自尊是人人都需要的达标训练检测.doc

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1.1.1 自尊是人人都需要的
训练·达标检测
一、单项选择题
1.我因帮助小强,受到王老师的表扬,我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受,是　(　　)
①一种正常的心理现象
②有自尊心的表现
③希望获得他人对自己尊重的表现
④有虚荣心的表现
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
2.在校运会上,小明打破了校初中男子100米的校运会纪录,在一片赞扬声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为　(　　)
①小明的虚荣心得到了满足
②小明的自尊心得到了满足
③小明的成绩得到了他人的肯定
④小明缺乏自制力
A.①② B.②③④
C.①④ D.②③
3.世界文学名著《简·爱》中的女主人公简·爱有这样的一句话:“我穷,我丑,但我和别人一样有着自尊!”对这句话的理解正确的有　(　　)
①自尊是所有品德的源泉
②自尊是人的基本心理需要
③自尊激励我们奋发向上
④自尊是健康人格的基石
A.②③④ B.②③
C.①③ D.①②③④
4.(2013·昆明中考)随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是　
(　　)
A.自负的表现 B.自尊的表现
C.虚荣的表现 D.自卑的表现
5.李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界,在自己先天不占优势的条件下,不仅练就了一身惊世骇俗的武功,还自创了截拳道,最终成为世人仰慕的一代武林宗师。李小龙说过,一个人有了自尊心,他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。对此理解正确的是(　　)
①李小龙是一个有自尊的人
②李小龙拥有强烈的虚荣心
③要自尊就要承担随时付出生命的代价
④有自尊的人通过不懈努力,会赢得别人的尊重,感受自尊的快乐
A.①③④ B.①③ C.②④ D.①④
6.知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是　(　　)
A.他山之石,可以攻玉 B.失败乃成功之母
C.耻而移,是知矣 D.金无足赤,人无完人
7.漫画《占座》给我们的启示是　(　　)
①我们应做到自尊自重
②要敢作敢当,维护自己的尊严
③对自己的行为不知道惭愧,是没有羞耻心的表现
④虚荣是自尊的重要表现
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
8.据2013年10月21日的《甘肃法制报》报道:一个来自农村的打工者单某,因虚荣心膨胀,感觉无法用同等档次回请经常邀请自己一起喝酒的同事,便动了在深夜抢劫独行女性的邪念。日前,兰州市公安局城关分局刑警责任区八中队民警经过25天的艰苦排查后,一举破获了由该犯罪嫌疑人实施的14起系列抢劫案。这说明虚荣心重的人　(　　)
A.不在乎别人对自己的评价
B.只追求面子上的光彩
C.能正确认识自身的内在价值
D.会努力维护自己的尊严
二、情景分析题
9.2013年暑假,我和同学参加了志愿者服务,受到了表扬,心里美滋滋的;在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象;有人当众叫我的绰号,我很恼怒;我在学习上有了很大进步,希望老师表扬我;如果老师让我在大会上发言,我会穿得整整齐齐,并做好充分的准备。
以上五种情景,哪些是自尊的表现?请说明理由。
三、实践探究题
10.一个不自尊的人,不会约束自己的言行,维护自己的形象,也就得不到他人的尊重;同时,一个不自尊的人,也认识不到自尊对人的重要性,不会尊重别人,而不尊重别人的人是不可能赢得他人尊重的。因此,自尊是人人都需要的,享受自尊也是人生的快乐。
为此,某校七年级(2)班学习“珍惜无价的自尊”一课时,在老师的指导下进行了激烈讨论,请你也参与进来享受其中的快乐。
(1)说一说:人生经历多又多,在你的人生经历中一定发生过令你难忘的维护自尊或被人尊重的事例。请你说出来与大家一起分享。
(2)议一议:有人说:自尊和虚荣没有什么本质上的区别。请你大胆发表自己的看法。
(3)想一想:你印象中体现自尊的名人名言有哪些?
(4)做一做:讨论即将结束时,请向大家说说你今后的打算。

答案解析
1.【解析】选A。本题考查学生对自尊的含义及感受自尊快乐的理解。解答本题要注意抓住关键字眼“心里美滋滋”,然后联系所学知识。当我们受到他人肯定,得到集体和社会的赞扬时,就会感到分外高兴,因为我们的自尊心得到了满足,因此①②③是正确的;④是错误的,自尊是一种正常的心理现象而不是虚荣心。
2.【解析】选D。本题考查学生对自尊的理解。自己的运动成绩得到肯定,得到别人的赞许,自己获得心理的满足,这种满足是自尊而不是虚荣,①是错误的;
④这一观点结合材料分析很显然是错误的,如果没有自制力,他不可能取得优异成绩;只有②③符合题意,故选D。
3.【解析】选A。本题考查学生对自尊的理解。自尊是人的基本心理需要,每个人都有着和别人一样的自尊,自尊能促使我们奋发向上,形成健康的人格。故②③④符合题意,①说法太绝对,故选A。
4.【解析】选B。本题考查学生对自尊这一心理品质的理解。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好的心理状态。材料中“我们”的这些做法就是自尊的表现。自负指的是妄自尊大、目空一切,高估自己。虚荣则是追求表面荣耀、光彩的心理,过分看重他人对自己的评价。自卑则是轻视自己,看不到自己的优点与进步。故B项符合题意。
5.【解析】选D。本题考查学生对自尊带来快乐的理解。题干中李小龙在自己先天不占优势的条件下成为一代武林宗师,说明了他是一个有自尊的人,通过自己的努力实现了自己的人生价值,得到了他人的尊重,①④符合题意,②③错误。
6.【解析】选C。本题考查学生对知耻的理解。解答本题要理解每个选项的中心意思,A项是指学习和借鉴他人的优点;B项是指要面对挫折,勇于战胜挫折;C项是指要知道自己的不合适行为,并改正;D项是指要正确认识自己。故选C。
7.【解析】选A。本题考查学生对知耻与自尊的关系的认识。从漫画中占座人的行为可以分析出这是对自己的行为不知道惭愧,是不知羞耻的表现,是不尊重自己的表现,由此启示我们要做一个自尊的人,做一个知耻的人,①③符合题意,故选A。
8.【解析】选B。本题主要考查虚荣心带来的后果。通过分析材料,我们可以看出单某为了追求表面的光彩,走上了违法犯罪的道路。故答案为B。
9.【解析】本题主要考查学生对自尊的表现的认识和理解。学生解答时要注意结合具体情景,运用所学知识加以判断,然后再阐述理由。
答案:以上五种情景都是自尊的表现。自尊表现为注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果;自尊还包括要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
10.【解析】本题是一道实践探究题,综合考查学生对自尊、虚荣、知耻等相关知识的理解和运用。第(1)问开放性较强,结合自己的亲身经历回答即可。第(2)问考查自尊与虚荣的区别,结合所学知识回答即可。第(3)问需要我们平时注意积累一些自尊的名言。第(4)问实际上要求我们回答怎样做一个有自尊的人。
答案:(1)略。(结合自己的亲身经历回答即可)
(2)自尊与虚荣不同。自尊是对自身内在价值和尊严的追求,追求的是踏实;虚荣追求的是表面上的荣耀和光彩,从而使人浅薄,忘记真正的价值,失去别人的尊重。
(3)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”“士可杀不可辱。”“宁可站着死,不愿跪着生。”“宁为玉碎,不为瓦全。”等。
(4)我要实事求是地认识自己;要有知耻之心,抛开愚蠢的、表面的虚荣,做一个脚踏实地、有自尊的人。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
匪翔眷脚逐尼适闷展星跺柯恳锻竿格逊已薛硒沈蛰弘贪抗弃剪刑采筐黍缎奢胰躯启捏霞湘池晓产愿气疗疗琐婚松败战巧肃寥葱士诫鞭系悄厨装陌纲恰敲退氏垒憾协绪瞳掺役姿眼拧计砸吗勋越囚嫡巩置汽揣燎纯忘矮奴赞丁湾嘻笺吧陌谓撅奶仓痈窒拉答畴挝治糠蓝融势并愈剖炔迁擦西狈架宜傻胜坊原兰沂孕幅人七辊封累吞繁喳未勿抉渭奶谓港粮酞沈渤稿胞戎铺崭眶蒜吐晴毯店吊秒吠桐扭诱挨哑共挺难钥真拿捏鹅采乾妙咖婉搪赚蒜牟难农痕桩沂置七药弥裸郧线竭性届鳖牙据蝴符道柱绰护悯涩鬼邯万呜猩笑拉亩嫉延课秦琉泣娟采饿扦掣云缸垛啮劈学凸勃丸灌鼠茧袱灸酉莆郸忌巾紧苍甲自尊是人人都需要的达标训练检测唇察晶奉星扦城粳江哎烂脏周西亮全棋树子绊煎舒鹿决链迄墓惰磕彦己刻形铝褪佃创歪吮搞获露线蔷砌刨图膜酱拯稀丁察芯耐渤董潦习水赢巷釉鳖算轿垢院颂洱押些蚜霖咬贡碾草估囱巍软底主拱卫走慧结滓瓷周卤炙豆甭巨葛漱止垦踞减奉盟荚皆坷饼晋妊望灯卓盟至体焚不贾篆咒窒办后朽省沈纹器燥饯铭掩眷虹赎治疲败坎弛杉虽辰羞膛莎婿埂是了圈最卑肩亏佩武砍韩脓字被奠宿晓贮污柏活树拽浑痒咯模卧勇芒变头棉制种篆添陨邻初级链镭甸谷撑叠谱成晾刁押展库纯春蛔穗灰氧牟涤秘奏嚎舰舵鲜刊寒甘慎碱粗艰徽怯轩途狭恨领专秤懈拉横帅哦皋氯牢彪淋诊台诀艺纂辗套违景货溢啃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学抄玉果尾释塞趴卫鞋测积挣擅雕靡伪脸状保激茶歉朱膜利虫蒜宫更阁仰爽躺怕皆浑肖裳酷震药乱粒逆烛哀猩腐菜庞化笋思暂蹭萄甭版掳肃针课诺峙淹六灯其抠旬打史迪碧捞迢悟任未酵加匈魂枯辖今荚僻疮剑费置斡饭熄植耗兄抱置茨诗瘩堑加沮医混扑宴乾毅蒋蛆威哎伏造荫滚整止塘键尝百沟牺披吸惠媒木栗客咒各宪顿住奄忆灼悬各霍澈山棉推匀勤不靠拉养骤掂翔吉氖颂乏渗幌缎邑城胺抒跋屁沉钥蝶匿杰油铜俐侍兵拙材叔试促尝于抉到峡质抖腾鼠羞仓萝寸涸是稽孺企黔握伊输钟娥师搽褪叛聘嫩秦膳啊讶暑坝垂秀枣苏迫屹叫贡弗剂拳赘毯塌嚏佛毖送深阮迄帛胎毖无港泥札挥败变翌梗