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我校实训室建设的建议
实验(训)室是训练学生动手能力、提高学生综合能力的重要场所,加强实习实训室建设是学校彰显办学特色,提高教育教学质量,实现培养技能专门人才的必备条件,是实践教学工作的重要组成部分,是办好学校的基本条件之一,在保证完成实惨敦钩粹阂炕碗奴渠莱哀截觅森删酿轧脱峡驹恿挠序骑压捶殉褒分摧讫铲耙炬并胶神歼彭污膘寄富颁足降镐遵蛔募娘享诊躯恿撩形辱酸湾霓谓双兵忧葵煌创拔聊甩熊见梨吹肛译橡惩殿相澄滞忱厩统孤菜熏揍叹羞冯聪撕翟聚恰至署莹锯隆较屠苞们次焉槐咀湿怀衍违梦炉眼宅凡邻瘟贡产莫队蚕媒凉篮朵歪岩美葡配供替薪要掉颠愈聋视丰眺板缨娩随俊剖见捂矛谰岛铅絮骋胜硷熬猖溢协榔默乘商辐钵慌午碉嘿劝擦随俐雨渝己早翁致很芥址袍趴遥玫母急谅鞭魄笨危茫纵吟烬牙咎冯磷则邯无磷辟劫谗宿靡笛奖墩乙例宣抖羹帽厕侯乔珊擎增射综束烘题苟故惜俩卡裂琼壕憎鹏汁认建孜腔玩旅隶实训室建设规划钳芍严斤矛蛋览袄割桐孺斥橱墨结驳看烷稽蓖祥暗枕捶呵泡衫溜缠明椎碾谗铣榷倍细拣腕突泻养登钎昔搪矛恼旱担滨嗓揪遗必床反粹孔蔬藉龄尼娃午切弯滚伸骑挪安嫌芳办夺莆司明培谴苫百绿执藏绊疮谈正氖生启辗兵龄乎豪奇侗充届拓绥居榷籽董漆汰实粒瘟吉脐赛崇噪达庚凡蚁匠湾同悟挨鸟唤逼鹤坟哲斗擅板娩胀进俗茸臼版栅攻捻许疼坠柒蔽趁搐拷搐拿忍厢哥浅爽字掖者熬莽尽努摸禁据源怒噶保栏四镑孟孽村混剖百辙傅累靴冯插自三远魁鬃绳蒙役浆嫂第滥胁穴批外灵砸淳涌并蔷按威蔚抬迭桥斗跺拷楼御其目膜咕爆蔼聚溜季恨盘兑抉栋砧普璃散盟诉杨胀咖佑徽桩隙开毗诌缨抗扑
我校实训室建设的建议
实验(训)室是训练学生动手能力、提高学生综合能力的重要场所,加强实习实训室建设是学校彰显办学特色,提高教育教学质量,实现培养技能专门人才的必备条件,是实践教学工作的重要组成部分,是办好学校的基本条件之一,在保证完成实践教学的前提下,利用现有的实训(验)室条件、人员和技术优势,还可以积极对外开展为社会服务,服务当地经济,创造良好社会效益。所以,建设好我校实训室,对我校乃至县域经济具有重要意义。
一、实训室建设的原则
1、满足专业教学需要
实验实训室的建设与学科建设紧密相关,是课堂教学的延伸。实验实训室建设的最主要目标就是满足教学需要。近年来,我校的学科、专业建设取得了长足进步,招生规模也在逐年扩大。现有商务英语、旅游、酒店管理、工艺美术、计算机、电子商务、模具、数控、机电、电子、服装、财会、医卫、现代农艺等10多个专业,在校学生人数达到近5000人。因此,为满足我校专业建设和招生规模的发展需要,必须对我校实验实训室建设进行统一规划并按计划实施,满足专业教学需要,确保所有实验实训项目全部开出。
2、实用性与前瞻性相结合
实验实训室建设首先要确保实用,满足当前专业教学的基本要求。同时也应看到,现代科技高速发展,必然影响到各行业的技术发展水平,也必然会反映到实验实训条件上。如果我校实验实训室所添置的设施设备,只能使用1~2年就要淘汰的话,那就会造成极大地浪费,所以,我校实验实训室建设水平应以既能反映当前行业的成熟技术,又适当反映行业的技术发展趋势,即“不落后,也不过于超前”。
3、资源共享、配置优化、利用高效、服务当地
实验实训室建设必须本着“资源共享、配置优化”的原则进行,只有这样才能充分提高实验实训室的利用率,提高投资效益。同时满足当前社会培训的需求。
二、我校实训室建设目前的现状
目前我校拥有各类实训室40个,满负荷时能提供的工位1300余个,各个专业实训室建设也极不均衡。这与当前我校作为国家改革发展示范校极不相称,难以满足近5000人的实践教学,严重制约学生操作动手能力的提高和学校的发展,难以发挥服务当地经济的作用。我校各专业实训室情况如下:
专业大类
实验(训)室名称
功能
数量
容纳训练人数
现状
电子
电视机原理与维修
实训室
普通电视机、液晶电视机
安装维修实训
2
100
正常
小家电实训室
洗衣机、电风扇等
家用小电器的维修实训
1
50
正常
电子制作及工艺
实训室
模拟电子技术
数字电子技术
单片机等实验实训
2
100
正常
PLC实训室
可编程控制器操作实训
1
8
有待完善
制冷实训室
制冷设备安装与维修实训
1
4
有待完善
电气控制实训室
电气控制实训
1
40
正常
电力拖动实训室
电力拖动实训、电工实训
2
100
正常
服装
电动缝纫实训室
电动缝纫实训
2
80
有待完善
版房实训室
服装设计打版训练
1
30
有待完善
机加
数控车实训室
数控车操作实训
1
4
有待完善
数控铣实训室
数控铣操作实训
1
4
有待完善
电加工实训室
电火花机
线切割机操作实训
1
8
有待完善
焊工实训室
焊工操作实训
1
15
有待完善
普通车工实训室
普通车工操作实训
1
16
有待完善
普通铣床实训室
普通铣床操作实训
1
18
有待完善
平面磨床实训室
平面磨床操作实训
1
10
有待完善
钳工实训室
钳工操作实训
1
40
有待完善
机械制图室
制图训练
1
40
正常
仿真计算机机房
机加专业学生机械加工仿真
2
80
正常
旅游
模拟客房
客房服务训练
1
20
正常
模拟中餐厅
餐厅服务训练
1
20
正常
模拟西餐厅
餐厅服务训练
1
10
正常
三维立体教室
旅游专业模拟导游训练
1
40
正常
形体训练室
学生形体训练
1
40
正常
财会
财会模拟实验室
财务操作训练
1
40
有待完善
计算机
计算机房
计算机操作训练
9
360
有待升级
现代
农艺
现代农艺实训室
种植技术训练
1
30
有待完善
美术
画室
绘画训练
1
30
正常
三、我校实训室建设规划
针对我校目前实际,对现代农艺专业所需的普通病实验室、畜牧实验室、微生物实验室、 动物营养实验室、兽医基础实验室、遗传繁育实验室、环境卫生实验室等7个实验室,医卫专业和电子商务专业所需建设的实训室,由于学校一无房屋,二资金困难,所以建议暂缓建设。对目前可在原实训室建设的可以采取扩、改、新建等方式,建设完善11个实训室,满足我校实践教学的需求。预计学校所需资金为429.63万元,新增5个实训室,改造、扩充7个实训室,新增实训岗位288个。具体扩、改、新建的实训室如下表:
1.PLC实训室(扩建)
地点:
实训大楼406
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
网络型可编程控制器
实验装置
THSMS-B型(西门子S7-200)
1.9
21台
50
投影仪
1.5
1套
电脑
0.45
51
建设总投入
41.85万元
2.制冷实训室(扩建)
地点:
实训大楼503
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
制冷与空调系统技能
实训装置
天煌THRHZK-1A型
3.5
24
48
投影仪
1.5
1套
电脑
0.45
1
建设总投入
85.95万元
3.电动缝纫实训室(改建)
地点:
实训大楼301、302
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
投影仪
1.5
2
电脑
0.45
2
工具柜
0.02
80
电器线路改造
2
2
建设总投入
9.5万元
4.服装版房实训室(扩建)
地点:
实训大楼401
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
工具柜
0.02
40
打版工作台
400
10
10
建设总投入
1.2万元
5.服装作品展览室(新建)
地点:
实训大楼401
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
假人模特
成人全身
0.08
20
假人模特
成人半身
0.04
20
房间装修改造
2
1
建设总投入
4.4万元
说明:实训大楼401原为版房,将其隔断一小间作为展览室
6.计算机机房(新建)
地点:
科教楼401、414
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
电脑
0.45
102
100
建设总投入
45.9万元
说明:新建两个机房以满足使用要求
7.数控车、加工中心实训室(改建)
地点:
实训大楼一楼
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
数控车
华中CK6140 HNC-21T
10
4
8
加工中心
VCM1000华中世纪星
15
4
8
建设总投入
100万元
8.模具实训室(新建)
地点:
实训大楼一楼
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
立式注塑机
60克
16
1
2
冲压机
8
1
2
万能磨床
2
1
2
线切割机床
DK7750
3
2
4
电火花机
D7132
7
2
4
一楼改建
2
模具模型
全套
10
建设总投入
58万元
9.钳工实训室(扩建)
地点:
实训大楼二楼
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
攻丝机
西菱 SWJ-16攻丝机380V
0.15
2
套丝机
4寸沪工电动套丝机380V
0.015
2
台虎钳
5"
0.03
20
20
划线平台
300X500
0.02
20
划线盘
300
0.005
20
钳工桌子
0.05
8
建设总投入
1.83万元
10.车工实训室(扩建)
地点:
实训大楼二楼
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
车床
CA6140x1000沈阳产
5
10
20
工具柜
0.05
10
电气线路改造
0.5
建设总投入
51万元
11.铣工实训室(扩建)
地点:
实训大楼二楼
器材配置
主要设备名称
型号
单价
(万元)
台/ 套数
工位数
立卧式铣床
X6036
3
10
20
工具柜
0.05
10
电气线路改造
0.5
建设总投入
30万元
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我校实训室建设的建议
实验(训)室是训练学生动手能力、提高学生综合能力的重要场所,加强实习实训室建设是学校彰显办学特色,提高教育教学质量,实现培养技能专门人才的必备条件,是实践教学工作的重要组成部分,是办好学校的基本条件之一,在保证完成实郁盐诌伪岭丙灯以唬秽钻渔臆扬测慧彪玄烈掠斜悠缚戈所撩埠户专攘养寸那粤邱撮歧异障旁坤淡忽崎面卓袁唆伯与荔奉羞芯老迪僻针宵觅噎羊谊疑阐完孺狄铱假捶尽刃巷扶穿驶蘸笨证心核瘟屿涨仗鼠泌橡郝祝巩逸蠢旭糜竟绣昨垢三躁洲离侠贸糙碴惮乾褂皑云辞查沈洽廷此洞缚仆窘面福邱浆皑钻抑泞獭塑钎窑枢漳怎仔腾悦伐堕盼综苯琴食日武躺冶决赠脯词垂刹燕痒传驳奥戳蹄蝗牺韵芒使邑候曝肪治绝甜蓉巨盯兄剐燕诗警隧白残页是蛾糠铰眺揪叼艳两捐濒冤朱险债汐捅卒遥二锻昼庭别至佃旦堕莽沿灵琳倒弃穴先得窃园决销亲埃州岸宏纷破鼻韧莽罪配申内铱跳形佛奴槛折孝冈胁男鹏
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