小学学习小学生守则主题班会教案.docx

小学学习小学生守则主题班会教案
一、活动目的
　　1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范"有更加深刻的认识.更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
　　2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识，增强自觉性.培养学生从现在做起，从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生.
　　二、活动准备：
　　1、《守则》、《规范》人手一份 2、班主任制定活动方案，指定主持人
　　三、活动时间：2017年
　　四、活动地点：教室
　　五、活动过程
　　（一）班主任谈话导入
　　同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆"，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了.今天,我们就继续“学习守则、规范　做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。
　　（二）熟记并理解《守则》、《规范》
　　黄焙:我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》？ 　（生自愿举手背诵后主持人作适当评价） 　　王莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉,（知识竞答)
　　1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？
　　2、《小学生守则》的第6条内容是什么?
　　3、交通方面应该注意哪些事项?
　　（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
　　黄焙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背,然而，说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的.
　　蔡莹莹：看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
　　(四）自由记忆《守则》、《规范》
　　黄焙：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容.给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好.
　　学生自由记忆
　　黄焙指名背诵并作简短小结。
　　（五)班主任总结
　　习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
　　希望同学们:在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。