罗岭乡义务教育均衡发展汇报材料(定稿).doc

罗岭乡义务教育均衡发展工作汇报尊敬的各位领导：大家好！首先我代表罗岭乡党委、乡人民政府对各位领导莅临我乡检查、指导义务教育均衡发展工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我乡教育工作在县委、县政府的正确领导和教育主管部门的关心支持下，始终把教育摆在优先发展的地位，紧紧围绕国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见（国发201248号)文件精神，全面推进义务教育均衡发展，着力巩固提高九年义务教育水平,建立健全义务教育“控辍保学”工作长效机制，推进素质教育,努力提高教育教学质量，改善学校办学条件，加强教师队伍建设，促进了全乡教育工作持续健康发展.现将我乡推进义务教育均衡发展工作情况汇报如下,不足之处，请批评指正！一、基本情况罗岭乡地处洛宁县城西30公里处，全乡共14个行政村，120个居民小组，9700多人口，总面积151.5平方公里，拥有耕地28855亩,为山区丘陵地貌，地势北高南低,平地很少.全乡在职教师51人(含特岗教师12人）,其中中学教师20人,小学教师31人.退休教师30人.我乡现有中学1所，成建制小学1所，非成建制小学1所。在校生871人，其中中学230人，小学641人。民办幼儿园3所，在园幼儿295人。全乡共有34个教学班。近年来各学校积极推进素质教育，实施规范化管理，培育学校特色，促进了教育教学质量的稳步提升，先后获得了综合管理先进校，中招工作先进学校，特色创建先进校，县级“平安校园”等荣誉称号。二、工作开展情况1、领导重视乡党委政府始终重视教育发展，研究制定了罗岭乡加强教育工作实施意见，成立了由乡长担任组长，中心校校长、乡政府各相关部门、各村村长为成员的教育工领导小组，建立健全为教育办实事制度、党政主要领导联系学校制度，加强政府管理教育工作的力度，促进教育和经济协调发展，及时研究和解决教育工作的实际困难。近年来，乡党委政府多次组织学校校长、村干部研究教育工作，定期和不定期召开教育工作会议,及时研究解决教育工作的实际问题，并要求派出所、卫生防疫等部门履行相应职责,落实教育优先发展的战略地位。 2、项目建设顺利推进，办学条件得到极大改善.乡政府按照学校建设标准化要求,对各学校进行了长期发展规划，制定了项目建设推进方案，确定专人管理，定期督查，协调解决问题，确保了所有建设项目顺利推进.1、投资84万元对前河小学进行改建，校园硬化、围墙、教学楼8月份完工投入使用，学校硬件更加完善,面貌大为改观,校园面积增大2倍，建筑面积增加500，活动场地增加900，学校可以扩大到300人规模,成为成建制小学，与乡小成为呼应竞争之势，将对全乡教育质量提升奠定基础、增加竞争力,至此提前完成了全乡学校建设5年规划。2、投资86万元建成了乡小食宿楼，各楼层配备了卫生间、室内图书柜、窗帘、餐厅监控、厨具等设施完善，功能齐全，极大改善了500名师生食宿条件，教育局几次督查都予以肯定，也得到了市县老促会和中国扶贫基金会的赞扬.3、筹措资金10万元为各学校学生宿舍更换了铝合金窗、不锈钢防盗网、防盗门、安装了窗帘。三所学校食堂全部实现餐饮公司托管，饭菜品种和质量提升,两所学校食堂通过了省级二级食堂验收，改善了学生住宿条件，稳定了生源，各学校人数稳中有升.4、改薄资金项目正在施工,完成后可彻底解决乡中、前河两所学校楼顶漏雨问题;5、投资394万元的中心幼儿园项目10月份已经开工建设，现已完成地基开挖，年内地下部分有望完工,明年秋季准时招收幼儿入园,届时我乡幼儿教育办学水平将大幅度提高。3、学校管理以阳光大课间、书香校园、新教育实验为抓手，彰显学校特色。各学校持续开展阳光大课间活动，新编创了最炫民族风、小苹果集体舞、花样跳绳、回形跑、经典诵读等节目,各学校各有主题、各有特色,让大课间活动更加精彩。中心校制定书香校园推进方案，让图书走进餐厅、教室、学生宿舍、教师办公室，开展师生共读、读书之星评选、手抄报展览、名言警句摘抄等活动，掀起了师生读书高潮,师生爱读书、读好书的氛围异常浓厚.乡小成功申报全县新教育实验试点学校,以营造书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂、缔造完美教室为重点推进新教育实验，完成了教室美化，充实了图书室，制定了师生读书目录，成立春芽文学社和教师读书沙龙，编辑了期刊,网络光纤进教室，并利用假期对全乡电子白板进行了除尘、换灯泡维护，教师全部能够电子授课，新教育实验全面开展，确保通过县级新教育实验验收。4、教师队伍建设学校要发展，教育质量要提升，教师素质是关键是基础。打造一支高素质的教师队伍，促进教师勤勉肯干、会教能教、爱生爱校，是提升教育质量的一把利剑。近年来，我们坚持培训、研讨、激励、关怀“四位一体”抓好队伍建设。一是开展以“校长读书月”和“周例会汇报”为主要内容的“校长工程，要求学校班子成员每月读一本教育专著，结合本职工作，人人讲心得讲感悟，互相提建议，着力促进学校班子成员用心工作，有思路、有章法、有改进。二是加强教师培训,外出学习和校本培训相结合，坚持每周三的业务学习和周四集体备课制度，受训教师会议上汇报学习心得，交流经验，力求达到一人学习全校受益的效果.三是实施“三课”制度,即推门听课、开门说课、敞门评课,中心校和学校班子成员带头听课、评课，促进教师研讨交流.四是建立教师成长档案，中心校制定奖惩细则，加大奖惩激励力度，学校与每一位教师签订成长目标责任书，将教师教学、教研、学习成果记入档案,定期公布展示，让每一位教师都有目标、有榜样、有动力。五是关心教师生活，改善教师办公、生活条件。各学校办公室安装了饮水机、电脑、电视，教师喝上了纯净水，看上了电视，用上了互联网，教师业余生活质量有所提升.进行“四小建设，建成了小浴室、洗衣间、图书吧、活动室，解决教师的生活困难，让教师得便利，能安心工作。5、教学工作落实教学常规，打造高效课堂始终是提升教育质量的重心。乡中心校坚持抓好教学常规落实,一是抓好集体备课，每周一次集体备课研讨，集思广益,备课做到了备目标、备教材、备学情、备方法、备过程、备作业。二是教学常规常抓不懈,实行“学校周查、中心校月查”制度。学校周查情况，在周例会上进行反馈，集中点评,记入教师考核档案.三是课堂模式改革,注重教师主导，学生互动，精讲多练，当堂检测，打造高效课堂。中心校制定高效课堂达标方案，深入各个学校逐一听课，主副科齐达标，对于不达标的教师,定目标，定任务，定时间，定帮带，促其达标.高效课堂达标活动已经进行了两轮，教师达标率达86。活动中,全体教师积极参与，精心备课、制作课件，得到了锻炼，收获颇丰.最令人感到的是58岁的韦当虎老师、54岁的吉青菊老师都学会了下载课件，用白板上课,改变了几十年的老习惯,课堂生动有趣。四是教研工作常抓不懈，落实教研组集体备课制度，定期举行教研活动,不断增强教师的教研意识，提高教研水平。以公开课为载体，推动校本教研，采用“请进来,走出去”的办法，为教师成长提供平台。让教师对周围发生的教育现象进行反思，要求教师每天反思，撰写教育随笔，不断改进工作态度。实施教师帮带制度，学校的学科带头人、骨干教师结对帮带新任教师的教学工作。6、以养成教育为主线，抓好德育工作学校的主要工作是教书育人，促使学生养成会学习、会合作、知感恩、求上进的好习惯，是提升教育质量的关键。一是各学校利用校园板报、专栏、警示语、身边名人和本校成功学生励志牌等教育学生养成良好的学习习惯。二是开展课前演讲、国旗下演讲、报告会、校园开放日、校园艺术节等对学生进行励志、感恩教育,一年来我们共举办校园开放日两次、校园艺术节一次、感恩励志报告会三次，收到了良好效果。三是各学校成立学生会，发挥学困生的作用，参与管理宿舍、图书室、食堂等，检查卫生、纪律，既促使学生养成了良好的卫生习惯、守纪守时习惯，又让学困生有事干、有所学、有所长、有自信，不捣乱，不生事，学校环境、秩序良好有序。7、积极开展创建平安校园工作良好的教育秩序是规范学校管理，提高教育质量的保证.一是制定了治理校园周边环境实施意见，要求派出所严格执法、依法办事。派出所干警经常到学校了解学校的安全保卫工作,加强校园周边环境治理，依法维护学校正常的教学秩序。二是加强学生安全法制教育，增强师生法律意识。聘请派出所所长胡豫辉、检察院检察官郭玉涛为法制副校长，邀请法制副校长到校举办法制讲座，组织师生学习法律知识。三、取得的主要成绩和办学效益（一)教育教学质量连年稳中有升，在深山区学校中独具特色。中招工作高分生比例明显上升，2014年、2015年均取得优异成绩。小学各级在全县两次评估中均居全县前列。（二）严格落实安全管理规章制度，积极创建平安校园，我乡近五年无安全事故发生。乡中、乡小两所学校还被县政法委授予“平安校园称号。（三）新教育实验顺利推进，以乡小成功申报全县新教育实验试点学校为契机，以营造书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂、缔造完美教室为重点，全面推进新教育实验,6月份被命名为新教育实验学校。(四)阳光大课间活动内容丰富,乡中的篮球赛、一分钟跳绳、拍拍操,乡小的蛇形跑、经典诵读、书法展示,既增强了体质又训练了学生的反应能力，也陶冶了学生审美情趣。四、存在问题及下一步工作打算(一）存在问题：1、近年来教师退休多，全乡仅有51名教师，师资极为短缺，存在副科教师教主科，一人教多门课现象。2、部分教师存在职业倦怠,工作主动性不强，缺乏创新，缺乏激情。3、由于山区地势地形所限，各学校校园面积普遍较小，没有操场,活动场地有限，大型活动没法开展。（二）下步工作打算1、继续抓好教师队伍建设，启动名师工程、校长工程，培养名师和有思路有魄力的校长。2、继续抓好校园文化建设和特色创建，在精、细、深上下功夫，培养特长生,打造学校特色。3、以乡小新教育实验试点校为依托,在全乡开展新教育实验，打造山区教育亮点学校。4、持续抓好课堂教学改革,借助eclass班班通平台,推行集体备课，建设教学资源库，全乡教师全部使用电子教案，实现教师备课、授课资源共享,打造高效课堂.5、以“一师一优课、一课一名师”和市级课题研究为载体，持续开展教研活动，促进教师素质整体提升.6、抓好团队建设和学生德育工作，发挥各学校鼓号队和团队组织作用，开展丰富多样的活动，以团队建设促进养成教育、感恩教育，减少学生辍学、厌学和违纪。7、加强项目建设，中心幼儿园已开工建设，明年秋季幼儿入园。一年内形成围绕罗岭街两所成建制小学、一所中学、一所幼儿园的教育格局，使学校布局更合理，生源更稳定，设施更完善，优势更明显。谢谢大家！罗岭乡人民政府