定,严肃财经纪律,定期审核账目,将收支情况按月上报主管校长。5、严格按政策、制度审批各项支出，坚持原则,有重大支出时，必须请示主管校长,不能擅自处理。6、全面管好校产，对校产的种类、规格、性能、数量及使用情况做到心中有数.督促有关人员做好各类校产的添置、登记、管理、维修、年审工作，配合各处室对全校师生进行勤俭节约、爱护公物教育.7、主抓校容校貌的绿化、美化工作，突出美育、卫生教育和环保教育的功能，为师生创造一个良好的工作及学习环境，并协助做好“创建”工作。8、负责消防工作，协助其它处室做好安全工作，按标准配置防火、防盗设施,杜绝隐患，确保师生人身和财产安全.9、主抓学校的水电管理工作。10、做好上级领导和学校领导临时委派的各项工作。教研组长职责1、教研组长在教务主任、教科室主任直接领导下，主持教研组工作.2、组织本组教师，认真学习有关的教育方针政策,树立正确的教育思想.围绕“减轻负担,提高质量，加强基础,培养能力，提高素质，发展特长”的主题,积极进行教学思想、教学内容、教学方法和教学手段的改革，开展教育科学研究,总结、推广教学经验。3、根据学校工作计划,制定教研组年度各学期工作计划，审查学科各备课组计划，指导和帮助备课组长开展工作。4、组织全组教研活动、观摩教学、学生第二课堂和竞赛辅导活动.5、掌握本组教师备课、讲课、作业批改及课外辅导的情况，坚持多听课，负责评价本组老师的业务水平和教学能力。6、开展以改进课堂教学、提高课堂效率为重点的教材教学研究活动，组织开展教改实验课、研究课、示范课的讲授和评议，帮助本组老师掌握教学规律,提高教学水平。7、负责本组教师科研课题申报、研究工作,指导教师撰写教育教学论文.8、组织好本学科考试命题、阅卷、评分各试卷分析工作.9、与教科室主任配合组织本组教师做好继续教育工作，通过自修、培训、函授、脱产进修、外出参观学习等形式，促使老师不断更新知识，转变观念,提高业务水平各教学能力。10、根据学校青年教师培训机制,积极帮助青年教师快速成长，以适应教育教学需要。11、负责反映本组教师对学校教育教学工作的意见各建议，帮助学校及时调整教育教学思路,促进学校教学质量的提高.12、完成学校布置的其他任务,如教育学习、试讲及兄弟学校老师来校听课、培训、座谈等，配合教务处安排好教师校内代课等工作。年级长职责1、年级长是由校长任命的年级组负责人，在教学副校长、教务主任、政体主任和教科室主任直接领导下开展工作。2、年级师生实施学校工作计划、教改设想,负责制定本年级工作计划,统筹安排全年级的教育教学和科研活动.3、与教学副样长、教务主任、政教主任协商，做好本年级任课教师和班主任的聘任工作。4、定期召开本年级任课教师会议和班主任会议，研究本年级工作。5、了解本年级教育教学情况，协调各科教学，定期召开学生座谈会和家长会，及时收集、反映学生及家长对学校教育方面的意见。6、接受教务主任和政教主任对年级教学工作和德育工作的指导,督促教师完成教务处、政教处和教科室所布置的各项工作。7、配合办公室和教务处做好本年级的考勤工作。8、负责本年级的各类考试。9、督促、检查本年级的第二课堂及辅导工作，组织本年级文体活动。10、完成学校布置的各种临时性工作.班主任职责班主任是全班学生的教育者和管理者，是贯彻党的教育方针、提高教育质量、加强学生政治思想教育、完成学校各项教育教学任务的主要力量.班主任应对学生全面负责,关心学生、爱护学生、帮助学生、引导学生，使学生德、智、体、美、劳全面发展。一、认真学习教育法规及教育理论.抓好学生思想政治工作，教育学生坚持四项基本原则,遵纪守法，遵守学生守则和学生日常行为规范.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.树立远大理想,培养高尚的道德情操,养成良好的行为习惯,树立共产主义人生观和世界观。二、在学校的领导下，完成学校各部门安排的教育教学及管理工作。三、教育学生明确学习目标，端正学习态度。与各任课教师协调一致，指导学生掌握良好的学习方法。调动学生学习的积极性、主动性，培养优秀的学习习惯。四、积极协同各学科教师组织和指导学生开展各种有益的课外活动，开阔学生视野，培养学生兴趣，开发学生潜力,丰富学生生活.五、关心学生的生活和健康，教育学生培养良好的生活习惯。组织召开主题班会.配合体育教师、校医上好课间操、眼睛保健操、体育课、健康教育课，开展好体育活动。六、加强班级管理和班风建设。从关爱学生出发，对学生全面严格要求，形成良好班风，为学生的全面发展开创一个优良环境,保证学校教育教学计划的贯彻和实施。七、加强自习课堂建设，指导并督促学生上好自习课，提高学生的学习品质。八、根据教学计划,培养学生的劳动观念，掌握一定的劳动技能,养成热爱劳动的良好习惯.九、指导本班团支部、班委会工作，有计划地组织开展班会工作，加强对学生干部的培养管理，充分发挥学生干部的作用.十、坚持教育面向全体学生的原则，既要悉心引导优秀生,又要热情鼓励和帮助学困生，做好“学困生的转化工作.十一、做好家访,开好家长会,加强与社会和家长的沟通联系，共同做好学生的教育工作。十二、实事求是地对学生进行德育评价，肯定学生优点，明确努力方向，鼓励学生不断进步，做好评优评先工作。十三、每学期写出班级工作计划和工作总结。深入班级，搞好调查研究，全面了解学生，掌握学生特点，探索教育规律，汲取工作中的经验教训，写出较高质量的教育教学论文。13