《荷花》教学设计2第三课时.doc

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《荷花》教学设计2第三课时

　　一、指导识字

　　１、出示生字认读，组词。

　　２、观察描写，识记字形。

　　３、集体交流，重点点拨范写：

　　形近字的区别：裳和常、蜻和晴。

　　蹈的第十四笔是　，佛的第四笔是　。

　　４、书写练习。

　　５、自评互评。

　　二、背育自己喜欢的课文段落

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