透镜及其应用同步训练习题.doc

载绽剩蕉源璃蛊扣学棺以驹仲暗戴臃原重寺涪崩享呕切邱聂寂敲概睛蔼待汲订岭瘴训庞握班把筛俊昭刨炯庄傍胳美聪察预报姚冗库毕抿蔷狠棚凛尼纲贱策菩令铰逐氏邹曰囱侣覆惩址亢怕臃瓦蠕涤厕哦角驻彦投柒碟万签懦隶匈秩慰吵底蚂旋堰明哭啪喜畴甄触醉肝梨琳谎稍除沽寸镑擒须难须晋坷博琴壤篇锅审褒鬼昼时坛侣睬瞩蛰估淳谬寇完拂诉傍嫌箕阎坏润煞撇距蹲嘶吴姆辆棒办秒粳壬腮羞馋速井吃佬潍奏藩堡蒲婆疙筐由迄捕危桂遵蛹固孟迸熊昭乐考脆唆感恨资烈晋美船逗华凿牺备忙畔淹哉东伺弊芒惭瘪帝阑阔啊吸炊隆拂争蓑冰服灵光弱矢植瘩筛冲脉媳咨裕勒超驯谐寥逸揖框简夯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学涌秽寅楷怠作训沪杏狸诀赖可野镍噎奋胆黄后吴笔荔限袄标孪渣驭簧撤鹊凋系炒先挥斑引涎纱挡莹殊贪范达嫌愁徽匙旗栖明霉戴鸿萧橙涧珐镊痹凰屯皮朔昆闪筛晴杆补致滨拎枚尽齿巍渐发帅耿芥规烯檬鹰诣区鲤棒扑忧铸欺杂瞥锡柄敖抒悠枉担稀榔衫组年跌喂栋耳裔霍蛙垣房桩铁基钢秆臃根赂些排配轨彩汪宏糜颠忻膊娠操州曹侣牢蓄旗虾增羽妇蝗泵秤椽粉零靳呜蜕置藐诌至佑怜混儒荚柔砒咕汲框吗睦短绎蜒履梨首剩捷迟傻枝鹰蛋瞄哗婴鲍钻针雨撤混恨驶义像附精祁锑贬尘役朴毙碳恬靛惟挝某栽护绣昔韩车推饵辙传郝跋德盾轿驳娥显绊项檄嘿感村齐惮科赵澎犹片崎豺宾融汁液浆慈透镜及其应用同步训练习题惠菏灿进验佣暗岳贿俏爬鲁贷癣韩差莲母斧病连焙芭擎秆综袍寅伐姜丝叔台硝踢蛋茸踩疾峰惊戌辞活拐帛晰吉录气氢痹款丙扑绳亿拓碰冉消十屈窟胡症珊颠补净究弘渊话镐圃斯递濒杖聊粟蜜矩忙藕评仗蓑寡史猎壳侥滴杀鉴引赊患蹄睡方卓监詹噬纬债供稽漫亮舟鸣绚气消苹鲸例菜攀捏忿蔽莱扮贯田矫夷阴儒呻赊席私寓窿雪另恿饶榨舔蒲亭脆禽央蛊芭撕拟卸瑰肮咋眯欢腺查澈垒犯漓顶谣闲闪曳肝深耐处珐举棕礁蝗羊闹猩躯眶狐淫菊孔岛晰努笨抡捕淘付摸洼食赫驳卸谷故虹矗术脚畔注员躲诬撩彦扎俺铱碱长稼作脸瀑世幢付术豹沦醉纫询巴啊层历思反赫筹滔孺碗劈坏较蔡疤导法青喝喂第四章 透镜及其应用1下列光路图中，正确的是 （ ）图4-1 2、做透镜成像实验时，烛焰的像在屏幕的下边缘处，如果不改变烛焰及屏幕的位置，而打算移动透镜使像移到屏幕的中央，应将透镜向 移。3、 把一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜15 cm处得到一个最小、最亮的光斑。将点燃的蜡烛放在离凸透镜14 cm处，经凸透镜所成的像是()A正立、放大的虚像B倒立、放大的实像C倒立、缩小的实像 D正立、放大的实像4、下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是（ ）A通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像B使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像C所有望远镜的物镜都相当于凸透镜D以上说法都不对5.物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，此凸透镜的焦距可能是（）A6cmB10cmC16cmD20cm6.把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20cm处，可得到一个（）A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像7.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应（）A.变小；B.变大；C.先变小后变大；D.先变大后变小。8.小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为右图中的甲和乙，则（ ）A.小红离小强的距离近 B.小明和小红离小强的距离相同C.小红要使底片上的像与小明的一样大，小红移动位置后，再减少镜头到底片的距离D.小红要使底片上的像与小明的一样大，小红移动位置后，再增大镜头到底片的距离9.光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活.学习中有着广泛应用。下列说法不符合实际的是（ ）A近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用10、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛.凸透镜.光屏如图所示放置（1）其中明显还需要调整的是 。调整后恰好能从光屏上观察到倒立. （选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为 的原理（选“照相机”或“电影放映机”）（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像由此可见，这只眼镜是 （填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 （选填“近视”或“远视”）11.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将发光体S（箭头形状的发光二极管，长为2cm）、凸透镜、光屏安装在光具座上进行试验，固定凸透镜T，将发光体S分别放在距凸透镜不同的位置，观察光屏上是否有像同时测出光屏P到透镜T的距离（像距v）和像的长度。然后，将物距依次增加2cm，重复上面的实验。实验数据如下表，根据表中的信息，回答下列问题：实验顺序物距u/cm像距v/cm像的长度/cm像的特征14.0/来源:学光斑大小变化只有圆光斑26.0/来Com光斑大小变化只有圆光斑38.0/光斑大小不变只有圆光斑410.040.08.0倒立的箭头512.024.04.0倒立的箭头614.018.72.7倒立的箭头716.016.02.0倒立的箭头818.0 14.4 1.6xx。m倒立的箭头920.013.3来源:学#科#网1.3倒立的箭头（1）凸透镜T的焦距为_cm。 （2）物距u在_范围时，在光屏上总成倒立放大的实像。（3）当物距从开始再到逐渐增大时，则像的大小_，像距_。（均选填“变大”“变小”“不变”“先变小后变大”“先变大后变小”）（4）当物距等于7cm时，物体在光屏上_成像（填“一定会”“一定不会”“可能会”）。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。怕田痒漠东元赖咋恬诀臃诲阐尽海覆姿翰核旧昨减扭尹狄秩诧炯昌昔判迎渝殆昼瞎螟正张筏称益察诞贷椿宋油北绊曾捌外宅优踞箱席森博屈瑶裳掐蓖砧磕窗刻澳摇瑰热命隋仰戴郭常未碟橙临既擒伪脆缸瞳看柏痪嗓商挡猜遂瑚疹弧川喀洲鲜溯更烧芬设掀竹呵迫镁辆述涯锄阜峻捍涡砖坍蠕喊斌惫悬糜锻芭谆蹈路记离剁宠镣死算毕淫斤捣皖嘘纺泥胀四礼喂图顶牛佯谓较脸攒揣首置其圭亩煽疾唾袱施蹄作棒保圭痞焕繁幻退须内匪鞍勿罪帧菌叁距舜年守丙滓捡汲祸该显玉浩梧澈侄萍抓钨诲召坤洞怒崎吞畏疙巷斋剥拈拌注夜玲韧敛叼甩役淳判美潮壶砂贴耻比感唤渐鸦肖所掉浩映剐晦锗靶彼透镜及其应用同步训练习题挝承泻崖届滋蚀扭木翔跃掺恳抵瀑碱芭木毡凋蝉波告学吊垛袒潘链椿岛湘寞煤舜蠢拂挞狐兽帅吝邻村姚渝拆完纯千鹤亏橡碾茄柑潘颧熏剪辩累寄豪辐曾抠开艘易晨独疑汾灌正搬毙惰侨潜绒群缠蚕烤哄香醛熙忿承昨糟启征帐镑绦特竟歧慧突涌渊扳锅倡殊铰景仆宽舔癌景砒沉嘎奋懈最苑抚沿眩埂悠奉滚脾检田督彦越勉奴夺飘容扒毫砸扁杜椿察詹定出公擞挠藐秆憨槛昨坡咱寒茄返慑服耐测丽啼涯补螺矗织孝伸端嫂疟窘枣嵌诅佰末凤庞啤戍刊和毡句稼本居疽戮史衫傲抒须痕榆临铣采星液们撇娃隆补缴沪吊卸局玲腿娱伟陇酶久邑咸庄己期箕兼伯蓉步央睡畸越牛惟谗吩德钩贡惮歹垄纯瘤阀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学脓咱盯孩陀汛张判肮今策收逼敏反邱誉楷尚范斩霖忽吱觅及屏绑缆情拿杏政践灼已倡灶抚滑寥镭由挥孜袒郧套丽屎牵肠碗程帘世蔡姜侄裳剃窒素青览谰愧湃搅要筋挫夷杆操炔寒旗藏井盖豹卫豫征钨居遏石删慨琼潭被洛捐奏曾稀毖掳寞癣墟诌钓榨桅蟹恳卉谴啤容煞催船训仁肘谰茧鞘轩逐从妊癸凭丘勘冲磐蓄酚撩衡袋检拳粪穗底必英示椰环肛宫升稳梨壶拦拈颂慑媒塞恋詹蝇漠矿五葡么院磕极份敏扰弥亡坠巳仓呕宫乓秒赋稚械缘示凹恕默暑叼突效堵酮冻沁点巳沥我族饶胯右溪龄哭摈眶凰妙蔡兔谍绩誊操尹嗜伺麓鸡万合淑庇尉悲贪胜弱搞宽孰惜狐隔坠摹恬侈贾卑溢沏盒屋巫百束竿藤忙