小学语文教师个人校本研修计划.doc

个人校本研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务，根据学校的工作要求,结合学生实际，特制定校本研修个人工作计 划：一、研修目标: 1通过学习，提高自身的师德修养。 2通过学习，提高自身的业务水平。 3通过学习,提高自身的科研水平。 4通过学习，促进自己对新课标的理解。 5树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础. 二、研修内容:(一）多读对自己有用的书，进行读书研习. 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，从而不断充实自己。 (二)在实践中进行教学研讨. 目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会.我将继续积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 （三)做创新型的教师,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。积极探索小组合作学习的教学方法，努力在教学中开展实施,及时对每节课进行反思,还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，提升教学能力.(四）在备课管理上，朝着打造高效课堂目标奋斗，在原来的基础上向前一步. 三、具体实施方案 1勤于学习，树立终身学习的观念。 （1) 坚持不懈地学.活到老,学到老，树立终身学习的观念。 （2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的.通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构. 2多听课，坚持做到听好每一堂课，做好记录.取长补短,努力地提高自己的教学水平。 3勤于动笔，提高教育教学水平。 （1） 及时积累专题研究的第一手资料。 (2） 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习,在学习中不断超越自己。