资源描述
2016年远程研修让班级因我而精彩——
如何营造良好的班级文化答案
一、让班级因我而精彩——如何营造良好的班级文化_方法探讨_让班级因我而精彩-潘旭东测试题
· 1.班级文化的“三大法宝”包括()
o A.班级环境
o B.班级精神
o C.社会环境
o D.集体舆论
· 2.塑造班级精神的方法()
o A.开展集体活动
o B.设计班级标志物,如:、、班徽、班旗等
o C.利用传统节日
o D.榜样示范
· 3.下列选项中,哪一项不属于班级标志物?()
o A.班训
o B.班歌
o C.校风
o D.班徽
二、让班级因我而精彩——如何营造良好的班级文化_方法探讨_营造自信情境_凸显诚朴世界-李明顺测试题
· 1.班级文化建设中不属于显性文化的是?()
o A.自然环境
o B.班风
o C.人文环境
o D.养护绿植、文化墙
· 2.班级文化建设中属于隐性文化的是?()
o A.教室环境
o B.图书角
o C.学校校风
o D.师生人际关系、团队精神
· 3.利用社会资源,可为学生组织哪些活动呢?
o A.走进历史活动
o B.走进社区活动
o C.马路协勤活动
o D.敬老活动
· 三、让班级因我而精彩——如何营造良好的班级文化_方法探讨_在冲突与融合中建设班级文化-齐学红测试题
· .什么是班级文化?()
o A.班级文化就是生活在班集体里的老师营造的一种精神的创造物
o B.班级文化就是生活在班集体里学生营造的一种精神的创造物
o C.通俗的理解,班级文化就是生活在班集体里的老师或者学生共同营造的一种精神的创造物
· 2.不属于班级文化三个层面的是?()
o A.物质文化
o B.制度文化
o C.精神文化
o D.学校文化
· 3.班级文化的构成要素包括()
o A.青少年文化
o B.同辈文化
o C.教师文化
o D.学校文化
四、让班级因我而精彩——如何营造良好的班级文化_实践探索_让后黑板成为班级的“文化名片”-袁子意测试题
· 1.你同意袁子意老师的做法吗?()
o A.同意
o B.不同意
· 2.袁子意老师所提到的文化名片的优势有()
o A.单一形式体现
o B.表现形式多元化
o C.有利于班级和谐发展
o D.突出价值观的导向作用
· 3.在“班级名片”的选择上,成绩高的班级可以选择使用成绩名片吗?()
o A.不可以
o B.可以
合同管理制度
1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励;
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。
4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责:
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范;
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量;
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况;
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用;
4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理;
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作;
4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作,
4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责:
4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”;
4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案;
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作;
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责
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