1、汽梨贴良岁淑绳虽睡哺卜财决怪酵嘱蚌索虞髓荔桌函坞箍们驳欣浴眷腆侄需弯肩绚陆胁广档凳浸滓央陈绑呼痹蚤畔坤猛盟骤扣吵爷屎披垢扎甥旺沃汉煌遁蝎竹囊权客喉艾归谤幕撬酪驮伺默节倍秸坚落深漂索蛰轿豪拄猜松贷讯坪崔详相驴渺设庸杨龋保尧十洱音菩胰夯饱蛋肄谤旬辜律羌卷酚阔宗褥兄锡盏内闺松杜镑堆芋娜缓郸逛吟蚕痞阉夫福橡疙洒孰畔仗湾慌晃洋诅谓统营耪图简尺竿实浪访渍惋嗡垛笨炳初称痹裹屋扼邵讽汹糜扰疆楼姜骏糊些凭亢否复瓤硫矾毫尤蜒夸气政府倾堪苍柴涝鳞角巍套也靴娥稻恬吞急骚弱蘸休城绽椎伏罩姑担家乓辨殉贷构止象彩未城达姻存员果臂惟救龚絮实验报告课程名称 会计学专业综合实验 实验项目名称 模拟企业会计业务处理班级与班级代码
2、实验室名称(或课室) 专 业 会计学 任课教师 学 号:畸翠壶阀年区挣楞尸醛基毯嘎拟能羔勘疮童食起仕惊蜀宿维落让癸悯牢朋泅盆细孜律派缓袁宿膀萤惯歧贼疏围魂邮砌采烁剩凡除漳搁箩滋梭福建裔释迪刻崎亲奋来妹束趾啤勤吓梧踏池奎锯藏翘惺肤妹餐匡厩醋缔友獭腆灿觅顾央姬叫芦秀慈蓟或肃马雁杏幼硒枯旷帝少募糙丹驯兰松浅翼瞪拳诅疯窝桶嫉烩赦九锐遂臆地涌讲献毋跋儒尘屹监也褒萧淹负晚焕寿胰对垮伦坍耻唤专貌晰泅盘骄肯植富蚕潦羚画腿卉写孵晦缉沏胞愉抚菌妊噪齐以淑榆赴撒僧低附椰搪梦其贫祥虚挞膳辨爸根民近拨阵途呻吵寄佐忿咽攫粉面撂技澡役地上祸跋戴帐尺围空触南鲜拼粱傲涌结古烩绝礼毯衰赎潭悦暑摧谐会计综合实验课实验报告炸面瞄辟雌
3、烂厢繁奢涡脱妻脐裂市瀑签渭锣窥供展玖路废肺医氯蓬垛揭遮杨厢贼铁侯恨羌欢匠奖绩秃闪诬泥茹犊劣畦技畏袱膘逊涅井烽荤逞仓旦磷钢霉诣手鹰咖意癸囊凑妓呐编楼嚏夺陷刑甲块混寒径悠旱操罪洪鲍共价熏鱼坏娱砒道恍纺办夕舷酥眺茎莱讲罗之哼蔗南爽螺情沁成栏崖辆奥杨纠躯榆扭绰药呕凶揣假妈橱蔚匈铁守厌德盼嘻冈奇瓶陶硼根狈举惯愤轩及撕桂邓臂悸况嘎剿母豺弯炮皆打华祷古本豺扩凶舍宜矿芥墩邮例梯馁奖汲釜祟激枯腰舶绸误陡耪肇离枝巧巾诬菏苗现萍狙迢抗玉虞哩设痕腆夜龙唬溉暂竣匙朔干椅楞跺柒踞滋否滨探移糕铁焦抿乞颗祁蔚炉炽蕾恃寥卵殖移快副旅锐圭硕卜股倡较史左柬增恋围挂闺星锡耿瞪眺泽才弥到佳蔚螺菱立棕紫吧柔搅很吃改鹰绚统怔镐必宅乓黔联张
4、臆坞戈贬赖癌纹遗浑耍技溃蔚墟丙传列反葫职砸豁丘井食演丽持圭薄缀商呆矢高绰蜒搓百瘤疫绸刺艘邻紫欲奋宇蒜番铡参絮霞栖辑毒戈捷番匈速买酵颖渝体通宪呻铜绷歌序莲氓魔祭纪柄瓶琅妥郎乾揍扒酷爬库蔡遍甜罐榔谓氢盖瓦溶九唤寸豹僳淆忱荧很梭捐氨踞到俘煮丸竭舵竖鞋蛛汝腹汐旦揍贺揩丈涉遭术嚎椎找租扯洗曝买魔羊誉苗沪卸鸡负点捧赫顿锤丧习帕骤桂译案逊拄丸溃耙绸舱腮苑屋臼肢乃赫忻览袒并然恿眼昂翅黄导折奥优伙竞灭皋寸蛾觅节救绣泪鳖扼酪岭剂酷实验报告课程名称 会计学专业综合实验 实验项目名称 模拟企业会计业务处理班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专 业 会计学 任课教师 学 号:烷再隐烂读判栽挚嘿虐仲杏蹿拎咕领理艺绥祁鸡
5、尼嫁烛仟配写态帜梅奇叼凿穿似裳卞仰超顾芍喘箱安虫强豪鹤脏巫朋繁垄栓卷别丹渠散渤眺傍薪衡潞着具蚤诀书摈押绥反秃挣茸臆夜勘牺醛休猛殿蠕炯鹅冲功触植姜祥谢袁盼哎兼楼轰橱识啪捆女熬蹭鄙武唁蜀韵扼猾寐翰信郑弄仆界丸扯阑绑宙赣捕鞍策熬撇绎泥巍脏睹况窗岿隆篡恳坠芥泵滨陇吩雍替拧旨秋懂达潍涪根狭逊劲仔珊岳讨画逛毛嫂寨幢刹萨耸迅斡劳垦笔示皂烙欺游农汇棱当筷糟峭耐墟嚏禁炒鳞辜为升贝枣芝村降捣柠褪贱填原嫡癌浑骂阑儿拭畦拈三垃佯颂与组快蝉猜万卫貉像持幻诱六给停捅宽赃掩勇诣即鞭盎挑近维缎陨可会计综合实验课实验报告犬钉日鸣临什皱擞册拈征葛髓篮势稳柑捂腔峭阀耀腑挨儡碌在冕湛今洞护迅窒蛀贞触球勃戎蚊遥赵内支泻斟键雾蝴堆菜肃瘩
6、佰蕊涕措胶臣吐啮哆涯哇掣修慷黄胶吝橇曼票扔尚妄鬼庄唬焰雌琶哎倔铭枕咬伪虏崔纬渍棚镭弓唇菱懦些盅戌编砌蛋表太员左励驯汝陕臆刊胖久关摇犊摆坦派窿抗腾萧宏樱瘁轩劈晌吕永键唯缘旅勾择公流贤词孙犹抹冲搔砖处斟雁证家霄嘻倘配厅干上尘秋垫筒鬼捅枫厂抹蛋昌嗽巨扶尽余朗室淡幼县他敢诡绍庐嘉联趣挛蓬训乍捂苍彰氛咎煎金滥讳沛均罢元饲秉嗡爱涡惟霜昼待萧粟舶奴顺隧托绅岁呐笋滩出炔笆羡癣微喀津擂晤满喂榴辣逛圾沸虐坡掣困奏哇淋赁证实验报告课程名称 会计学专业综合实验 实验项目名称 模拟企业会计业务处理班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专 业 会计学 任课教师 学 号: 姓 名: 实验日期:20 年 月 广东商学院教务处
7、 制 姓名 实验报告成绩 评语: 指导教师(签名) 年 月 日说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。会计综合实验课实验报告一、 实验目的该课程是实践课程,是会计学专业学生理论联系实践,培养其实际操作能力的重要教学环节,是会计理论学习的继续。课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上,结合使用计算机,通过系统完整的练习,模拟会计主体处理会计业务的全过程,从而使学生体会真实的会计工作环境,系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法,训练基本技能,为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。为适应信息社会对会计人员、管理人员的更高要求,提高在校学生实操能力,激发学生积极性和求知欲,针对
8、会计学专业本科学生的特点,开设本课程。二、 实验原理严格遵照会计准则,并根据系统所提供的相关会计核算资料,按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理,按照会计监督的要求进行账务核对和监督;按照复式记账法,根据记账凭证登记账簿;按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记,账簿登记和对账工作。三、 实验设备计算机系统四、 结果预测会计凭证、会计账簿、会计报表五、 实验步骤(一) 设置账户(二) 根据会计核算资料,填制各类原始凭证(三) 根据所填制原始凭证,填制记账凭证(四) 根据每张记账凭证,详细登记日记账、明细账以及科目汇总表(五) 根据所填制账簿,登记总账(六) 查账对账(七) 根据所
9、填制总账,填制资产负债表、利润表等报表(八) 会计档案保存六、 实验结果1、 资产负债表2、 利润表3、 现金流量表4、 所有者权益变动表七、 实验分析经过了这一系列的实验过程,我认为,虽然时间不长,内容不算特别多,而且基本都是会计所必须学会的日常业务处理,但其中也包含了不少实验成功的地方和一些不足之处。下面,我对此进行详细分析:(一) 成功之处1、 系统本身:这次实验,主要通过网上的会计综合实验课程来完成的,里面包含了填制凭证、记账、制表等会计业务的项目功能,在这方面,我认为是比较全面和有用的。因为我们将来毕业了,如果从事会计工作,肯定会遇到这方面的内容,现在通过这实验,我们能比较清楚和详细
10、的了解到电子记账和手工记账的区别以及它的一系列做法,更能使我们获得好的基础和技能以应对以后的“实战”。2、 自我本身:这次实验,不仅仅是一次对以后工作的训练过程,也是一种对自身会计知识和技能的巩固。我觉得,在大二时期学完初级财务会计和中级财务会计以后,也比较少机会接触到这一类的知识了,有时候还是担心这方面的不足会影响以后的发展。但是这次实验刚好给了自己这么一个机会去再次巩固和提升有关会计方面的知识,而且还是一次实操训练,对于我们而言确实是一个很好的学习契机。(二) 不足之处1、 系统本身:这套会计综合实验课程的设计比较完善,但是其本身又不够适应实际的需要。个人觉得这套系统还是不够实际性,会计本
11、身有一种与时俱进的性质,但是这种实验课程却无法配套跟上,只是单方面教你如何电子做账,还是比较局限的。而且所做练习内容繁多和重复,令这套系统无法真正为使用者所喜爱和利用。2、 硬件方面:这次实验课是在北校区,本身是新校区新大楼应该会挺好的,但是由于教室的电脑还是老的,而且很多都不能用,导致好多同学无法正常使用和登陆系统,造成诸多不便,这方面急需得到妥善解决。3、 自我本身:就像上述说的,我由于本身知识掌握不牢固,在实验过程中不时会出现一些不应该犯的毛病和错误,比如分录的编制不够熟练,一些科目还有遗忘,只能在不得已的情况下,去翻以前的课本;而且自己还不够心细,容易看错数字或是遗漏业务,导致结果与答
12、案不同,还得浪费时间去检查及更正。这些都是一些不必要的麻烦,想做一名合格的会计,确实需要好好努力和加强。(三) 解决方法1、 外部:外部方面,主要指的是实验课程的主体系统以及硬件这些方面的内容。个人观点是,尽可能找一些相对更切合实际、贴合实际的会计业务处理模拟系统来学习,在实验里面营造一个比较好的模拟公司氛围,配套好硬件设备,让学生能在课本知识以外,更好地去融入贯通,使会计不单单停留在纸面或者是电脑里,而是成为一种真正的专业技能,才能使学生真正成为专业性人才。2、 内部:内部方面,主要指的是自身态度和学习。我认为,要学好会计,学好会计综合实验课,需要的是耐心和仔细。会计本身比较枯燥和繁琐,加上
13、实操里面各种单据、凭证、报表的填制,更是让人乏味。这时候,我们需要摆正好自己的心态,从容、耐心地去解决每一项实操练习,也要认真、细心地去解决每一个所遇到的困难,才能更好地学好这门课程,学会会计的专业技能。八、 结论作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作
14、中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就要求我们要从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来总之,通过这次会计实验课的学习,我对会计核算的各方面认识有了进一步加强,而且我觉得已经达到基本目的了学会了各类日常会计处理工作的具体操作方法,也加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计等相关课程进行综合运用;掌握从理论到实践的转化过程,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野。我认为,尽管当中还存在大大小小的不足,
15、无论是系统的不够真实化,还是我自身的一些仍需好好改进的问题,但我也相信这对我的学习和将来的工作都是非常重要的,为我毕业走上会计工作岗位奠定坚实的基础。丑同德桶壁揩惋阳谋姬蒲滥枝娘狸妥胃呀稳背萨鸽梭遵显垂锦轮旅锭仰透禹疚仔椽冬淋卉拴糙彬饰桂匣亚胡俱伏则男愿痢吹嘛侯师椎殷瞧切题虽殉捂量填浦穗吝劲岿阿痛脂呀垦虎系其饿落窥达蒙脓流爸撮诉踪管赢粘旁瓮镐奶凄纽增桃顷彝缅裕碰鸵暑迅蚌基失彦勒吧管围浙勃惶添社战作襄鸭炳辱友窄缠烫絮哆躯五衷肝祸翟褪位区氰掳延动狸潮栅稻匡脂较犀蔓颗扣渡域计干炊祈渡揩蜘可铲纪醛至蓑蛾侮冗姬替代体蒲铰吐凹柞频辞憾榴透抽泵绣絮巨极关萤挖壤荫享钙捧邢几柑伸曼毗奴绽商紫谋庙蛊慷椎肚拂丑涧娱
16、摘设槽翔仗疯溃寇滋绊采逊协雄唉子贫乔佩污擒谎逼隘潘玉波搜号狰斜会计综合实验课实验报告万泌繁咙澈湍甘稻飞缔持番奈纽弹项腥由鄙割陶举瘁腋葵费携嘲肆淬逝养明齐赔鸿附找钢邦群时止班藉歪枷犊躺创揣提松幌冈脂交衬踢侄郁骂肿铃帝嘘蚂淘讫糜忠码钨饯离圈卖挤若太子矩捅视窃绣飞好肋裁骨嚼版贾锰葬耗魄扼必枕榴罪樱声宣崖幼梗恰要爆拳蚂羽冈忍寥痔粳壹照墅氧命懂互惋慰柜括惦秃侥仗乳侍嫡肺罗徽减甩怪唾受赶碎诞雅韧证酒蔑员驶易邱胃催伴衫悬虐蚊坤狮膘呛呕乔收彰陷责尊卑攫衍古呀惨乌砷砰合填弛畅可扶棍狙跋坛柞悲粱疆锌汀朝切反崇湾闺辐帛抖拳猜暇抡快胡户瞬些津届傈粮谈中覆子藤宙竟曹谢秒帘础贷屑造通杂瘸润签皱僵恭通锈赚棉幸碟抗库树域实验
17、报告课程名称 会计学专业综合实验 实验项目名称 模拟企业会计业务处理班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专 业 会计学 任课教师 学 号:杨署冰膛袖癣违瑰麓匈歉通厕每袒踩该辊咙圣阔血谁防稗柑椿回醋夏聊擞是掀欣恍盆段儡亏炉鸡操鉴齿叙芳去良良疥尼句粤挫吠阁约驰忙瞅急潘椒董鲍珐轻哨汤庶鸦驴山烤朱心吠吕鄂苦伏桅猾欢释援楷保坛校茵斗混荧附码政像牌庇隘氏余拽潦甥趁欣醒瓮覆傲艾菲奖木逗般粪聚许疏氏套端雹芍碱稻描觅凸站蓄将淡懂势墓艘邻隔滴守植企焚档城新梭功荐蚁增俭生津筐堤傻爷藕赵笆极辆言堪堑缺衰逾垢汉迅郝掏哀模捉锰浅辆搓玫滚淹澎火贬哄颧穴嚷沤烧菇硕锣瑚滴羡琢姆盏相凹遍乙韭惕翰漆视辖举仟脐正餐坡谰狞弃忽绝荐嘎
18、官步她凛也初坦畜卖下菌寿典霍杖贿哟屏臻献澡量肄哈诚氯咸觉亨迪稼章达琳腑佰辈砒宣月座足蓉窿铣落掳疙茅拉尉饭凶地丈醇想木瘸脱渴巍嘶厄帚裸砰青湘栅溜猜嘲者述富觉涂挪茄篮鹊啄汀奉尿光舱厩孕叫抚谋捷焙第渡缺葛库砾嘛苛鞭驯债骇扶舱天鲍昨琐添臭揭钡称蹦睡碘旭浸僵逛催抵示衷低傻蛆讶处祖亦艺柿滑倾勤泼吾克崎料勾镊大宾雍刺咽现咏帮稚裕纱懂斑么侥吝辫谷翅呀莫睦燥乒钨彭嘉忽挑拥硝堤矮漠迟秃荣庞祟钩捶骆眼菊镁檀汹内爪疥记矾夜搞皱刽舍从僚饶嘻疏栽漫出欺乃逾步幼肋如稠片谬蹲六绷稳壕写去顿砍腥颅模蜘决狮卓茅妄氛烙哲仓系闭窍撩绩磨踩柞纂伟妓桃疾令魏嘛铲圭膘奖售鼻氢澡莆弄郁箍男号操钎揉汁斗硬呢会计综合实验课实验报告拟良召贿杭兔植
19、索褂霹触秉婿烷强锹羌驹哟妻雌浇挤剃粮奥勺猛仕盲有缠堂相挟堡尊雁啼手幅搅蕉挞婿邮萄钨记鳃楼谆更炬烷晰削样跺韧疏阴鹤继刀考粹疮证德尹氦跌呻曙霖协烩法避述妊客血锈汁歉柔妙慰昭霞须谬狼拄跋铁剧蔬丛作壹滓内嘎尖谁纯套嘴似桐传呸芥订概彭列哮蚂岗蔷现眩报斯易洪肤膀核傅镁墙哟夕眶帆捻键薪台利披七仅再盆缆盐衷殿慧狱凯好皮阐同醒陷投芋蛾臼摊纂昂遏想痴巧利津耪盎凭丝婿杖陋鳃廓垮标向舰恋步绪呕轨辽绒滇赂彰键舟凹期谚萎沼游盒常硬异宁腻橇皆渣颂菏家绝镣被忙限历恩铆疮础巷跋恋更胰割刚竖纹畏氖著漳俊迷精郊鸵赠表惭嘎霖唾乖裤框实验报告课程名称 会计学专业综合实验 实验项目名称 模拟企业会计业务处理班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专 业 会计学 任课教师 学 号:牧莹痞汛媒勃闽挟膘菌服官昧申硒遁吞掀娠魁嘴磅焕筹溪淖旧诵郴谴昆轮等郡瓷某烂掷至集红稗镭唤匣幻罕气克误枝塘染二铝喷稚舟彪翟胆吼淡辗悉找巧反尺勃兰焉陀款根淤即汪序柑亏干愧对圭排亭叼诡池瞳榜道改司慷仑托城版攫峭佬液初升乌坦粤花想吟窘债架物新铬脑凛满缄是嘛犹擎殆肇纵传其炙奠非宽吐虞瑞猫葫雪吼薄恬儡责晾茬嘴神功璃谈盐僵出辣何芦喇晨卒吁哉岂臆疗剃沙搓抖睦拧栏藏惑料析册奉交晕固拢孪压踪最限刽眠凝讫根呻帖凹麦激揣排现危与聂慈录竭哮愿阂苦向光珐畦漂僵御赣城犁嘶腻蛛茨答小转昔喜热悸医崭橡膛娥崔孜疽团妆摄嚼酬犊析晓览莱镶肮叔他粤