浅谈如何做好职工思想教育工作.doc

浅谈如何做好职工思想教育工作当前，我国正处于经济转轨、社会转型期。职工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，面对职工思想教育工作出现的新情况、新特点、新问题和新矛盾，要把职工的思想教育工作做深、做细、做好，笔者认为须念好“八字经”。 一是“情”。即：动之以情。感人心者,莫过于情.带着感情去做工作，就会产生使命感、紧迫感、职责感.如果没有感情基础，则与职工貌和心不合。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年时指出：“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。为此，我们要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心. 二是“理。即：晓之以理。随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济的逐步建立,非公有制经济迅速发展，“80”、“90”后职工队伍不断壮大,对新生代职工进行世界观、人生观、价值观的教育显得尤为迫切。要坚持以理育人，做到“四讲.首先，把做人的道理讲清，让他们明智。其次，把做事的道理讲透，使他们懂事。再次，把发展的意义讲透,使他们安心.第四，把企业有关规定讲明，使他们守纪。 三是“导”。即:导之以规。一方面，坚持正面引导。国家经过改革开放30多年之后，我国改革进入体制转型期、发展黄金期、矛盾凸显期.分配不公，包括社会分配和企业内部分配不公，以及地区差异、行业差别的问题是职工最关注的焦点问题，我们要正确引导,引导职工客观、冷静、辩证地分析社会和企业中存在的问题。如果职工群众不能正确对待社会和企业存在的某些不良现象，就会使企业中的不稳定因素增加，增大企业管理难度，分散企业工作精力。另一方面，加强心理疏导.现代社会竞争激烈，职工面临的学习、生活、就业等压力明显增大，由此产生的心理问题明显增多。要开展心理健康教育，健全心理咨询网络，提供及时有效的心理咨询服务，引导干部职工正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。 四是“度”。即：严而有度.职工思想观念不断更新，人生价值取向、情趣爱好和行为方式等变化很大，传统的教育模式已经不能完全适应新形势下社会发展的需求。为此,思想政治工作要破除不分对象施教训斥多于引导、惩罚多于谈心的简单粗暴型管理手段,树立“以人为本,职工至上”的管理理念，做到文明管理、科学管理、依法管理。 五是“诚.即：以诚相待。对待职工要诚实守信，做到以心交心.要注意把握职工的情绪,主动把消极因素转化为积极因素.要营造和谐的人际关系，用真诚的感情打动人。领导和职工要以诚相见，相互信任。要面对面沟通和一对一谈心，了解职工思想、学习和工作情况，听取职工意见和建议，找准思想教育工作与职工所思所盼所忧的契合点,加强与职工感情上的联系,通过细致的工作，让职工产生信任感、温暖感. 六是“行”。即：身体力行。首先，要求职工做到的，自己首先要做到。要求职工不做的自己不能越雷池半步。其次，要加强自身修养，注意检点生活，以自己的品质，给职工以良好的影响。再次,要经常换位思考。多从职工的角度想问题,遇到矛盾多反省自己，主动化解矛盾。遇事要多倾听和尊重职工的意见和建议，要虚怀若谷、从谏如流.要与职工打成一片，真正成为职工“有话敢倾诉、“有想法敢说、“有意见敢提”、“有问题敢讲”的知心人。 七是“帮”。即：帮在根本.思想教育工作要始终把职工的利益放在第一位,把服务职工作为核心。首先是帮思想.要加强对职工的思想理论武装，通过开展“创建学习型组织,争做学习型职工”活动，丰富职工的知识。其次是帮长远。领导干部要树立“树人”观念，不仅要教育职工爱岗敬业,忠实履行职责,更要为职工的未来考虑,把帮助职工自学成才，提升和完善素质作为一件大事。再次是帮立志。要教育引导职工认清自身优势，增强自信心，勇于接受新知识、新事物的挑战，适应新形势的需要。 八是“念”。即：念在职工.必须坚持“职工利益无小事”的思想，事事想着职工群众、处处关心职工群众.面对职工群众的疾苦,痛在心头、记在心里;面对职工群众的困难，千方百计解决、真心实意帮助；面对侵犯职工权益的事情，挺身而出，尽心尽力维护.只有这样，才能赢得广大职工的心，赢得广大职工的敬重。加强青工思想教育 培养敬业爱岗精神据了解,承公司青年员工约占全公司员工的60,绝大部分青年员工在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作，为公司的发展奉献青春和智慧。近些年来，又有一些高等院校的大、中专毕业生不断进入公司，加上今年公司加快建设步伐，一些年龄大的干部职工得到”内退”，使全公司员工队伍进一步向年轻化迈进，青年员工逐渐成为公司建设发展的主力军。显然，在新形势下，如何调动青年员工的积极性，发挥其先锋队和排头兵作用，对完成全公司生产经营目标和公司未来的发展关系重大。笔者就此发表一些浅见。一、 青年员工思想类型的划分要搞好青年员工的思想工作，培养其敬业爱岗的精神，必须首先了解他们的思想动态和工作表现,才有针对性，才能取得实效。据笔者观察，目前青年员工队伍状况可分为如下几种类型。1、进取型。这类青年员工思想比较活跃，对工作具有较强的责任心和奉献意识.他们追求进步,渴望成才，关心公司改革改制和重组问题,关心公司的生产经营状况，他们立志献身公司的发展事业,是青年员工队伍中的主流。2、现实型.这类青年员工的文化层次较高，对于一般的政治学习、安全知识学习等不屑一顾,崇尚耳闻是虚，到手是实”的人生哲学，往往以身边的变化和个人体验观察形势,要求干实事，讲实惠。3、自主型.这类青年员工有自己的主见，思想敏锐,洞察力强，敢于发表不同意见，乐于在实践中追求自我价值，寻找生活中的坐标。4、渴望型。这类青年员工爱幻想,企盼有朝一日得到领导的重用，一旦这种幻想不能变为现实，就会从一个极端走向另一个极端。甚至与领导唱对台戏”。5、悲观型.这类青年员工大部份性格内向，整天只守着”家庭-岗位”这两点一线上。对公司的事情和国家大事不关心,只看到眼前的困难，看不到美好的未来，如遭到某种挫折时，对前途失去信心.6、懒散性。这类青年员工纪律性差,把公司的规章制度视为清规戒律。把领导的批评教育当作耳边风，工作要轻松，福利待遇讲攀比，生活贪图享乐，组织纪律涣散,得过且过的混日子,虽然这种青年员工不多，但造成的负面影响很大。二、造成青工不同思想状况的主要原因。1、人生观和道德观不相同.具体的说,就是每个人对党的认识和态度、对国家、民族的感情、对公司建设事业的认知度，以及个人的性格等。这些因素长期以来学习积累和在社会实践中形成的,不是靠感情冲动或是一朝一夕可以改变的,世界观一旦形成,就能强烈持久的支配人们的行动.2、具体事件的刺激。每个人在工作中会遇到一些愉快或不愉快的事情，如提职晋升,增加工资,评选先进,下岗分流等等，如果自己走运，就会提高自己的工作热情，反之则相反。3、环境因素。主要是单位领导、同事之间以及上下左右形成的人际关系，这些对人们的工作态度也会产生一定的影响.以上三种因素在实际工作中交织在一起，对青年员工起着主导和持久的作用。三、加强青工思想教育,培养敬业爱岗精神的有效途径。1、从关心爱护出发,加强正面教育和激励。青年人处在成长阶段，特别需要鼓励和引导,一个优秀领导者，总是能够根据青工的特点和要求,满足其合理的物质和精神需要，为他们创造良好的成长环境和心理氛围，以此把青年员工的积极性才能引导到守成本职工作的轨道上来。具体地讲，就是领导者在政治上要关心青年员工的进步，在生活上要关心他们的疾苦。如果领导者能把每个青工的利益视为自己的利益，把职工群众的疾苦视为自己的疾苦,那么员工就会感受到大家庭般的温暖，就会自觉的尊敬领导，执行领导的决策，心往一处想，劲往一处使，共同为完成本单位的生产工作目标而努力拼搏.2、把握青年员工的思想脉搏，找准思想政治工作的突破口。（1）选择共同点进行引导.指的是干部员工与领导之间在思想感情和目标追求上的共同点，它包括共同的利益，共同关心的话题，以及一些”人之常情”感情是领导与群众沟通的桥梁，目标是连结思想行为的纽带。领导者在做青工的思想政治工作时，如果能找准了感情和目标上的一致点,进行正确引导，就能增强整个单位的凝聚力，形成团结奋进，改革创新的局面。（2）抓住闪光点予以助动。闪光点即一个人的特长和优点。青年员工既有优点也有缺点，抓住他们的优点和长处予以鼓励和表扬，就能有效的消除自卑感，激发进取心.(3）选择需求点加以疏导。青年职工有各种需求是正常的，领导者应针对他们的需求做工作，把解决思想问题和解决实际问题结合起来。可根据青年人活泼好动的特点，开展多种多样的文体活动,增强集体观念,激发工作热情，想方设法解决他们在住房方面的困难,使他们更加安心工作,对通过德、能、勤、绩等全面考核合格的优秀青年员工该提拔的提拔，该奖励的奖励，满足青年人的上进心，激发爱岗敬业精神。（4）选择挫折点加以劝慰。某些青年人在工作岗位上受到一些挫折，对此要具体分析,从善意出发，进行劝导,促其向积极的方面转变挫折为前进的动力。3、按照德才兼备的原则，大胆使用年轻人，为其提供施展才华的机会。每个员工都有上进心,青年人尤其如此，作为领导者，应该掌握青年员工的思想状况，了解他们在想什么，从而把他们的思想引导到正确的轨道上来。另外，还要做好人才的培养工作，为青年员工创造条件，鼓励他们自学成才，通过开展岗位培训,技术比武，在岗自学等活动，营造比、学、赶、超的学习氛围，塑造爱岗敬业的模范人物,做到以点带面，才能更好的为公司建设事业服务.