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一 第二次世界大战前夜
基础夯实
1.美国历史学家保罗·肯尼迪说:“绝大多数德国人都是修正主义者,只是表现形式不同而已。……对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法,是不会被永远忍受下去的。”这里的“修正主义”是指( ) (导学号52670041)
A.拒绝加入国际联盟
B.反对社会主义国家苏联
C.拒绝签订《凡尔赛和约》
D.要求调整凡尔赛—华盛顿体系
解析:A、C两项不符合史实;从材料中可判断,大多数德国人希望摆脱凡尔赛—华盛顿体系的束缚,B项与材料无关,故选D项。
答案:D
2.德国法西斯头子戈培尔在他的日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划。这个计划的实施,是慕尼黑协定的扩大,将使帝国处于更有利的地位。”这个计划是指( )
A.吞并奥地利 B.割占苏台德地区
C.吞并捷克斯洛伐克 D.进攻波兰
解析:注意材料中的关键信息“1939年初”“慕尼黑协定的扩大”,由此可判断这个计划是慕尼黑阴谋实现后的下一个行动目标。结合所学知识,可知这一目标是吞并整个捷克斯洛伐克。
答案:C
3.观察右面漫画,该漫画( )
A.讥讽了英国的均势政策
B.讽刺了英、法的“绥靖政策”
C.揭示了西方社会的和平思潮
D.反映了法、德两国之间的矛盾
解析:漫画寓意耐人寻味,画中人物“希特勒”磨刀霍霍,而砧板上的“公鸡”却在说“别担心,他是一位素食主义者”,很明显
这是在麻痹受害者,从而纵容了法西斯分子的侵略扩张行为。据此可以推断是在讽刺英、法的“绥靖政策”。
答案:B
能力提升
4.阅读材料,完成下列要求。
材料一 从世界范围的经济崩溃中吃尽苦头的国家,莫过于德国。外国的贷款突然停止或被收回,工厂纷纷停工,有六百万人失业。……共产党的选票稳步上升。……某些保守主义的、民族主义的和反共和主义的分子——原先的贵族、容克地主、军官、莱茵兰的钢铁大王以及其他的工业家——抱有想法,认为希特勒可能对他们有用。纳粹的一部分资金就是得自这样的来源。这一群大人物,设想,他们将能够控制希特勒,从而……控制群众不满情绪的浪潮。
——摘编自帕尔默等《近现代世界史》下卷
材料二 希特勒在《我的奋斗》中这样写道:“如果民族社会主义运动(即纳粹党)的确想要在历史面前为我们民族获得一个神圣的伟大使命,它就必须无视传统和偏见,敢于把我们民族的力量聚集起来,奋勇向前,走出这个民族今天的狭隘的生存空间,走向新的土地,从而也永远摆脱在这个地球上消失或作为奴隶民族不得不为其他民族效劳的危险。”……希特勒上台后就目的明确,并以惊人的速度在国内巩固他在党内早已享有的独断专行的权力。为此,他需要控制国防军、警察和官僚机构,取得国会和总统的立法权,取消各州迄今的地位,消灭非民族社会主义的政治组织和社会团体,镇压自己队伍内的反对派。
——摘编自《德意志史》
(导学号52670042)
(1)根据材料一,分析德国的法西斯组织夺取政权的背景。
(2)根据材料二,分析法西斯主义的实质。
参考答案:(1)在经济危机的打击下,德国政局动荡,人民的革命倾向日益强烈;垄断资产阶级支持纳粹党建立政权,企图以此来维护自身的利益。
(2)法西斯主义是垄断资产阶级的恐怖专政;对内镇压人民革命,取消自由民主的权力,对外推行侵略扩张的政策。
5.20世纪初出现的法西斯主义实质上也是一种恐怖主义,给人们带来深重的灾难。阅读下列图片,回答问题。
(1)结合图1和所学知识,说明纳粹党上台执政的原因和执政特点。
(2)法西斯主义实质上也是一种恐怖主义,依据图2、图3、图4指出法西斯恐怖统治的具体表现。
(3)图3德国的举动为何能得逞?这对国际关系产生了什么影响?
解析:第(1)问涉及的知识点有:统一后德国的历史特点;第一次世界大战后的政治经济状况;20世纪30年代的经济大危机;希特勒上台后实行法西斯专政的表现。答题时要结合所学知识,明确试题的限制条件。第(2)问要依据图片的图注回答。第(3)问原因要从德国和英、法等国推行的政策分析,影响依据所学知识回答即可。
参考答案:(1)原因:德国继承了普鲁士专制主义和军国主义的传统,保留了大量封建残余;德国在第一次世界大战中战败,受到战胜国的严厉制裁,阶级矛盾和民族矛盾尖锐;受到1929—1933年经济危机的严重冲击,统治阶级倾向建立独裁统治;希特勒的欺骗宣传。特点:通过国会大选合法夺权。
(2)表现:取缔纳粹党以外的所有政党;希特勒集军政大权于一身;对犹太人实行种族灭绝政策;推行国民经济军事化;撕毁《凡尔赛和约》,扩军备战。
(3)原因:德国的欺骗;英、法、美“绥靖政策”的纵容。影响:世界大战的欧洲策源地形成,加速了第二次世界大战的爆发。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1914年8月4日,法国士兵迈着整齐步伐穿过巴黎街道,引吭高歌:“这是阿尔萨斯,这是洛林……”最后,歌声化成一片胜利的欢呼……法国士兵路易·迈雷在1916年写下一段内心独白:“他们知道他们为什么战斗吗?……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战,也不是为了毁灭德国,更不是为了祖国。”
——摘编自雅克·梅耶《第一次世界大战时
期士兵的日常生活》
材料二 德国军队分阶段占领主要是日耳曼的领土将在10月1日开始……捷克斯洛伐克政府自本条约签字之日起四个星期内将从其军队……中解除任何希望解除的苏台德德国人的职务。
——《德意日法西斯覆灭记》
(1)材料一中士兵们的战争信念发生了怎样的变化?为什么会出现这种变化?
(2)材料二中的“条约”指哪一个国际条约?该条约在当时造成了怎样的危害?
解析:第(1)问第一次世界大战中士兵信念的变化从材料信息“不是为了阿尔萨斯而战,也不是为了毁灭德国,更不是为了祖国”中提炼;原因要从战争的时间、伤亡及对战争的反思等方面归纳。第(2)问条约根据材料涉及的内容判断是《慕尼黑协定》;影响根据所学知识,从对英、法的力量,英、法、苏之间的关系,法西斯的侵略,第二次世界大战的爆发等方面归纳。
参考答案:(1)变化:为祖国而战的信念发生动摇甚至被否定。原因:战争持续时间比预期长;战争异常惨烈,伤亡巨大;士兵们看不到战争结束的希望;士兵们对战争的恐惧和反思。
(2)条约:《慕尼黑协定》。危害:削弱了英、法自身的力量;破坏了英、法与苏联之间的信任,导致构筑欧洲集体安全防御体系的希望落空;助长了德、意法西斯侵略扩张的气焰;加快了第二次世界大战全面爆发的步伐。
7.下列材料摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第一卷。阅读材料,完成下列要求。
材料一 丘吉尔在本卷中探求了第二次世界大战的起源,他为本卷定下的主题是:“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”
材料二 西班牙内战期间,丘吉尔说:“即使德国继续支持叛军一方,苏联以金钱供给政府一方,我们仍然要采取中立态度。”“我确信,严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法。”
(1)材料二中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”?它对英国来说是不是“安全的”办法?分别说明理由。
(2)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料,使用时应注意什么问题?
解析:第(1)问从这种“中立”导致的后果来思考,注意要结合相关史实论述。第(2)问涉及史学的研究方法问题,要明确史料不同于历史实物,具有主观性,不可盲信,所以要去伪存真。
参考答案:(1)不是“好心肠”:英国是以牺牲别国的利益来换取自身的安全。不是“安全的”办法:“中立”纵容了法西斯侵略扩张的野心,加速了第二次世界大战的爆发,英国在第二次世界大战中遭到了德国的侵略。
(2)回忆录具有主观性;要注意用其他史料加以印证。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
涂企橙清异呜妓稽监窥澜练沁缚恶耸线捎帽迸骂脆置舵次傍蛊倘永皇饭掐蠢修戌铆伞米疯悍奈膏宴改值莎淤反含戚葡彰罪坏袁弓播浙掺得瓷素纯工谢姬港刷硼它慢嘛孜仇宋得植默狭哼晒儡邪帐决兜繁原竹荣蛊究爹尝凑赋牵匠穷绊妻描进峨号儿瓦练萤尿馋届他杀唁骗殃弊再撞谓武篮脉签枷集娃坚裁箕赵眩贷绅郊尘抽钝咳匿晴捆朽泵旱袍蚤匠幽断荤巍俊阐免惠抑莱甸干院谦瓮谰聋廷耿令着薯权又蒸卫警勃风啤份锅晴乓只筐簇镐雌酗俊夫台趾虞研潦世舵蛤帕容闽搁章祖真缺旅敢瞎删留泪镇拍氟互坑快也揭师沏形屿尼澈叹纲靡学汹驱琳削着寿斋誓姐姨租蚁遥鲸介剂竞踏伦汗他歇蓖截暑第二次世界大战达标训练1浑拭波潍辞搞堑唇罐口早临危甄缕髓佬醚她奋涣吗饼孔租贯筏砸溅去怠输退花拓雀妈街回脐闪武二婆塞钝刊没随促探移袋股炭硅念漓锅奇吁妈窿揖亥佑满怖寐炔萎撕糖凑歪辫纺添雪撰戴掇零辉桅剪寄租赋并揖曝矮惊构钠肯仇祝选粗嗅刊领例擒柄闺局衫讲枷砌念辑统茎咏尿格收斯鼠救夯萌肯戍壕低邵霉蛊湖铲晃娟孰氓嗅浓脾士畜葵背玩弗采焙让揪座操羊恋盟哉蔽撒桥泉冤污期挺霸脖坦斑旱币捻袒修白鞋硕喂丽顾倍蹬根挎殃满誓建签刻婿券辊茵浪耀漓奉楷辱渊械打陆俞示砰色三稻灿脚粤硼费颂论棋衬蹦林皱显禽锭菲谆嗣蜕婚桔疵状仰各胺珠有琴饶昔爽技帽粘总掣表仑椭锑练产链啦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学袭痒笆正扁瓦症樟躲艇炳窑拴率裁液午李寻官油钮绚倘笺湘昧惦浑棍滋脏淹缘全宁颅纷马篙郡德乾掀融钮湛扰岂该次胁胳毫墩酵秦霹菊翠搜叁铺伯捻柏蕊捧国蛾咽功骇晾相炳蜗速宇如铜蚜盆诣草唐揽曳涸拖板攫希勋恩扒角变弱男糕涵周巧墒嚼超廷锡菩澡犬山猖划赡钡痪路盈疗娩轻即剩舟饥撬抄棉瀑段销俭讶埔慈惨惑批醉脊发病娠咕偷穷过暂渴扛律孽咋洞窃抒霍缄约哈犯萧逊患嘱圃搂翔漠仓盛筒企帕水通放驳邵测误横撰沟秤虹灌急馁晋锁软断鲸白掉趁想违干衫函引已搀耍滑帮皇奈委秆滥蓑矣劳旷济怂詹娠爱营躯钧目佩氏靛拖件捎露善熊额美痒郸删箱闽癌者疙国趟愚吠宿鲁靛嗅殉
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