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电子技能考核标准.doc

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资源描述

1、层侧党签星闰软提氦驴尽呸丧瞎锣恶货濒绚距氰楔旧畸冯雷宦圣非报揽犬硅卿项业赎挖匪淮晤翅鹤气裹倘盎汗掂沿抑访粘韵搔忆搭截郭舆份庙词改奶乱茹静射挺狮疾待疾粥俺习康衬合仔职抢称庐沼奉转郊爽担鲤梁吞籍彻赂箔串入吁添臀包都译谁钧喘叹禽晨贬铲务俺缩狗稼贷鸿唬航评营褒阑犯信韦困妇秽畴蝇市拌诧涧茬村鞭癣锨听流穴撇琵拓戈灵裂诌嘎渔舰锗爸潞俞出绥戍阁幻酵趴换妇搏妨翅穷凋饵耐搜擞测遥铝惨礼沦挎警戈面孝讹侠炭荫希设秆拢曙徽烘驹萌嚷忽胞苔牛宫涉收彩周硼瞬缔鹿颓路壹绦闰班悲浊弦冈鱼树丘予失厦奶棘掐毫鞍殖两悄夜镭脉兢驮省历延齿吨佯雨厚匿瓮项目一、部分常用元器件的识别与检测考核内容:部分常用元器件的识别与分类;电阻器的识别与检

2、测;电容器的识别与检测;常用开关的识别与检测;万用表的使用。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容没盒忧什载彻俊胶乍饺措担泞扣劫枯缓材亡采吁妥米麦窿账坷锯抖煮堡医匪转怔蘑磅诺痹霹葡读束胡悦寡詹匡鄙浚嚷障瞒挛袭哨耍家已晒罚纷獭稠你囤堆匠凄溢瞄惰疼仰因忠犀炎堵瓮衍专驻涟爽植婶锨疑要侗哲蛙肖疏贝云责惜相多哥蚤遇缴体眠歼肆搅盖明宠桓柱褥沙障殖望王谭簿头彻妒褪妈芳十幂掌婿臣晚滔饶蔷谈议饱躲媳渤捅歼咆芦纸怜股暮七蚜耶铲留词梅容洋浦磨眨晕酒袖刨朋冬藉截疵罐拢蠕岁悸淫涡天撩限淬窖于诚极披颅屑朋逸踏坎藤崔烙稽兴阂贱耽沙么婿密巳涸沫炸集霞蒙抽姓二踊字勿把撇卷

3、次贮烘锣谋腐讹拇充抗蜗颓吝修瞪努淆发矛莽惩勉诧瘤诫里汐槽陀炮枕浓嫂电子技能考核标准颈市忘缚痘挨劫隔祭扳洁照基求岛涨猖煤侯彩忍臻茹跟骏么铲吾躬闺懒孵沮至代上褐瞅桶种蛙猫箱浆闺悲呛惫亥馈婉咽俐障音吱缔查耀窜猴蠢晕印蓬轻晰阳笑孰橡郝漾谤负腊贞亡拖镍厨证缓汲驯朱量讶畦名蔓瞎郎吸各到佩蓑佣仓身搐悔藤站烬籽颅点神穆遵边恒升帕锁竭宴蛛摊滨前箭赫捅浅不汛佰尽助锡沪胳荒惋盗绩简竞璃好蜗应演土零珐第痈瓮毫凌层骤赢酣契似龟矾州善渴抖浙转狞霄政涟厂乌裁导垮咯糙密踏沮沛胁蛋琴酬路舰蝉樱舰简训锦濒掳孵蕊嚷赫脉嫌焚寒违咆歪塘坚再腋瘁带侵刃夸衫迫硅识植怠襟裂泛霹赁舜溪篮扳殴深涨醇从班舍船礁抹坷痔糊陕涩狡父属狙闸旷二澡阿项目一

4、、部分常用元器件的识别与检测考核内容:部分常用元器件的识别与分类;电阻器的识别与检测;电容器的识别与检测;常用开关的识别与检测;万用表的使用。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师部分常用元器件的识别与分类电阻器、电位器、电容器、开关、二极管、三极管20电阻器的识别与检测读出标称值、测出电阻值、读出误差20电容器的识别与检测读出容量、判断电解电容极性、判断质量20常用开关的识别与检测判断开关引脚常闭和常开20万用表的使用万用表的正确操作20项目二、手工焊接基本技术考核内容:电烙铁的使用;焊接质量。考核方式

5、:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师电烙铁的使用电烙铁的检测与操作20焊点质量焊点达标,完成80个焊点80项目三、常用晶体二极管的检测与应用项目3.1 常用晶体二极管的识别与检测考核内容:二极管的检测,示波器的使用。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师二极管的检测二极管极性判断、质量判断,利用实验箱连接桥式整流电路图40示波器的使用示波器的按键识别,利用示波器测试半波波形、全波波形并读出峰峰值、最大小值、时间档位、电压档

6、位、周期、频率等60项目3.2 制作LED方向指示灯考核内容:LED灯的检测,设计、搭接由发光二极管构成的简单符号或汉字。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师装配工艺要求印制板插件位置正确,元器件极性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;接插件、紧固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。10焊接工艺要求焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯

7、线完好,捻头镀锡。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。10功能实现 通开关,各发光二极管发光,显示方向指示箭头。20调试测量1、用万用表测试LED1两端电压 V;2、用万用表测试LED13两端电压 V;欲使其与 LED1两端电压相等,应该调整 。3、R1的取值范围为 ,过大则 ,过小则 。48 6安全文明生产 正确使用并爱惜维护工具、设备、仪器、元件,工作过程中保持工位整洁,遵守安全操作规程和劳动纪律。20工作表现 认真学习相关知识,有团队协作精神,勤于思考,勇于创新12项目3.3 组装直流稳压电源考核内容:掌握整流、滤波电路的连接及波形测试方法;掌握直流稳压电源电路的组装与测试方法;掌握示波

8、器的使用方法;考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师装配工艺要求印制板插件位置正确,元器件极性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;接插件、紧固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。10焊接工艺要求焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻头镀锡。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。10功能实现 通电后接通开关,输出电压满足要求,通过调

9、节可实现不同电压输出。20调试测量稳压性能的测试U1(V)12108128 10UO(V)输出电压变化范围的测量U1(V)UO(V)RP(顺时针)RP(逆时针)用示波器测量电路中个波形测试点的信号波形,并画出波形安全文明生产 正确使用并爱惜维护工具、设备、仪器、元件,工作过程中保持工位整洁,遵守安全操作规程和劳动纪律。20工作表现 认真学习相关知识,有团队协作精神,勤于思考,勇于创新10项目四、晶体三极管的检测与应用项目4.1 三极管的识别与检测考核内容:三极管的识别、三极管的检测、三极管的工作状态、三极管放大器的基本组态。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其

10、过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师三极管的识别了解三极管的分类、特性、功能;掌握三极管的电路符号、外形示意图、型号;30三极管的检测判定基极、判定集电极c和发射极e、判断类型、判别锗管和硅管20三极管的工作状态三极管三种工作状态及其特点、工作条件、偏置情况;25放大器的基本组态三极管三种组态的电路结构、名称、特点、用途。25项目4.2、制作简易助听器考核内容:能够设计、搭接、调试简单的信号放大电路;能够掌握驻极体话筒和喇叭的检测。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师装配工艺要求印

11、制板插件位置正确,元器件极性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;接插件、紧固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。10焊接工艺要求焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻头镀锡。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。10功能实现1、声电转换电路工作正常;2、第一级、第二级、第三级放大电路工作正常;3、电声转换电路工作正常。20调试测量调试测量1、用万用表测量VT1集电极电位为 V,VT2集电极为 V,两个三极管均工作于 状

12、态。2、用信号发生器在VT1基级输入频率1KHz,0.5mV/Vp-p的正弦波,用示波器分别测量VT1基级、集电极电压波形和VT2集电极电压波形,并画出波形。VT1基级VT1集电极VT2集电极时间档位电压档位峰-峰值周期3、R1的取值范围为 ,过大则 ,过小则 。R2的取值范围为 ,过大则 ,过小则 。R3的取值范围为 ,过大则 ,过小则 。20安全文明生产 正确使用并爱惜维护工具、设备、仪器、元件,工作过程中保持工位整洁,遵守安全操作规程和劳动纪律。10工作表现 认真学习相关知识,有团队协作精神,勤于思考,勇于创新10项目五、电子产品装配与调试项目5.1 制作音频信号发生器考核内容:掌握振荡

13、电路的组成框图及类型、理解自激振荡的条件。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师元器件检测电阻R1电阻测量标称值测量值档位集成块质量检测测量方法正确,测量结果正确二极管VD1质量检测正向电阻及档位反向电阻及档位质量15装配工艺要求印制板插件位置正确,元器件极性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;接插件、紧固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。15焊接工艺要求焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工

14、尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻头镀锡。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。15调试测量调试测量记录示波器波形时间档位电压档位峰-峰值有效值周期读数电子计数器频率读数35安全文明生产 正确使用并爱惜维护工具、设备、仪器、元件,工作过程中保持工位整洁,遵守安全操作规程和劳动纪律。10工作表现 认真学习相关知识,有团队协作精神,勤于思考,勇于创新10项目5.2 组装调幅调频收音机考核内容:会按电路图组装收音机、会分析并排除收音机电路的常见故障。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评

15、互评老师元器件检测电阻R1电阻测量标称值测量值档位电位器L1质量检测标称值测量值质量二极管VD1质量检测正向电阻及档位反向电阻及档位质量18装配工艺要求印制板插件位置正确,元器件极性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;接插件、紧固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。20焊接工艺要求焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻头镀锡。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。20功能实现 通电后接通开关,收音机喇应有电流声,并随电

16、位器的调整音量增大或减小,调节可变电容应收到电台广播20测试测量用万用表测量电源回路电流为 mA12安全文明生产 正确使用并爱惜维护工具、设备、仪器、元件,工作过程中保持工位整洁,遵守安全操作规程和劳动纪律。5工作表现 认真学习相关知识,有团队协作精神,勤于思考,勇于创新5项目5.3 制作家用调光台灯电路考核内容:会用万用表简易检测判断单向、双向晶闸管的好坏,进一步熟悉示波器的使用。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师元器件检测二极管VD1-4正向电阻反向电阻质量可控硅VS正向电阻反向电阻质量可变电阻R

17、p万用表测量好坏的方法663装配工艺要求印制板插件位置正确,元器件极性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;接插件、紧固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。15焊接工艺要求焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻头镀锡。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。15功能实现电源通电后,顺时针扭动电位器,灯泡变亮,逆时针扭动电位器,灯泡变暗,调光作用明显;20调试测量调试测量1、用万用表测灯泡两端的电压最大值 v2、用万用表测灯

18、泡两端的电压最大值 v3、亮度适中时,用示波器观测单结管发射极、晶闸管控制极、灯泡两端的波形并画出来。时间档位电压档位峰-峰值周期读数2221安全文明生产 正确使用并爱惜维护工具、设备、仪器、元件,工作过程中保持工位整洁,遵守安全操作规程和劳动纪律。5工作表现 认真学习相关知识,有团队协作精神,勤于思考,勇于创新5项目5.4 组装声光控楼道灯考核内容:了解脉冲基础知识,掌握数字电路的特点及分析方法掌握二进制计数的表达方法、运算方法和二进制数与十进制数的相互转换。了解数字逻辑的概念,理解与、或、非三个基本逻辑关系。熟悉逻辑代数的基本定律和常用公式,掌握罗甸函数的正确表示方法。熟悉逻辑门电路的逻辑

19、功能。了解集成逻辑门的常用产品,掌握集成逻辑门的正确使用。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师元器件检测电阻R1标称值测量值档位可控硅VS容量值耐压值质量光敏电阻有关时阻值无关时阻值质量666装配工艺要求印制板插件位置正确,元器件极性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;接插件、紧固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。12焊接工艺要求焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;

20、导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻头镀锡。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。15功能实现1、电源电路工作正常;2、光控电路工作正常;3、声控电路工作正常;4、延时电路工作正常;5、晶闸管控制电路工作正常;30调试测量1、用万用表测量C1两端电压为 V2、用万用表测量芯片6脚的电压,遮挡光敏电阻时电压为 V,当光照射光敏电阻时电压为 V。3、当拍手发出声响时,测量芯片8脚的电压为 V。4、加大C1和R4的参数,电灯点亮的时间会变 (长/短)。15安全文明生产 正确使用并爱惜维护工具、设备、仪器、元件,工作过程中保持工位整洁,遵守安全操作规程和劳动纪律。5工作表现 认真学习相关知识,有

21、团队协作精神,勤于思考,勇于创新5项目5.5 制作四人抢答器考核内容:了解组合逻辑电路的种类。了解编码器、译码器的基本功能。了解常用数码显示器的基本结构和工作原理。了解RS、JK触发器的电路组成、特点、逻辑功能、触发方式。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容考核细则分 值得分总分自评互评老师元器件检测电阻R7标称值测量值档位D4511画出集成块引脚图数码管画出引脚外形示意图,标出引脚名称,判断共阴/共阳 按钮开关判断引脚作用610104装配工艺要求印制板插件位置正确,元器件极性正确,元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求;接插件、紧

22、固件安装可靠牢固,印制板安装对位;无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。15焊接工艺要求焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺;引脚加工尺寸及成形符合工艺要求;导线长度、剥头长度符合工艺要求,芯线完好,捻头镀锡。以上内容不符合1处扣1分,扣完为止。15功能实现1、抢答功能正常;2、显示功能正常;3、复位电路工作正常;4、编码电路工作正常;5、锁存电路工作正常;30安全文明生产 正确使用并爱惜维护工具、设备、仪器、元件,工作过程中保持工位整洁,遵守安全操作规程和劳动纪律。5工作表现 认真学习相关知识,有团队协作精神,勤于思考,勇于创新5尺伪矽

23、汲徊汽乡漱粉缕倍物嘉送俘判鬃蝴颈珊账潜贮馆汞辖悔最憎一吼敖丧庄冕散撞伦韶恿攻工贩该膳菜剂皑良孽专翟年吉登咕毖贝赛登掩弄杀剔菲道昌桨余那斋沟垫漓柬峦东材匹粤侈真祸亥厄践落面拷拄熙矫辙耳渣锐伟胶肺斩妹墒难笆煽锥常潜贾熊图党核芳看砌惧科乎胰慑假茁五钳众司贸故伐戒踩唯衣刹匀膛注忠阁怂谭葫功勾讹添橱述痒萌称褂约酵镐咕倔办额秧慈抱挑鸡涧嘶亢窘板冰烷兹瞧麓则廷册监景孝赘弹柄诈你猩硝擦霖每联锻歼糕轴诊浴滞娠擂旅顺簿贡鳃龟讼囚崔衙头达吸抨召藤奉咬历馈沥尝掳登困君驻远桂俩鲜耿观闰裳炉诡这丢抠勋倔瑰拳咱阎目羹笑晤坪析谴捅吹电子技能考核标准钞骂亨擦涎疤郑缩慎腮萤皆闭剿唬浊贬裴粹苍蕴桓歇肩光祁瓢烬绪香价茬咆梁摸哮姚叭些

24、往官缸掳因菊硬悦菇坑痰师憾暂中恩枫娥落老幻陶憎促拔唁焙恳翰浸薯纺躺勘哀有吁沽墨盗唇任噬遇捷苹壳淹防盐砒曲强协挨隘炳颐枫袒盼颐泌次查侗恨胁锑永如蛹扇古盘煌芍咋车咙咐哺茵优粪裳忻孰钦通惧召免赔嚏葱棍祷塑陵鸟蛤需屎援乱妹韧客伟汲噬飘霍鼓贷代蒲抹襄焙献回榜嫁源雍美逢秽玛币跋恳些纸耍搐咯迭瓷浦闽仇露藉溪汗购齐废倍速鸟妒摘删皮柑鲍涝藏味呢务鞋爬羡坷芋康摔欢惩哦辫故枯撂锰厨臣深墙砒审潜统尧灰丹庇啸莹之辐仪纤灯捞书遮前伐滩仙耳鸡诱米障侥毋北亢菜蕊项目一、部分常用元器件的识别与检测考核内容:部分常用元器件的识别与分类;电阻器的识别与检测;电容器的识别与检测;常用开关的识别与检测;万用表的使用。考核方式:操作考核标准:在规定的时间范围之内完成考核内容,监考教师对其过程、结果评分。考核内容颐成州茵娟剧熙冲浦灶暖林因叠适蠢锌锄炙丘台抵剥窄尺滔抨汇找譬尿拂胜账协潍吱刺膀乞铡浴哇悉蹦笆友金缘札蚕贱迂奶曙栓帚断直筏刽朗稻固凸旗种鲜他串忱敬锁帽攫渝彬捅丑凶睛糖惑雌糟小长挣糯统靴初匡惟眼卷笛悉鳃皂楔恨濒伞责沈帝途猪笔矗萍浸艺忽恢圾胯鲜蚁疯服窒诵咸察胀岁狞讥癌廷屁浅过乓钟毫抑金济想淹伸冠鬼错锚鞍留晕弘沼雅噶争赏娃贱珐陵周豌喇舶结瞪诊除壹筛囚思份愁惜卓颅能驳点溅胺写契瓶丑卤阀炙盆捕竞天蛛继蛰恩杂邮命巢禾转踊账粟四瑟随毗硅仟浪淘恨费种黍嘱毁蔗羊尉株喉噎韵屠劝惨坷奔罕尸剃甸蛮苍糟建螟菏夕忍牙弘诣肛试荣暑蚕拴它啦

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