《单元练习2》教学设计二(4).doc

-范文最新推荐- 单元练习2教学设计二(4) 教学目标：完成学写毛笔字，对学生的初学毛笔字掌握的写字姿势进行训练，加强学生良好学习习惯的养成。教学重点、难点：对学生良好学习习惯的养成。教、学具：多媒体学生准备：笔、墨、砚教学过程：一、回忆写毛笔字的要求二、学写：竖1、竖有两种写法：悬针竖、垂露竖2、范写：边写边讲解，起笔落笔的位置，以及如何运笔。3、学生仿写。教师巡视，对个别学生重点辅导。三、多媒体演示：十、个1、学生仿写2、反馈：学生在写的过程中有问题处，教师重新范写。3、学生练习：教师巡视，对个别学生辅导。四、反馈将好的习字贴在墙上，对不足之处重点辅导。 1 / 2