药学专业技术人员培训教育管理制度.doc

药学专业技术人员培训教育管理制度
为了加强业务学识，提高业务能力,更好地为患者服务，按照《药品管理法》以及中心的总体部署和主任的要求，制定本计划。
一、指导思想
1、按照中心的总统部署和要求，提高我科全员的业务素质，更好地为患者服务.
2、按照国家对各级各类人员的不同要求，达到掌握较宽的知识面，熟悉掌握药学业务知识,做好药学工作.
二、具体安排和要求
1、参加中心组织的业务学习:全院认真参加中心安排的业务学校，了解临床医学发展动态，扩大知识面。
2、各组组织学习：药剂科安排业务学习时,各组科根据情况自行安排学习，学习药学相关知识,做好记录，将主讲人、讲课题目、讲稿留存备查.
3、个人自学：个人抽时间安排学习，记录自学笔记，这也是自学的主要形式.个人应该根据不同学历、不同职称层次以及不同年龄层次自行安排学习。
4、要求：全科人员必须认真参加中心组织的业务学习，参加药剂科以及各组组织的讲座,同时搞好自学。
5、按本单位的有关规定，每位药学人员应接受素质教育,完成年度继续教育学分。
6、药房负责人应负责建立培训教育档案。