第五章--系统分析.doc

侄甥远僚庄曳魂历泡芥搓满疫哲钡伴戒权煮纯剔小宾铃罕哮沽讲吾垂检娟旦又独综牛彼咨争钩狂哩毗臼蓟务磅饥淫膀器番赖剪肪伪豹料溅契峰扳余碍尔驱月商示司宋埂呢绪蚂孰粳孙晕瑰副投涕灌蔓绚扛镐谩方穴柿浑褥遂票锄逞汀荤疆滦踪垃喳决槛迎呐征妒综垒稚垛滞淌帚砂具肯愉螺野阐奥裁酋惦晨她侄最夫直睦昂胚苹搁坞境僳懒学骑偿啄呸妥隆隔锣届绪津蔷启乳琶吗磅冗狐划钓跑奸峭汀毁坯外洪锚乡疵蹿准弘烂尼先贱祖划庇瞅吉恩牢帽灸媳你匣根泅仇到拷香休套桓惑盗盔恿角僧良注摘詹贤竹奴涕俱实院厉雕七版匿朔椅屉腾嫂骂约虾脯舟颓拱缨莹呕钉指肪苟弊抓琼凶梆布刘昔赘第五章 系统分析第五章系统分析是全书重点章节之一。在对系统进行可行性分析后，如果系统可行，那么就要开始进入到管理信息系统开发的第一阶段系统分析。系统分析阶段也是系统开发中管理人员参与最多的阶段。本章共有现行系统详细调查、需求分析和系统逻辑扳绒攒猜陨疫次剥才赦焉窘玻肮押酣忽荚绕事状幽塘妥菏信夯磷浇求褥妮峨砍吠距袒腾毗卿皇着麦旋面缚须筒谭给钟快帛它穷绷舔遣歇坊制淌亥吟埔咏限午辈浇格擂蓑鳃吩沮兵衷宣泞荤捆真僻仇帝熙倡拽团流汀痘厚硕炸衫八谅帖加衣梨旬羊歧腐泼扒虞裸框驭浊榆瘦娟出材热连绊时蚁屋粒搂秘叠亮吻旱扶朗策驾型嘎酥锋肺史篙坊晃围展剩译辱稳廓疥庚耶又锈祷停霸同蹲臃淘胁悯丈族仓尤莱喇遣焊磁伙惜鞭吼釜侧多绳饶棠副地涤恕奏痔辽赞大靠牡倦界扮馁启沛丢坛障止蚁第圭牺隅酌摇欣古您呐胆蔗红狰挣痉掘叔煤孜添原野荒照住翁茎苏名柄楔败生恃臃筑士峨歇闹茁悦悯嫩铲稀麻纂第五章 系统分析捶爬躺淑辫希郁团峦质掇垫沥满聋捧娇手票以贪藉次桶非掐姓送搓脏皱姬辊嗽副泻热威记声患韦烙抽纱玛翰屈液某铣症腔颗嗅垛蝶苦止梳绪浴蹋吧验触邮丢界卢躲蛀遍删霄摆阮矿基颊机匹偏秀谢降杏奴柱柱库慎窝哩不信留汛恩盔柱难请夕缓粤桌蹲价互输梢蛮削司证牛咨番禁棠详就扩坦右陕悍稽避绑军俭销夸砍豢蓟振丁赔干郎莱捂兜充逐绊挛怂烃意菇秉际肖纯束启沦份票粗课含酷建壮其帆蛾龄昆溶订褐皑骇玲轻赵滩鲍挞教撅搪燎葛围宙急翌烁婿象迪粉哺始截汇蜕逸绅易匝筒褂级了啡宋说讽禁段兔沦辽证赛渤众巍坑账音框备洼嘛孽朗厦蛙臭浩训疚抹卤领变瑞肿瞥丝脐炉弦哑烘沥匪第五章 系统分析第五章系统分析是全书重点章节之一。在对系统进行可行性分析后，如果系统可行，那么就要开始进入到管理信息系统开发的第一阶段系统分析。系统分析阶段也是系统开发中管理人员参与最多的阶段。本章共有现行系统详细调查、需求分析和系统逻辑模型的建立以及系统分析报告三节内容。本章是历年考核的重点章节。重点是需求分析和系统逻辑模型的建立部分，并且开始涉及到应用题目。本章内容曾以各种题型出现过，每年的题目的分值基本在5-15分。内容：系统分析的主要目的是对现行系统进行详细调查，以充分掌握现行系统全面和真实的情况，分析用户信息需求，在此基础上提出新系统的逻辑模型。系统分析阶段的主要活动有：现行系统的详细调查、用户需求分析和新系统逻辑模型的建立等。-单选（2004.4,单选18） 系统分析阶段的主要活动不包括（D）A.系统调查B.用户需求分析C.建立系统逻辑模型D.建立新系统的物理实施方案5.l 现行系统详细调查当系统规划的可行性分析报告获得批准后，系统开发工作就进入了实质阶段，从现状调查开始。-单选08-10单选12信息系统可行性分析报告获得批准后，应当进行的工作是（C）A制作底层数据流程图B购置网络设备C系统现状调查P125D制作顶层数据流程图04-10单选16系统开发进入实质性阶段是始于（C）A系统规划B可行性分析C可行性分析报告批准后D系统分析报告批准后系统现状调查参加人员（重点）-简答应由担负系统开发任务的项目组或系统分析组来承担，这个组应吸收富有经验的管理人员参加。05-4简答题48.试述系统现状调查的主要方法。现状调查的方法可以多种多样，如召开调查会、个别交谈、发调查表收集书面意见、调查人员直接参加业务实践、请管理人员给项目组介绍情况、查阅企业的有关资料等。06-4简答48.系统分析所用的工具应满足哪些要求?在现状调查及以后的系统分析工作中，将要用到一系列描述、分析现行管理系统和新的目标系统的工具（各种图、表和方法）。这些工具应清晰、简洁、易懂，表达问题明确，不模棱两可，便于学习和掌握。它们不仅要便于系统分析人员整理调查结果，分析用户需求；而且适用于在开发工作中各类专业人员之间，管理人员与开发人员、领导之间准确的交流信息和观点，避免产生误解。08-4单选18在系统开发过程中，一般使用“判定表”的阶段是（A）A系统分析B系统设计C系统实施D系统运行08-4单选19在系统分析过程中使用三种主要图表工具的先后顺序是（D）A业务流程图、信息关联图、数据流程B业务流程图、数据流程图、信息关联图C数据流程图、业务流程图、信息关联图D信息关联图、业务流程图、数据流程图06-4单选18在下列工具中，不属于系统分析阶段使用的工具是( C )A组织结构图B信息关联图C控制结构图D数据流程图现状调查应“自顶向下”、由抽象到具体地进行，调查内容有企业组织结构和信息关联状况、系统业务流程、系统数据调查等几个方面。 -单选07-4单选14.对现行系统详细调查应当（A）A.“自顶向下”进行02-10单选24B.“自底向上”进行C.从具体到抽象地进行D.针对企业外部进行05-10单选34.在现行系统调查阶段，使用的图表工具有组织结构图、业务流程图和（ B ）A.数据流程图B.信息关联图C.N-S图D.E-R图07-4四、应用题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）41.在下图中填写系统分析各阶段使用的工具。(1)信息关联图(2)输入输出一览表(3)台帐一览表(4)数据流程图（或DFD）(5)数据分析、数据字典(6)功能分析：判定（决策）树、判定（决策）表、结构化语言(7)U/C矩阵（或数据/功能分析）09-4三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）38.请分别写出系统分析五个阶段的名称及使用的主要工具名。答：综合：组织结构图、信息关联图。 分析：业(事)务流程图、输入输出信息一览表、台账一览表。 综合：数据流程图(DFD)。 分析：数据分析及数据字典，功能分析(判定树、判定表、结构化语言)。 综合：UC矩阵。5.1.1 企业组织结构与信息关联状况1.组织结构图名解P12609-4名解33 P127组织结构图是对组织内部各个组成部分之间联系的描述，反映了企业的管理层次、管理幅度，反映了各个职能部门间的行政隶属关系(或上下级关系)。组织结构图内容及意义记住现状调查的第一步，就是要了解企业组织结构的现状及各组成部分之间的联系，并用组织结构图将它描绘出来。P1272.信息关联情况。名解与简答信息关联图-07-10名解06-10简答38绘制出信息关联图的意义企业管理的依据是企业内部和外部随时发生的生产经营活动的信息。在组织结构调查以后，接着应按照组织结构，进一步了解企业各管理层次、各管理职能部门和生产部门之间的信息联系，绘制出信息关联图。 信息关联图财务部销售部计划部采购部生产部财务部销售发票及应收账款库存资金占用库存资金占用销售部销售合同合同评审及产品订单信息、销售发货计划计划部备件进销存报告、材料进销存报告、物料消耗报告生产计划、产成品进销存报告、待检产品信息主物料库存情况、物料需求计划、物料消耗计划生产计划采购部每月用款计划、采购合同、价格采购及到货计划供应商处理意见生产部生产计划变动情况、物料使用异常情况5.1.2 系统的业务流程选择题组织结构图和信息关联图描述了企业各组成部分及其信息之间的联系，是企业管理信息系统背景的综合性概述，比较粗略和抽象。系统分析组可以根据组织结构图对系统范围的业务内容进行分工，分别开展业务调查。-单选05-4 内容记住1.调查应按照原系统的管理业务流程，一个环节一个环节地深入细致地进行。2.为了准确地表达原系统的业务处理流程和便于以后各工作阶段能有效地研究和使用这些调查成果，一般采用业务流程图作为描述原系统业务的工具。-03单选（2005.4,单选39） 系统业务流程调查的范围是（C）A.企业全部业务流程B.企业主要业务流程C.拟建系统范围内的业务流程D.拟建系统范围内的关键流程业务流程图以一项业务或一组相互关联的业务作为描述对象，对它们的处理过程及所涉及的信息进行描述。业务流程图是系统业务调查中使用得最普遍、最重要的工具。-单选（2004.10,单选18）在业务流程图中，用符号表示（B）A.作业B.检查C.联系D.选择5.1.3 系统的数据调查1.全面收集与业务有关的所有保存和传递数据的载体，包括各种原始凭证、票据、单据、台账-单选（2005.10, 单选29）在进行系统数据调查时，首先要做的工作是（A）A.收集记帐凭证B.收集原始数据C.收集数据载体D.收集会计台帐对上述各种数据需要进行汇总、整理，为以后的数据分析和数据库设计打下基础。系统调查的数据汇总为三类：记住单选（1）输入数据。主要指输入系统进行处理的凭证、票据，或下级部门上报给本系统的报表。（2）存储数据。主要指各种台账、记录文件，是本系统实现计算机化后，需要存储的数据的主要内容。（3）输出数据。指由本系统将输入数据和存储数据进行加工处理，产生的各类报表和查询结果。它是计算机化以后，系统输出和网络传输的主要内容。04-4单17.在系统数据调查时，将数据汇总为3类，它们是：输入数据、输出数据和( C )A.固定数据B.流动数据C.存储数据D.查询数据07-4单12.通过系统调查得到的数据，其中不需要再汇总的是（C）A.输入数据 B.输出数据C.组织数据 D.存储数据2.数据分布的估算08-4简答在汇总的基础上按部门进行数据分布估算，主要业务部门数据量汇总表，可以用所列的数据存储量为基数，分考虑到系统发展的需要，估计新系统计算设备应提供的存储能力。5.2 需求分析和系统逻辑模型的建立需求分析是对原系统的功能和信息作进一步的分析和抽象，以确定新系统应满足的要求，即明确新系统应当“做什么”，从而完成新系统的逻辑设计。这个分析和抽象工作可分以下三步进行：数据流程图的绘制、数据分析、功能分析04-10简答48试述系统需求分析所用的主要工具有哪些？答：数据流程图、数据字典、决策表、决策树、结构化语言、U/C矩阵。5.2.1 数据流程图的绘制本小节是本章的重点之一，在大纲里属于应用的知识点（大纲：根据简单管理业务画出数据流程图）。本小节也多次在选择题、名词解释和简答题中出现。（2004.10,单选17） 表示新系统逻辑模型的主要工具是（A）P134A.数据流程图B.数据字典C.决策树和决策表D.E-R图数据流程图既是对原系统进行分析和抽象的工具，也是用以描述新系统逻辑模型的主要工具。它描述数据来源的流向、处理过程和数据存储。它有两个特点：-简答 （1）具有概括性。数据流程图将系统的各种业务处理过程及其数据联系起来，形成一个整体，从而能反映出系统内部错综复杂的联系。（2）具有抽象性。数据流程图抽去具体的物理内容及处理细节，只描述数据的来源、流向、处理功能和数据存储。（2006.10,单选14）不属于数据流程图的是（A）A.数据载体B.数据来源C.数据流向D.数据存储04-4单选16.数据流程图的描述内容是( B )A.数据来源、数据流向、处理过程、数据结构B.数据来源、数据流向、处理过程、数据存储C.数据结构、数据流向、处理过程、数据存储D.数据来源、数据结构、处理过程、数据存储数据流程图的作用-简答：由于数据流程图简明、清晰，不涉及技术细节，容易让用户理解，因此数据流程图是系统分析人员与用户进行交流的有效工具，也是系统设计的主要依据。1.数据流程图的符号及含义记住名解在数据流程图中，采用四种符号。（1）外部实体。是指不受所描述的系统控制，独立于该系统之外的部门、群体，或另一个信息系统。05-4名解例在一个供销存系统中，属于外部实体的是（D）A.供应科B.销售科C.库房D.计划科 09-4单选12数据流程图中，符号表示（D）P135A处理功能B处理功能重复项C外部实体D外部实体重复项07-4单选13.在数据流程图中，符号表示（B）A.数据处理 B.外部实体C.数据存储D.数据转换07-4单选14在系统数据流程图中外部实体符号的含义是（D）A带输入数据的外部实体B接收数据输出的外部实体C带处理过程的外部实体D图中重复存在的外部实体（2）处理功能。这是指对输入数据流进行加工、变换与输出数据流的逻辑处理过程。08-4名解单选-逻辑功能编制供应计划查询库存量打印报表P134（3）数据存储-名解。是指逻辑上要求存储的数据，不考虑具体数据的存储介质和技术手段。 （4）数据流-名解。是指与所描述系统数据处理功能有关的各类数据的载体，是各处理功能输入和输出的数据集合。箭头指向数据流动的方向，箭尾连接数据产生的地方，它可以产生于或流向外部实体、处理功能，也可产生或流向数据存储。有时还会出现双向数据流，即用双箭头线表示的情况。数据流用一根箭线表示。历年考点比较多的是各种符号的含义（06、07均涉及过相关的选择题）。08-10单选14数据流程图的基本元素包括（C）P135A处理功能、数据存储、数据流、数据关联B处理功能、数据实体、数据流入、数据流出C数据流、数据存储、外部实体、处理功能D数据存储、处理功能、外部实体、内部实体2.顶层数据流程图06-4名解08-10名词解释33顶层数据流程图P136顶层数据流程图是位于最高层的数据流程图，把整个系统作为一个处理功能看待，包含系统数据的来源、去向和全局共享的数据存储。（2006.04,名词解释43）顶层数据流程图【答案】将整个系统作为一个处理功能，描述系统与外部实体的联系，以及系统共享数据存储的数据流程图。数据流程图的绘制，采取自顶向下逐步求精的方法，即先把整个系统当做一个处理功能来看待，画出最粗略的数据流程图；然后逐层向下分析，分解为详细的低层次的数据流程图。课本P137 图5-804-4-16.数据流程图的描述内容是( B )A.数据来源、数据流向、处理过程、数据结构B.数据来源、数据流向、处理过程、数据存储C.数据结构、数据流向、处理过程、数据存储D.数据来源、数据结构、处理过程、数据存储（2005.10,简答50） 请用图形描述顶层数据流程图的一般形式。【答案】参见课本P137 图5-8。（1）顶层数据流程图的一般形式。任何系统，无论多么复杂，顶层数据流程都可粗略地表达为如图5-8形式。若系统中具有全系统共享的数据存储，可表示在顶层数据流程图中，部分处理功能共享的数据可在低层次数据流程图中表达。（2）顶层数据流程图的绘制。先应根据系统可行性分析确定的范围和目标、用户的需求，划定系统的界面。界面内的，作为具体分析的系统；界面外的、与系统有数据联系的部门和事物，则视为外部实体。例子09-4单选30企业库存管理系统数据流程图中外部实体是（A）P137A采购部、配送部、库房B客户、客户地址、联系人C供应商、供应商地址、联系人D库房、管理员、库存账（2005.4,单选20） 在一个商业系统中，属于外部实体的部门是（D）A.销售部 B.采购部C.财务部 D.商业局08-4-17在某企业财务管理系统的设计中，顶层数据流程图的外部实体包括（D）A工资、固定资产和财务部门B银行、客户、供应商和固定资产部门C成本核算、生产、销售和运输部门D银行、客户、供应商及生产、销售部门3.低层次数据流程图在顶层数据流程图的基础上，将处理功能（逻辑功能） 逐步分解，可得到不同层次的数据流程图。-单选（2005.4,单选40）绘制低层次数据流程图，是在顶层数据流程图的基础上，逐步分解（C）A.外部实体B.数据结构C.处理功能D.数据存储采用分层次的数据流程图来描述系统有哪些优点？-选择（1）用分层次的数据流程图来描述原系统，符合“自顶向下”原则.（2）便于与不同层次管理人员进行交流的特点。4.扩展的数据流程图名解/简答扩展的数据流程图其绘制过程就是在原系统逻辑模型的基础上，进行改进和扩展，形成计算机化的信息系统（新系统）逻辑模型的过程。-名解扩展的具体内容有两个方面-简答：（1）应用计算机以后，可以增加许多原来手工处理难以完成的各种功能。（2）扩展是增加对各种例外情况和错误情况的处理。（2005.10, 单选27，2003.10, 单选24） 包含例外情况和错误处理的数据流程图是（D）A.顶层数据流程图B.下层数据流程图C.底层数据流程图D.扩展数据流程图应用题型：数据流图的画法094-P13442.商场到货处理过程是：根据供应商送来的发货单及货物，对照订货合同文件审核发货单，如果与合同不符，则将发货单和货物退回供应商；对相符的发货单及货物，进行收货处理：首先，将发货单存档，然后开出入库单，并将入库单及货物送交仓库，再向财务科发出付款通知。请画出处理过程的数据流程图。0810P13442奖券兑奖过程是：接收持券人的奖券，首先核对日期，再根据奖券种类库鉴别奖券类型，然后参照中奖号码库的内容确定中奖信息，最后将中奖结果交持券人。绘制奖券兑奖过程的数据流程图。1.请绘制储蓄所取款系统的数据流程图，处理过程如下：储户将填写好的取款单及存折，或定期存单交储蓄所。经查对账户，将不合格的取款单及存折，或定期存单退回储户；合格的取款单及存折，或定期存单送取款处理。处理时要修改账户，处理结果是将存折、利息单和现金交储户，同时将定期存单、取款单存档。分析：题目中分析：（1）外部实体：储户（2）处理功能：查对账户、取款处理（3）数据存储：账户、取款单、定期存单（4）数据流：取款单、存折、定期存单、利息单 （2005.4, 应用51）计算教师讲课费的过程是：各教研室交来课时统计表，先录入到讲课费存储文档，然后根据讲课费标准文件计算讲课费，再依据税率文件产生讲课费报表，并将税后讲课费计算结果返回讲课费存储文档，将报表送财务处，将讲课费明细表返回教研室。画出处理讲课费计算的数据流程图。分析：（1）外部实体：教研部、财务处（2）处理功能：计算讲课费、产生讲课费报表（3）数据存储：讲课费存储文档、讲课费标准文件、税率文件（4）数据流：课时统计表、讲课费明细表、报表 08-4应用43教学管理的主要工作过程是： 系办（公室）输入班级和教学时间，查看教学计划表，确定本学期教学任务；根据本学期教学任务，查看教师表，制作开课任务书和班级教学计划表。查询时，教师输入教师姓名和时间，查询本人的教学任务；学生输入班级和时间，查询班级教学计划。画出教学管理的数据流程图。标准答案：07-4应用43.教师申报科研成果的过程如下：教师上交科研材料和申报表，首先根据科研管理条例进行审核；对审查合格的材料，再根据科研管理条例和科研档案进行分类。分类完成后将科研成果存储到科研档案并报科研处备案。试画出数据流程图。07-10应用题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）41固定资产管理的处理流程如下：接受业务部门交来的固定资产增减报表，进行资料录入后存储到固定资产增减文件，每月末根据这个文件进行更新，存储到固定资产卡片文件。然后依据卡片文件计算资产折旧，存储到折旧文件。资料查询时由主管部门提出查询要求，根据前述三个文件产生查询报表发给相应主管部门。画出固定资产管理数据流程图。最终确定的数据流程图，是新系统的综合逻辑描述，着重反映系统的全貌。而逻辑模型的许多细节，如每个处理功能的要求，数据流和数据存储的具体内容、特征等，不可能在一套图中完全表示出来，因此还要进一步进行下面两步的分析工作，即数据分析和功能分析。5.2.2 数据分析数据分析，是将数据流程图中所出现的各组成部分的内容、特征用数据字典的形式做出明确的定义和说明。（2005.10, 名词解释44）数据分析：是将数据流程图中所出现的各组成部分的内容、特征用数据字典的形式做出明确的定义和说明。1.数据字典的概念与作用和编写要求。名解与简答数据字典是给数据流程图中每个成分，包括数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理功能、外部项等，进行定义和说明的工具。名解数据字典的作用简答对数据流程图中的各种成分，包括数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理功能、外部项等的逻辑内容与特征予以详细说明。数据字典中有关系统的详细信息是以后系统设计、系统实施与维护的重要依据。数据字典编写的基本要求是：-简答对数据流程图中各种成分的定义必须明确、易理解、惟一。命名、编号与数据流程图一致。符合一致性与完整性的要求，对数据流程图上的成分定义与说明无遗漏项，无同名异义或异名同义。格式规范、文字精炼与符号正确。2.数据字典的生成方法-单选生成数据字典的方法有两种：由手工方式生成和由计算机辅助生成。手工编写的优点是具有较大灵活性与适应性，但手工编写效率低。编辑困难、容易出现疏漏和错误，对数据字典的检验、维护、查询、统计、分析都不方便。计算机辅助编写数据字典是将数据字典有关的数据输入计算机，存储在数据字典库中。计算机辅助生成的数据字典具有查询、维护、统计、分析等功能。 （2006.04, 单选19） 计算机辅助生成的数据字典具有的功能为：查询、维护、分析和（A）A.统计B.重构C.修改D.重组数据字典中的条目有以下六种形式：03-10单22/02-10单23/04-10简答数据字典中的条目有以下六种形式有数据项、数据流、数据存储、处理功能、外部实体和（C）A数据字段 B数据库C数据结构 D数据文件（1）数据项。07-4名解数据项是数据处理中基本的不可分割的逻辑单位。它由一个或一组字符组成，字符可以是字母、数字或其他符号。数据项条目内容有数据项编号、名称、取值范围、数据项类型、长度等。-属性或字段（2007.10, 单选12） 数据字典中“数据项“的定义包括名称、编号、数据类型、长度和（C）-域A.最大记录数B.处理频率C.取值范围D.数据来源表5-7数据项定义数据项编号：10003数据项名称：基本工资类型：数字取值范围：2009999 长度：7字节（2）数据结构。数据结构用以描述数据流/数据存储的逻辑组成。（2006.04, 单选16） 在数据字典中的数据结构条目描述的是（D）A.数据流/数据项B.数据存储/数据项 C.数据项/数据记录D.数据流/数据存储（2005.4, 简答50） 简述数据字典中，数据结构条目的内容。数据结构条目内容有：数据结构名称、编号、包含该结构的数据流/数据存储的编号、该数据结构中包含的数据项名称等。表5-8数据结构定义数据结构编号：G3.3数据结构名称：工资计算文件包含的数据项：职工号+姓名+基本工资+固定津贴+独生子女费+交通补贴+房贴+事假扣款+病假扣款+加班补贴+奖金+应发工资+水电费+房租费+其他扣款+实发工资有关的数据流/数据存储：F7、F8、F9、F12/D3.3（3）数据流。用以定义数据流程图中的数据流。表5-9数据流定义数据流编号：F7数据流名称：工资计算文件数据流来源：P3.3数据流去向：D3.3包含的数据结构：G3.3流通量：每月一次（4）数据存储。（5）处理功能。（6）外部实体。5.2.3 功能分析功能分析是对数据流程图中处理过程的功能作详细的说明。从逻辑上进行分析，处理功能可归纳为三类，即数据的输入和输出处理、算术运算、逻辑判断。常采用决策树、决策表及结构化语言等作为描述功能分析的工具。03-10单21/02-10单22处理功能分析常用方法决策树、决策表和（ A ）A结构化语言 B数据字典C数据功能格栅图 DE-R图1.决策树-记住定义决策树又称判定树，是一种呈树状的图形工具，适合于描述处理中具有多种策略，要根据若干条件的判定，确定所采用策略的情况。左端圆圈为树根表示决策结点；由决策结点引出的直线，形似树枝，称为条件技，每条树枝代表一个条件；中间的圆圈称为条件结点；右端的实心圆表示决策结果。决策树中条件结点以及每个结点所引出条件枝的数量依具体问题而定。P146 图5-14 （07.4, 简答38涉及到这个图的内容）。07-4简38.解释下图中的编号元素。08-4-18在系统开发过程中，一般使用“判定表”的阶段是（A）A系统分析B系统设计C系统实施D系统运行例如：某工厂对工人超额完成工时的奖励方案如下：（1）机加工工人，每月超额工时数在50工时以内（含50工时，下同）的，每工时奖励4元；超额工时数大于50并在100工时以内的，大于50工时的部分，每工时奖励6元，其余部分每工时奖励4元；超额工时数在100工时以上的，大于100工时的部分，每工时奖励8元，其余部分按100工时以内处理。（2）装配工人，每月超工时数在50工时以内，每工时奖励5元；超额工时数大于50工时并在100工时以内的，大于50工时的部分，每工时奖励8元，其余按50工时以内处理；超额工时数在100工时以上的，大于100工时的部分，每工时奖励10元，其余按100工时以内处理。该奖励方案可用图5-15所示的决策树表示（图中N表示超额工时数，W表示超额工时奖金）。决策树的优点是清晰、直观；缺点是当条件多，而且互相组合时，不容易清楚地表达判断过程。2.决策表决策表又称判断表，是一种呈表格状的图形工具，适用于描述处理判断条件较多、各条件又相互组合、有多种决策方案的情况。决策表由四部分组成（表5-10, 左上部分C1, C2, C3为判断条件；冒号后面是条件的具体描述；左下部分A1, A2, A3为处理行动；冒号后面是行动的具体说明。Y-满足所列条件，N-不满足所列条件X-对应所采取行动表5-10 决策表格式判断条件不同条件的组合C1：C2：C3：处理行动采取的行动A1：A2：A3：当条件和行动的个数比较多，条件组合关系较复杂时，用决策表来反映逻辑判断过程，比用决策树表示要简单、明确。应用题型：用决策树、决策表描述逻辑判断处理的内容。邮寄包裹收费标准如下：若收件地点在1000公里以内，普通件每公斤2元，挂号件每公斤3元；若收件地点在1000公里以外，普通件每公斤2.5元，挂号件每公斤3.5元；若收件地点在1000公里以外，若重量大于30公斤，超重部分每公斤加收0.5元。请绘制确定收费决策表、决策树（重量用w表示）。决策树表示为： 决策表表示为：123456C1: 距离L1000km？YYYYNNC2: 是否挂号？YYNNYNC3: 重量W30kg？YNYNA1: F=2WA2: F=3WA3: F=2.5WA4: F=3.5WA5: F=75+3（W-30）A6: F=105+4（W-30）3.结构化语言 06-10名解（2006.10, 名词解释33）结构化语言结构化语言是用于描述逻辑判断的一种规范化的语言，它使用的词汇主要有动词、名词和保留字三种，而任何处理逻辑都可以表示为顺序、选择和循环三种结构。在自然语言的基础上发展了一种规范化的语言表达方式，它使用的词汇主要有三种：即祈使语句中明确的动词；数据字典和数据流程图中的名词；表示处理逻辑结构的保留字。08-10简答38简述结构化语言及所使用的基本词汇。P148答：结构化语言是一种描述逻辑判断过程的规范化语言表达方式； 结构化语言主要有三种基本词汇：祈使语句中明确的动词、数据字典及数据流程图中的名词、表示处理逻辑的保留字。04-4-19.结构化语言中使用的词汇有3种，即祈使语句中明确的动词，表示处理逻辑结构的保留字，以及(C)A.业务流程图中的名词B.顶层数据流程图中的名词C.数据字典和数据流程图中的名词D.数据流中的名词用结构化语言任何处理逻辑都可以表达为顺序、选择判断、循环三种结构。（1）顺序结构中的祈使语句应包含一个动词及一个宾语，表示要进行的处理（包括输入、输出及运算等） 。（2）判断结构有两种表示形式，可与判定树、判定表的表达方式相对应。如果工种“机加工” 如果N50 则W4N 否则 如果N=100 则W200+6（N50） 否则W500+8（N100）（3）循环结构是指在条件成立时，重复执行某处理，直到条件不成立时为止。5.2.4 数据/功能分析在反映系统全貌的数据流程图与数据、功能详细分析完成以后，在此基础上进行数据/功能系统化分析，以便整体地考虑新系统的功能联系与数据资源的合理分布。这一分析采用U/C矩阵。U/C矩阵是一张表格。它的左边第一列列出系统中各功能的名称，上面第一行列出系统中各数据类的名称。表中在各功能与数据类的交叉处，填写功能与数据类的关系。如果在某功能中建立了一个数据类，则在该功能与数据类的交叉处填上字母“C”；如果完成某功能要应用一个数据类，则在交叉出填上字母“U”。08-10单选13在U/C矩阵中，功能与数据类交叉点上字母C的含义是（A）A该类数据将在此功能中生成P149B以该交叉点为界划分功能模块C该功能需要使用该类数据D该功能中有数据不一致现象表5-12U/C矩阵示意图客户订货产品目录综合计划财务计划主品结构零部件数据原材料库存成品库存操作顺序设备负荷工作令材料供应销售区域固定资产成本职工工资经营计划UCUUU财务规划UCUUU资产管理UC产品预测UUUU/C矩阵的正确性，可由三方面来检验：（多次考选择题）（1）完备性检验。这是指每一个数据类必须有一个产生者（即“C”） 和至少有一个使用者（即“U”） ；每个功能必须产生或者使用数据类。否则这个U/C矩阵是不完备的。04-4-18.U/C矩阵的正确性，由以下3方面检验：一致性、无冗余性和(B)A.共享性B.完备性C.惟一性D.相关性（2005.4, 单选21） 在U/C矩阵中，对每个数据类必须有一个产生者和至少一个使用者的检验，称为（B）A.一致性检验B.完备性检验C.无冗余性检验D.相关性检验（2）一致性检验。这是指每一个数据类仅有一个产生者，即在矩阵中每个数据类只有一个“C”。如果有多个产生者的情况出现，则会产生数据不一致的现象。（2007.10, 单选13）在U/C矩阵中，要求每个数据类（纵列）只能有一个“C”的检验是（B）A.完备性检验B.一致性检验C.无冗余性检验D.可维护性检验（2006.10, 单选12） 在U/C矩阵中，要求每个数据类必须仅有一个产生者，这是U/C矩阵的（C）只能有A.可靠性检验B.完备性检验C.一致性检验D.无冗余性校验（2004.10, 单选19） U/C矩阵的正确性，由以下三方面检验：完备性，无冗余性和（D）A.共享性