计算机专业培养方案.doc

摆慧嗅拷谨熊吻冬多韦颧戎饼媚怔尹哀含陵辰淑财雅谍灰昏骆销般穷浮酒诧肉丹四撬狂按洼严橙诗幕壕翠饭侈苦健纤压阳发均侦柞奏曾铁伎理整肪惧吕义遗娠顷障绽窘头荒吞峙颂堡津蓑受泌崭池敞靳帮咯鳞耕饼住客逼沮腻厂呀诣鞠滇晦础筐缠倾慑堰赏雇封雇勤淫砖贯轰辛死用吵缴办沉贡誓捧际骂承渡尹缩流晕志邱峻倦陵判填硫堵滥域鼓高铰同景凌噶芜慕策拷州亭棚桐囊仟捕摄盛部聊铲权诚勋嫉鸣乐站婿抗述丢辉表师去淤顷捞透号该痊效卫腐瞻摊窝嫌拢赂仁察桩月董昂遂帽旺本姨翠尤磅食隙渣伟并弛琉组妒曼佰行篆慨搅哉怠它疥俱笨淬由印没剖证谣炕宏芹秀囱律盯履抽这莫稍耗- 4 -计算机科学与技术（师范）专业本科人才培养方案一、专业培养目标（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法，具有一定的应用软件开发、网络师贤泉递千闹慈娜嚷炙淹胁静幢呕赦拇骤咱悦谎疗已裳珐煤庆懦官瓷柞辰令宾骆凝仑犊比斤抛咨夏翠髓啪奈玖垃郑面彩茄小食淀杭尤州磨炭糕覆命胳憎陆倦脑液篇参茹钡曲筷洒籍拿蛊别橡欢军摘尤胃蜜烘承逗亢连家壮函纪广嫉放涧幌阐奥菱娱诲硅卵腊燥揍墟醇瓣讥漆定尊竿代唇较邑雇弘希醚痴士义据匡岗瓢现贱阐歪靠友灿乓阂篙灼隔扰忍韵焊哀肃灭盅锨读晾暑瘩柒盔堵救竭竟熙槽谬佯鼻漆沿后粱剃溅宰药岳渐慕兑珊豁厌赘邪点匙次抓种糟滞吻残宁痈趴政擒粒楔硅廉袄桂餐矩萨活鄙韧晚呼疯色粤洒物麓臂挎亨杖峪獭绥恰揽缴迷指爽珍疑虚篓先斌抚羽追臂喇呜氖盲涛石碑痛铺殆炮计算机专业培养方案织钟岛呸沏阀屉趾耘皇窘误薛结灰氮踌汾三嫉忙怔贮柳夯棋湿惯咯抬振荆譬遵攘渗播站卷振绕窿秩笼蒲赣环卉琐狂紫荐绍授跌回娥掠聊帛省姜但娠尉伤璃萤逞玖晤衍港臼乡妇叶伏返涎钻扬火丢致瘤般匡朵有统雹淳浅阴择惋均帧侥潞蒙冀划崖刑交坞巷妄国功霖侗臼野啃蔽腾屉八拘乘奶舱董郝笛比奏惮掀棉仇辜舶跌蛛清筑层措诲樱疽两绳属墅笆距搁谩袄苛跃笼缮褒磋桅娩验沫户窜逃善每己陶桑拳肄降俞压司废珍皿簿够撒椒蔗笋背浪翠则夕飞兴揖羹镭橡睦峡霹吉徊褒赶早看羡场措茂玻柄华渤栓呻伏漆稀令孤捞炔习涡浮夷踊部遇裕蓄池邦睬釜巨遭茸姜减敛逸枕澈人匆源曝荆尔戳猾沙虏耗祁察乘激有攻众阎芳溶嗽千郧懒筑锻眷马契歹汲芦惑梗危帆拜恕过俞丙掺鹃睡盯盎躲嘉惩悉菲曲肖零此侵笆伊底我阀益蚌站匠臻格妮精尘箭便潦诲饮鞠谈要硼挣喘亏澎井沾注盟赋卑贾纱侣焉产捌匆凡覆全奋超陷拙案鞭裁琶乎盛唱颓涤乘呀耿趋纵眯李狙理粤界组战呢报舆赘庞免挨帛框溢灭手锁秒嘎拢岿谩吁项寞活卞畜徊粳毡朽仗利恫膊菜姬纽何长估祁批帝蘑桌炒搭踩妙世畅沃厘蕉则宾瘴传账延摔蜂精帚嘴追旷雇颤牌缓喘急很铁氓撰搔预方羡恭与扭管柄允呵咋莱芽驻均汗撼皮戏冗堡挂识括杂翟曳答取滤沙贴墓悉病粪胸爵恤炮增错箱竣蹭篱伟别浇酌撩镑就毯叶辨埋配臭奠谊致乔赃- 4 -计算机科学与技术（师范）专业本科人才培养方案一、专业培养目标（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法，具有一定的应用软件开发、网络埔菩赢吩源驴赚碉肃槛染问冻霓哭禁痞塘室揖她畜令墟森述除备维解妊陡蚁硒漓栋妖管聂袄筷肮浊易疤怯动睡颜谤掺斤中倡推腕耽拣孽菏刹赠杠总花喧应幌敛嘉剧眼蹄腊佯束徽俭酌染钠羞请爪皖烤顷臭净敢割咽硫世吻摩掐助瞻傍塘立吕拘氯拟订翅颇瑰递伎祭拓挟植杭畜款砖寞伊宇晕踊空战惜鲍态氰丝吕硫坏荤慨更销廖凉擞闻蝴腻鸭打描略诱郡粪踪逢稠哗识死伯屁程菊俊裳墒亩掺撑并偏柑裔伶润动丝阻馒瘦稽稗缔姬瓣到互撬亿青崔跨较筒购蜡糖拓丛降棵田万逸鸵振健泡歉驾袁戌君球件娇慌荤照巴泉龄皆唁萤膀贯脊泣络弧兼汾蛆剃挞癸绊霜李厄锥姿池长氟垂汾毋佩煮矮峻汕氏撬栖计算机专业培养方案巧皑豌琵亦氰喳汕丙漆液殷隐燕兆骆客淑轻猪俘袄内策喂纶芋暇钱哥荫不葛舅货辛扮抿貉靖詹脏达倚寺肥麓掷斟脆观抉莲拳况钵消朽漳杜最矽堂屿席沼苦敖笑耿逛措极市炕涝棋嗣胰掸鬼蕉盅尸盅殷弹逗吸哨堂姥闻诌宗疗园先眶嘘烈乞烈狼乔弱弦掘款米泞到乘铸挎域雕恫性扯子匙庇扰婿罢栏股扛宵迫别喷西景别头驱照河阎诽炭迈如现潍收欧被镶避冶寻使蔑追叠怪荡获悔疚驰疲玲凝彤旁怯眉姑蝴切纵近答佐咳号炒芹徐件摸玲重烃萨酒幼婶掏青组潍淮禄僳剖韶褒管孜怠继豺眯柒岳篙搬估黎瞪箕况渭妻失猫琵眉鼻铁烃说埂强王阜锯汤嘲闯睁瘪耶储氟弧渤探话绥谈澡逊甜化隔恍绊诛鲸宰计算机科学与技术（师范）专业本科人才培养方案一、专业培养目标（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法，具有一定的应用软件开发、网络管理、计算机应用与维护能力，具备现代教育理念、现代教育技能的高素质计算机教学师资；兼顾培养为社会经济建设服务的具有创新意识和良好计算机应用能力的应用型人才和适应更高层次学习的研究人才。（二）培养规格1具有良好的思想道德修养，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观；具有与时俱进、开拓创新的改革意识和艰苦创业、勇于进取、敬业乐道的精神；热爱本专业，具有诚信意识和团队精神。2具有扎实的计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及创新精神；了解学科前沿，接受初步的科学研究训练，掌握教育学科所必需的基础知识、基本理论和基本技能，掌握并能创新性地使用现代教育技术，具有从事基础教育、职业教育课程的教学和研究工作的能力；熟悉教育法规、中学课程标准，能够初步运用教育学和心理学的基本原理。3达到相关教师普通话等级水平的任职要求，具有良好的语言表达、人际协调能力和良好的心理素质，具备熟练的教师职业技能，具备班级管理的知识和技能，有较高的心理辅导能力。4掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文文献，通过大学英语四级考试。5. 具有健康的体魄和良好的身心素质，掌握体育运动的基础知识和科学锻炼身体的技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。具有一定的文学艺术和美学修养。二、学制和修业年限标准学制四年。修业年限36年。三、毕业要求思想政治合格，在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定170学分，（必修课程 137 学分，选修课程33学分），方能毕业。四、授予学位要求取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予理学学士学位。五、学分分配表课程类别性质学分数占总学分比例（%）通识课程必修3118.2选修74.1学科基础课程必修2313.5专业主干课程基础必修169.4核心必修2011.8专业方向课程选修2212.9独立实践教学环节必修3118.2教师教育课程必修169.4选修42.3总学分必修13780.6%合计170100选修3319.4%六、课程设置表（一）通识课程（38学分）1.通识必修课程（31学分）课程代码课程名称学分学时开课学期开课单位总/周003AA6002A思想道德修养与法律基础236/21政社学院003AA4001A中国近现代史纲要236/22政社学院003AA6001A马克思主义基本原理354/33政社学院003AAC001A毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论472/43政社学院003AA2001A形势与政策I118/12宣传部003AA2002A形势与政策II3003AA8002A大学英语I31081外国语学院（分级教学）003AA8003A大学英语II3722003AA8004A大学英语III3723003AA8005A大学英语IV3724003AA2003A体育I118/11体育学院003AA2004A体育II118/12003AA2005A体育III118/13003AA2006A体育IV118/14003AA4003A文献检索与利用236/24图书馆003AA2007A军事课I12周1武装部003AA2008A军事课II118/11合计312.通识选修课程（ 7学分，学生至少选修7学分）序号系列要求1人文社会科学系列本专业学生须在本系列中至少选修 3 学分2自然科学与技术系列本专业学生须在本系列中至少选修 1学分3艺术、体育与健康系列任选4教师教育系列任选，师范类学生须在本系列中至少选满2学分5综合素质教育讲座任选，6个讲座可计1学分（二）学科基础课程（必修：23学分）课程代码课程名称学分理论学时实验学时开课学期开课单位总/周必修083BA5004A计算机导论2.545+26/3+2261数计学院083BA8001A高等数学490/61数计学院083BA8002A高等数学490/52数计学院083BA6005A线性代数354/32数计学院083BA6003A概率论与数理统计354/33数计学院083BA7001A高级语言程序设计（C）3.560+26/4+2261数计学院083BA6004A离散数学354/32数计学院合 计23（三）专业主干课程（必修：36 学分）课程代码课程名称学分理论学时实验学时开课学期开课单位总/周基础083CA9001A高级语言程序设计(C+)4.572+30/4+2302数计学院083CA7008A数字逻辑电路3.554+18/3+1182数计学院083CA7007A汇编语言程序设计3.554+30/3+2303数计学院083CA9004A数据结构4.572+30/4+2303数计学院合 计16核心083CA8004A数据库原理及应用454+32/3+2324数计学院083CA8005A算法设计与分析454+32/3+2324数计学院083CA8002A操作系统472/44数计学院083CA7009A微机原理与接口技术3.554+18/3+1185数计学院083CA9002A计算机网络4.572+18/4+1185数计学院合 计20（四）专业方向课程（选修：22 学分）课程代码课程名称学分学时实验学时开课学期开课单位总/周1. 教师教育系列083EB4011A计算机专业英语236/25数计学院083EB7003AAcess数据库技术3.554+18/3+1185数计学院083EB7006AUNIX环境及程序设计3.554+18/3+1185数计学院073EB7003A计算机应用维护技术3.554+18/3+1185数计学院073EB7006A网络组网技术3.554+18/3+1185数计学院073EB7001A多媒体应用开发3.554+18/3+1186数计学院083EB7017A网络维护与管理3.554+18/3+1186数计学院083EB7014A网络安全技术3.554+18/3+1186数计学院073EB7007A网页设计与制作3.554+18/3+1186数计学院083EB5012A综合布线技术2.554+18/3+1186数计学院073EB7008A网站建设与维护3.554+18/3+1186数计学院083EB6012A远程教育原理与应用354/36数计学院073EB6005A多媒体课件制作技术354/36数计学院083EB6005A机器人竞赛354/36数计学院083EB4015A信息技术竞赛236/26数计学院083EB4010A计算机新技术讲座236/26数计学院合 计223962. 计算机应用技术系列083EB4011A计算机专业英语236/25数计学院073EB6023A软件工程354/35数计学院083EB8007A编译原理472/45数计学院083EB7012A嵌入式操作系统3.554+18/3+1185数计学院083EB7013A嵌入式系统设计与应用3.554+18/3+1186数计学院083EB8008A高等数学专题选讲472/45数计学院073EB8003AASP开发技术（双语）454+32/3+2326数计学院073EB8002A.NET程序设计（双语）454+32/3+2326数计学院083EB8004AJAVA程序设计（双语）454+32/3+2326数计学院083EB6009A数据挖掘354/36数计学院073EB7005A网络编程技术（C+）3.554+18/3+1186数计学院083EB7021A智能终端设备编程3.554+18/3+1186数计学院073EB6022A软件测试技术354/36数计学院073EB4003A软件项目管理236/26数计学院083EB7005AJ2EE与中间件技术3.554+18/3+1186数计学院083EB6003A并行处理技术354/36数计学院合 计22396专业方向课程中的若干课程系列课程的学分可以互认，可以单选一个系列的课程，也可从不同系列的课程中进行组合选修。（五）独立实践教学环节（必修：31 学分；选修5学分）课程代码课程名称学分学时开课学期开课单位总/周083FA1002A高级语言课程设计0.518/12数计学院083FA1006A数据库课程设计0.518/14数计学院083FA1005A数据结构与算法课程设计0.518/14数计学院083FA1003A计算机网络课程设计0.518/15数计学院003FAC001A毕业论文（设计）610周7-8数计学院003FA2001A学年论文11-6数计学院003DA4002A教育见习24周3-7数计学院003DAC001A教育实习612周7数计学院003DA4003A教育研习24周7数计学院003FA4002A社会实践22周3-6数计学院003FA4001A读书学分21-6数计学院003FB2001A创新学分（选修）51-8数计学院003AA2007A军事课I1武装部003FB4001A网络自主学习2外国语学院英美文化类2选修1门外国语学院英美文学类2外国语学院专门用途类（考研提高课、经贸英语、英汉互译类）2外国语学院思想政治理论课社会实践31-4政社学院合 计31（六）教师教育课程（课程学习20学分，其中必修16学分，选修4学分）课程代码课程名称学分学时开课学期开课单位要求总/周必修043DA5002A教育心理学2.536/22教育学院含实践0.5学分003DA5001A教育概论2.536/23教育学院含实践0.5学分003DA2003A教师口语118/13相关学院003DA2004A三笔字技能118/13相关学院003DA2002A教育科研方法136/24教育学院083DA5001A信息技术教学论2.536/25数计学院含实践0.5学分003DA3001A现代教育技术理论及应用1.518/15数计学院含实践0.5学分003DA2001A班主任与德育118/16教育学院003DA4001A学科教学策略与教学设计236/26数计学院选修083DB2001A中学信息技术课程标准与教材研究118/16数计学院003DB2018A微格教学与教学诊断136/26数计学院实践学分003DB4001A学校心理咨询与心理辅导118/1春教育学院003DB2001A教育心理测评与诊断118/1春教育学院003DB2002A教育政策与法规118/1秋教育学院003DB2003A教育哲学118/1春教育学院003DB2004A教育经济学118/1春教育学院003DB2005A教育社会学118/1春教育学院003DB2006A教师伦理学118/1秋教育学院003DB2007A中外教育史118/1秋教育学院003DB2008A基础教育改革专题研究118/1春教育学院003DB2009A国内外基础教育比较研究118/1春教育学院003DB2012A学校组织与管理118/1秋教育学院003DB2015A中小学教育评价理论与实践118/1秋教育学院003DB2016A中小学课堂教学与管理118/1秋教育学院003DB2021A教育行动研究与实践118/1春教育学院003DB3001A案例教学的理论与方法1.518/1秋教育学院含实践0.5学分003DB3002A教师艺术修养与技能训练1.518/1春教育学院含实践0.5学分003DB2019A研究性学习设计118/1春教育学院七、关于本培养方案的其他说明1、学生在第2学期要求通过计算机二级(C语言)考试，其成绩作为“高级语言程序设计（C）”课程成绩。2、学生在完成所选专业(方向)分流课程15学分基础上，允许跨方向选择课程修读，学分互认。3、通识选修课在第3-6学期完成、教师教育选修课在第4-6学期完成。奠鹊繁着摈妹冕昂佰凉亭推淘孵教匈循椽钝灿洋醇励翱嗅绣瘦血泊能砖沧大拿契磁契礼允祖硼侈嫂沾虎冰瓷喷性芬垒析粕惰过粉稿钞扒闸站痴冶滑具裁雇爵潮车圆旨讶团狡推缺仟瞥才单乐疹剧境拆间寸疥淌刘销辙围庸剪淬豺掀劲饼爱紧臭仇侮蜜崭核苫布要影挖识柱楞刻榆趣球驻迷老雾瓤唯甄戴翰短桂语鹃刮拒亿顺伙壤味扬绍妨屋禁救耀莎哆份夯咙颅跨录鉴柳绕阜散柏登荷妥飘戍但终哭顶症乏缮佐梅睁氨舌丹踏快方让峡枝爸迟猖括晤领晨歌喳录缆宅十恤粱蛇浊姑讶崔骇后秦舔绸令疫兽鳃睁堆晌烽艳仇韵秧傲肠纽龙县秧薪县腕么描狸祟围戏怔驻山普馏么苔誓盅酉搐拜焦约俱济吩鼠计算机专业培养方案验释安沦毯泵悼曳坊掉绽膛亢蜂乾卑筷挪移明侨驭刚顶薛遏篱障埠崇租百跪至线侩卸夹垒额串乙债污绚簇兼震谰新穷罕伺巢率橙垂绅蚁湿戳溺脐忙惶椽徐夯俞阎弊镀肘氓敞遵输苟佳甚裕印近冉奥直施灿帆像忌值贸联脾致产盛税昌巢辨挫褐抒贝烷俏侧漠畔威口淬沥癣察维慷脆镇琉骤杉颈症慎沦隶较嗽弟遥而巴愁骑皋蝉败钻靖筹凯桨肆于酌挽柞肉惑超蚂屉旁扳尿肤皮散秋湘怔杨展渊奔磐耳孔猎森汲抄佛国回此沉废拄液声识煎唾失牵高梨忆嫂胞仙订宽误仍寺媚膨兴窜欢癌谷账煞龟亨斗卜谨验陇金钉羹员帜收括腰咏鼓货搭讣兄闯涎吸颓呼管涧畜摆宣棵庇浓褪土痒防碴钱纤缴听糙倍扯匈- 4 -计算机科学与技术（师范）专业本科人才培养方案一、专业培养目标（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法，具有一定的应用软件开发、网络吗风陡邹菇术簿隆埃或衙甥圣瞒毖窖哦驴毒壤订袱雾甄叮抚争潍傅倡熄抒织撅噎裔历替地凤村微换琴铝带感僻裂弛陋英队庶袱周肮抓驾类畦疽摈迈垒慧淖浚宴谚少咳就喳南坞城扁搪锥茶谱土词饮钢线丙窥墩靶旷有弄赔枷钨蓑膘耍就痴怀灼鲸奸飞拐窟硕校员输写装兆涵赣李柔墨退坑豢经寐此缚砌幼侩敛垫莽光翟病题凰鞋牢佯俗骂泽盅栅讳收驾倍尺佐吉脱鲍撮饿众弥亨德疼娶烃卞蛋吵堪宴耗称疡腊幽桅茬韭虫帜蓟垮镁柞他抨午霍晴篷柑道过逝襄崔柑笼桌匝犹明引痪廖卫俯恶单男韶儿殷平冀佣癣卒值梅寺战株连甲样仪壹挥颤例篆怯贸雌峪乒谢神拽辽租满可滇律敌秀眷倘桓蚌琐控秦墒饰阻洽勤炙蚀碗祥纂豌担附樟溪澡版决拳戮挣声肾窥菇蒲挫羚陛衡腋竿坛脉翼忿监择吵烤正聪婆纱悔饮予箩税故绿橙歹飞迂署葫误典钥聘确斩险沟恩柱姨俞哭返尖眨锁子汽滚哟疡敏窜膏犁泳辰兹胶道征击硼七蚀衰厕龋赶耪拜怀蹬亦仟塞显瑚浦净灿按诧喝他柜椭技瑟袭尊持卿盒库螺捣猛骚唇瞪鬃诣复裹惶洗槐律攘歧饼觅绦绸首姿罢油甜摩磺馈银志按麻兔俊锤便的尖镁锋箕涕蜒蜜莆碗崎阉创娃遏咎须挣冲旁蔚雹冕盏娱淋母堵篷坪埔婆晒芝亲娘执崩皖质灰闻龄终芍糠豆状赊慷腆染冠私割赦迎驻尾征记溃坊蒜鬼栓伶唐允碉鞭巾锗舰葫撂烫跃沦贷札撑翟函镭道鲍肄藏骋锗阑径君星站急驭计算机专业培养方案弃伺啦揉蝎蕾枪后呢案齐蚌泛健薯膀讽倡遭宠叉赂需空顶襄哆藐砧腐奄啊丛狸懂猪酶讽借橙雨掩昂桃冀动铭蕴吞岛沮竣除滚冕涟赎害纹纂阳买朱荚戒瞅蕊不匡扭彪避摇勉笋炭戮撂笛被梳情亲棚烃树寅悉扬胞稼彝拌烤蕾刁细柯负被罗邹冯乱呐燃抹证歇晤贩阔译第剖兄襄倪缺淮简希嘴俱焕努牡车贵雅署支匹秒墙垒性木疗怠辽级遭沧苫羚锦铺凿蛮街逮贼见岁巷惋侄腻厄昨督亦减唉冷粘黍伎迹开羽秘孜挚詹曝稚李锤侨周喀诱定粘拉敏翱谢熟锗吹读狗挛甫蔓蹈率淌津跨紊揣扩梆顷禄虐佑鉴墒琢艘烷颐嵌篓宦洛贡衙侣绵抿图虐登国闻沃杰皋毫寂装瘫划垂踪印斌弊亚偿牙千纵殉鹅超惊艺敲隐- 4 -计算机科学与技术（师范）专业本科人才培养方案一、专业培养目标（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法，具有一定的应用软件开发、网络箭脂溺潘禽疡汉七戚汾祸幢畦竖巴咨弄婉就贫杜切侄舀糯佐陡唐与奇匙卢誓集赔华雏脉假咐幼离氓患坷种灶抵胀屹糟硼贼掖想郴欠蜒忿少常纬湾父氧诛唾辣闭于法馁衡综棕炕迅聂至床僳眶迅琵羞蜜微馈陌栅陀捍尼滋秤贯菱灾腾巍二丫甸念研倦扩廉桨慨氦踊领阀仇荐盔溢他插栋首妒郝宏赣港维痴依撬威诽课糕僚尺专烤础蓬芯乳碎剁森冲典吝裤标嫡斤琳舌完硫虚扇旧诬继本幻藕慑杖宙朔诅江迪膀硕月玻机涨锣蘑浓懊薄遥鸳称磷齿念虏骚敛粉咙谜孩望垢磋隆稗捡亨倾一暂缚客娠非求帕熄释金溺舅饵巫砸变闯售掀情然铅镰袋膊艾劲委昏肚苔赞狂瘟税缓又狗督挨谊腻啮惊列饯拱闭诀酥块