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银行基层行如何做好培训工作.doc

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 银行基层行如何做好培训工作 银行业作为中国最具挑战性的行业,其员工培训作为一种战略性的选择具有重要意义。建立学习型银行除了建立一种有利于员工学习的氛围与机制,使员工产生强大的内在学习动力,从而结合自身职业生涯设计和工作需要努力进行自我培训外,当然离不开银行根据业务改革与发展需要为员工提供的高质量培训。作为基层行如何合理、有效的进行培训管理工作呢?!在通过对2007年上半年培训工作分析和总结的基础上,我们对我行下半年培训的需求、目标及方式等进行了重新定位,扎实有效开展培训工作。第一步:充分考虑,合理确定培训需求。我们对年初制定的培训计划,进行了全面整合、筛选;对各部门的培训需求做了全面的了解,特别对时间安排的合理性、培训内容实际操作性两方面进行重点调查后,从而进一步确定下半年的培训需求。从组织、工作、个体等三个方面进行分析,寻找我行培训工作的最佳切入点。通过分析我行现有岗位要求具备哪些知识和技能出发,从而确定需要培训的内容和范围,通过分析找到在岗员工现有的工作水平与期望的标准之间的差距,进而确定哪些是需要我们进行培训的,确定培训需求。 第二步:依据我行目前急需知识技能要求,合理确定目标 我们首先根据工作分工和等级序列,其次又要针对不同类别的员工确定不同的培训目标。对不同部门的员工,对其专业素质的要求自然不同。我行主要以业务条线和综合后勤部为分割点了来确定每一个培训计划所要达到的目标。以个金部为例(个金部部是我行的金融产品的业务人员,负责拓展市场、受理和采集客户需求、营销金融产品,为客户提供全方位、多功能、多层次的优质金融服务)。银行作为一种特殊的服务性企业,必须以优质的服务以求在竞争中取胜,所以更加强调“以客户为中心”的服务理念。因此,我行下半年把“如何做好客户服务”培训放在重点位置上,目的是提高业务人员独立分析问题和解决问题的能力、社交和公关能力。第三步:以培训内容实际操作性为基础,选择更有效培训方式培训方式有:培训教材和案例分析两种。高质量的培训教材,不但能了解到商业银行经营管理方面的一般知识,更重要的是能了解经管理的最新经验;另一种培训方式就是案例分析。这一方式适合各个层次上的银行职员。对于新行员来说,通过案例分析,能够使他们尽快熟悉业务环境和管理实践,而对于中、高层管理人员来说,对案例的研究,能够开发出受训者的分析、解决问题的能力,并且积累他们的实践经验,从而提高他们的决策与应变能力。所以我们多次与各部门沟通以了解其对培训方式的要求,在把培训教材和案例分析有机结合基础上,要求培训授课人制作适用性强的培训课件,提高其培训效果,同时也可以提高授课人员的水平。 第四步:量体裁衣,合理选择培训的形式我们根据我行的实际情况主要选择了集中培训、在职培训、自我学习三种形式:1、集中培训 集中培训可以促进学习的竞争,创造学习的气氛。可以同时培训许多人,充分利用师资力量;培训形式有:针对新入行的员工的基础培训;以熟悉各种票据、工作程序,各种具体规定和要求为目的业务培训;对工作骨干的中坚培训,针对某种特殊情况的特殊培训,如计算机联网的运用。 2、在职培训:在职培训特点是针对性较强。 (1)轮换制度。把培养人员横向的在组织机构的同一层次上,从一个部门调换到另一个部门,例如个人银行部的人员调去财务会计部工作等,不规定轮换时间的长短,这种轮换形式是最有效的。首先,被轮换者在各种不同的岗位上工作,连续经历不同的情况,能够取得各部门的实际工作经验:其次,受训者可以深入了解各部门人员的特点和相互关系;再次,这种方法有助于形成从不同的角度理解问题的思维方式。(2)技能比赛。技能比赛也是一种考试,必须达到一定的水平。3、自我学习:引导员工自学,这是对集中培训和在职培训进行的有效补充形式。员工可以根据自己的特点和需要有选择的学习,比较灵活。 为了促进自学,我行根据上级行的精神也建立自己奖励制度,员工可以自愿参加,借此衡量自己所达到的成度。考试成绩放在人 力资源部门,例如职称、非本岗岗位考试合格等都可以获得奖励,作为促进学习的辅助手段。第五步:对培训项目进行初步效果的评估,以检验培训目标的完成情况。随着培训活动的普遍化,培训评估的重要性日益突出。单从经济的角度考虑,随着日益加剧的市场竞争,企业家对经营成本都很谨慎和敏感。钱花出去了,就要看到成效。另外,从法律的角度,企业为了在员工培训和开发的组织活动中保持公正、合理、合法的形象,必须建立一个科学和规范的组织程序和操作程序,即完善的评估制度系统。我行根据实际,认真做好对培训项目进行初步效果的评估,并以积分制管理模式,将培训考核的成绩或积分累计,作为年度等级考核、资格认定、升迁奖励的重要依据。培训工作是一项长期性的工作,我们应该把员工培训作为知识经济时代带有长远战略意义的大事来做,作为基层行的人力资源部更应该清醒认识到这一点。目前,我们的工作还尚处在起步阶段,员工培训工作还任重道远,我们只有做好基础工作才能不断进步,才能不断发展。 新形势下秘书人员如何做好信息工作之浅见 进入21世纪,我们正经历一场全面、深刻的社会大变革。目前面临的是一个世界格局多极化和国际贸易一全化的社会。随着信息经济的出现、互联网及全球通讯的飞速发展,信息发挥着愈来愈重要的作用。作为秘书人员,收集、筛选、整理和加工各种有效信息,为领导者提供全面、准确、及时的信息服务是其工作的一个重要方面。因此,现代秘书应具备和强化信息意识,提高信息工作能力,给领导者决策和管理提供优质高效的信息辅助。那么,新形势下秘书人员该如何做好信息工作呢?笔者认为要做好信息工作,应该从三大方面去下功夫。 一、要树立四种意识 信息是领导者管理和决策的基础,领导者决策的前、中、后期都离不开信息活动。秘书担当的是领导者信息活动的灵敏触角和聪明耳目之角色,要更好地为领导者提供信息服务,秘书人员应该树立信息、政治、创新和全局等四种意识。 1、树立信息意识 邓小平同志曾经说过:做管理工作的人没有信息就是鼻子不通,耳目不灵。他说的“做管理工作的人”指的是领导者和做决策之人,秘书人员信息工作做得好与坏,在某种意义上来说决定了领导者决策的正误和领导水平的高低。在经济工作中,经济信息、商务情报甚至是企业和组织的生命。信息、物质与能源已成为现代社会的三大经济支柱。在这样一个充盈着信息的环境中,可以说秘书工作归根结蒂就是信息工作,游离于信息之外的秘书工作是没有的。具体来说,撰拟公文是进行信息的加工,办理公文是进行信息的获取与传递,立卷归档是进行信息的贮存,调查研究、组织会议、接待来宾、打电话等也是信息的沟通过程。秘书人员只有具备强烈的信息意识,深刻认识信息社会的特征,从信息的高度来对待繁多的秘书实务;这样才能及时化解隔阂、消除矛盾,提高秘书工作效率,保证领导者的工作效率。 2、树立政治意识 社会生活中是一刻也离不开政治的,政治是经济的集中表现。邓小平就说过“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治”。因此,信息工作要为经济建设服务,要保持高度的政治敏锐性,要把江泽民同志提出的“三个代表”重要思想贯穿于信息工作的全过程。“三个代表”是我党的立党之本、执政之基、力量之源,不仅在信息工作的指导思想上要体现“三个代表”的要求,而且在信息工作的思路、信息内容的取向、信息网络的布局、信息活动的方式等方面都要体现“三个代表”的要求;把党和人民的利益放在首位,以坚定的信心、高昂的热情、旺盛的斗志、科学的态度,积极研究新情况、解决新问题、探索新途径,努力提高信息工作水平。 3、树立创新意识 为领导者决策提供信息是秘书的重要职能。在铺天盖地的信息海洋中,如何捕捉到领导者最需要的信息,为领导者决策提供最有价值的资讯,这就要求秘书人员必须具备创新意识。所谓创新,就是主体综合各方面信息形成特定目标,进而产生有社会价值的新成果之过程。它不是对外界信息的简单模仿剪辑,而是要经过头脑加工厂的分析综合,创造出新的更有价值的信息,为领导者的决策服务。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是以知识与信息为发展动力的时代,卫星通信技术和计算机网络的迅速以展,信息高速公路的延伸,使得信息沟通的范围更广、速度更快、效果更好,这极大地方便了人们对信息的获取,开阔了人们的眼界;同时也促使人们改变以往的思想观念、思维方式。在新世纪,领导者的决策也将由经验型向科学化转变,对秘书工作,尤其是信息工作提出了更高的要求。秘书工作的改革和发展,必然要求作为秘书工作主体的秘书人员具备较强的创新能力。 4、树立全局意识 全局意识主要体现在三方面:一是要站在全局的高度,判别一切事物的是非、真伪、善恶,正确把握事物发展的走向,提高信息工作的预测水准。二是围绕“改革、发展、稳定”的大局,密切关注党的建设、政权建设、经济建设等重大问题,提高信息工作的预测能力。三是牢固树立群众观念,深入基层,多视角、全方位审视社会不同群体信息,提高信息工作的预测效应。 二、要提高信息质量 领导者工作的核心就是一系列的决策,而信息是决策科学化的基础和依据。领导者决策的过程,实际上也是一个信息处理的过程。决策前,要掌握各种信息,找出问题的症结,找出矛盾中的主要矛盾,从而确定正确的决策目标;决策中,依据所掌握的信息,研究制定可供选择的方案,作出正确的决断;决策后,还要掌握反馈信息,对原决策进行评估、控制和调整。领导者的这一决策过程都离不开秘书人员信息工作的有效服务,都需要信息基础作用的充分发挥。由此可知,提高信息的质量是做好信息工作的关键。 1、提高信息质量,应准确把握报送内容 向领导者报送信息,是为领导者中心工作服务的。服务的效果如何,主要取决于报送的信息是否对领导者科学活动有适用性、可用性,取决于信息对领导者科学决策和有效管理的正向推动与促进。要把满足领导者科学决策和指导工作的需求作为上报信息的主要内容。向领导者报送信息,不能有什么就报什么,随意地报、被动地报;而要围绕领导者关注的重大问题,主动地、有针对性地收集情况。比如,省市委决策出台前,要深入基层,搞好调查研究,为领导者提供一 些带有苗头性倾向性的新情况新问题;省市委决策出台后,要及时报送本地区本部门贯彻落实情况,以及采取的具体措施和出现的新情况新问题。 2、提高信息质量,应广泛开拓信息渠道 市场经济体制下,瞬息万变的市场每时每刻都会产生大量的信息。信息是有时效性的,必须迅速获得和及时处理,如不能迅速准确地收集、筛选、处理、传递,信息就失去效用。因此要广泛开拓信息渠道,充分利用文书、书刊、会议、调研、信访、档案网络等各种渠道快速获取有价值的信息。 3、提高信息质量,应坚持实事求是原则 当前,我国的改革和发展中,出现了许多新问题新情况,而这些新问题新情况对领导者决策十分重要。因此,报送信息要讲真话道实情,原汁原味实实在在,一是一,二是二,不添枝加叶、不渲染夸大,更不生编硬造;必须实事求是反映事物的真实面貌。只有真实准确的信息才有益于领导者的决策和管理,虚假含混的信息不但无益,反而会导致工作失误造成损失。秘书人员要以认真负责的态度,把群众的真实想法、愿望、意见和建议如实地反映,不欺瞒领导者;使报送的信息真正成为领导者了解民意的窗口。 4、提高信息质量,应着力挖掘特色信息 本部门与其他部门相比,肯定会有许多不同的特点和独特之处,对信息工作来说,这些不同点和独特处则应变成自己的特色,做到人无我有,人有我精。 三、要加强信息开发 信息是可以不断再生的资源,人们可利用失去原有价值的信息经过加工而得到新的信息。对信息进行增值开发,是进一步丰富信息资源的重手段。信息的增值开发可通过下面途径获得。 1、分析微观的活动,控制潜在性信息 一般而言,多数信息只是反映微观活动。这些信息,往往从不同角度反映宏观信息的一个方面,单个的并不能反映多少面上的问题,但同类信息多了,就能发现对宏观信息有一定影响的共性问题,如果我们深入分析,就可以小中见大,从中发现一些宏观趋势。因此,我们应该立足微观、着眼宏观, 抓住对全局有一定借鉴作用的微观信息,挖出潜藏的、对宏观有指导价值的信息进行细整理、精加工,努力使其上质量上档次。使原有的信息大幅度增值。 2、观察苗头性问题,发现超前性信息 苗头信息的价值大部分是潜在的或间接的,往往被遮盖而不受重视。为使信息不断增值,秘书人员不仅要主动去发现和捕捉苗头性信息,还要进行更大范围的类比分析和深入研究,多开发对超前决策有参考价值的倾向性信息,以更好地发挥参谋助手作用。 3、利用一次性信息,发展多次性信息 信息不能开发一次就了事,有些信息通过不断加工处理,会出现多次增值。这就要求对内涵容量大的信息要进行系列开发和连续开发。一方面,要抓住对全局有较大影响的重要问题,搞好定点开发,不断发现新问题,使信息在连续开发过程中不断增值。另一方面,要围绕领导者决策的实施过程,开发相关信息,及时掌握热点、难点、亮点问题,从广度和深度两方面,不断进行更大范围和更深层次的开发,使一次性信息发展成为多次性信息。 4、总结过去和现在,开发预测性信息 在各类信息中,总是已知因素少,未知因素多。即使是已知因素,也往往是简单的、直观的,并不直接反映事物的本质。要想在诸多信息中发现未知的事物发展规律,并根据这一规律去预测未来,就需要通过艰苦细致的努力,在总结过去和现在的事物发展中,去描述事物前进的直线或曲线轨迹,从中发现事物本质的运动规律,为准确预测未来的发展趋势寻找信息依据。 温家宝总理明确提出:”坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。”作为工商系统的人教部门,怎么样为县局党组出谋划策,加强对队伍建设的管理,又如何向基层人员及时传达上级的文件精神,我认为应立足科学发展观,紧持以人为本,这样才能构建和谐工商。 一、提高执行能力,构建和谐的领导班子。执行能力是建立在对党的路线方针政策和法律法规理解领悟的基础之上,要提高执行能力,首先必须提高各级领导班子成员的理论素质和领导水平,着重提高从政治上把握和处理问题的能力。其次,要用科学的态度,健全的决策机制、责任机制和监督机制规范领导者的决策行为,认真落实民主集中制和各项规章制度,真正实现用制度管人、管事、管物,不因领导同志的调整而改变。第三,要坚持讲政治,讲党性,识大体,顾大局,大事讲原则,小事讲风格,自觉珍视团结,维护团结,形成”心往一处想,劲往一处使”的精诚团结的领导集体,这是构建”和谐工商”的关键。 二、提高学习能力,构建和谐机关。胡锦涛总书记指出:”各级领导干部要勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力”。这一重要论断深刻揭示了学习在构建和谐社会进程中的重要性。随着知识经济时代的到来,领导干部的领导力已不仅限于地位和级别的权力因素的控制力,非权力因素正在和已经上升为主要因素,管理对象也从管理人财物过渡到管理知识和信息资源。学习能力的强弱,不仅表现在获取知识能力的强弱上,更重要地体现在通过学习来提高对事物的认知能力的强弱上;不仅表现在对书本知识掌握的广度和深度上,还体现在实际工作中对知识创造性的运用上。因此,作为人教部门,怎么样提高干部学习能力,只有学习能力提高了,才能促进同事间的相互合作和沟通,也才容易统一思想、形成共识、产生共鸣、激发活力,这样构建”和谐工商”就有了较高境界的思想基础。 三、提高队伍建设能力,构建和谐团队。广大工商干部是构建”和谐工商”的主体,抓好队伍建设是构建”和谐工商”的基础性工作,必须始终坚持规范科学、协调高效的原则,不断完善内部各项制度、不断深化各项改革:一是是健全完善领导谈心、干部选拔任用、竞争上岗、任前法律考试等一系列激励约束制度,营造公平竞争、友爱团结的工作氛围,真正使每个人都有公平感、成就感和归属感。二是健全完善事前、事中和事后相结合的监督机制,全面落实惩防体系《实施纲要》责任分解方案,预防和减少违反党纪政纪事件的发生。三是深化监管执法改革,不断探索和创新监管方式,建立健全各级领导班子绩效考核评价机制,认真落实首问责任、错案追究等工作制度,切实规范执法行为。四是加大干部在职教育和业务培训力度,精选内容、拓宽领域、创新形式,切实增强教育培训的针对性、实用性和有效性,打造高素质、适应现代市场经济发展的行政执法队伍。 五、提高市场监管能力,构建和谐市场环境。一是要更新监管执法理念,正确处理好严格执法与热情服务的关系,要始终坚持以科学发展观统领工商行政管理工作全局,在工作中既要坚持依法行政,又要以服务市场主体和创造良好发展环境为目标,进一步提高服务水平和服务效率,营造和谐执法环境;二是要继续按照”小局大所”体制和监管重心下移的改革思路,将有限的人力和物力充实到基层工商所,解决装备、人员配备和权责划分中存在的不合理、不和谐问题,切实打牢执法基础;三是要进一步创新监管执法方式,大力推进执法体制、机制的改革,深化”四制”落实,健全完善县、所、片区三级联动执法责任考核、市场突发事件应急处置体系、市场预警机制和快速反映机制,尽心尽力促进当地经济又好又快发展,尽职尽责营造公平公正、规范有序、和谐诚信的市场环境。 六、提高团队文化建设能力,构建和谐的工商文化。团队文化,是一种以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、理想信仰、价值体系、思维方式、行为规范、社会风 尚、制度体制为一体的文化形态,它是实现社会和谐的精神动力。因此,我们必须提高抓团队文化建设的能力。通过深入开展群众性文明单位、文明系统、警民共建、演讲比赛、文体比赛等创建活动,以及社会主义荣辱观、争先创优、和谐家庭评比、廉政文化、书法绘画摄影等各种寓教于乐的学习教育活动,使”和谐工商”的理念扎根到每位干部的灵魂信念之中,在陶冶情操基础上,转化为个人的自觉行动,从而在队伍中树立正气,刹住邪气,培养和气,工作讲原则,利益讲风格,交往讲感情,岗位讲奉献,不干影响和谐之事,不做破坏和谐之人,大力弘扬”团结奋进,务实创新,勤勉诚信,执法为民”的内黄工商精神,大力表彰先进集体和个人,在全系统营造构建”和谐工商”的浓厚氛围和风尚。 总之,”和谐工商”应该是一个以人为本,活力迸发,全体工商干部各尽所能,各得其所,工 商事业全面、协调、可持续发展的和谐大家庭。在这样的团队中,队伍的潜力和干劲得到充分激活,创造愿望得到充分尊重,创造活动得到充分支持,创造才能得到充分发挥,创造成果得到充分肯定,人与人的关系和谐融洽,整个队伍始终保持蓬勃的生机和无穷的活力。</p 13 / 14
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