1、西师版二年级下册数学复习计划一、复习内容复习共分为五部分:万以内数的认识及三位数的加减法,认识图形,常见的量(千米的认识和时、分、秒),有余数的除法,收集与整理。二、学情分析二年级两个班共123人,经过一学期的学习,大部分学生都有了一定的进步,计算能力有了一定的提高,但还是有一部分学生,学习习惯及基础都比较弱,年龄较小或智力发育较同龄孩子晚,造成学习困难,尤其是解决问题部分,读不懂题意或不明白文字所表达的意思,针对这些情况,我在复习阶段也作了相应的复习调整,努力做好提优补差工作,争取达到一个满意的效果.三、复习目标通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简
2、单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标.1、通过复习,进一步理解和掌握计数单位个、十、百、千和万。知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小。 2、理解认识长度单位毫米和千米,知道1千米=1000米,1厘米=10毫米.3、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,会用竖式计算的方法计算三位数的加、减,并能结合实际进行估算。4、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识,有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析
3、及推理的能力。5、会准确辨认长方形、正方形、平行四边形及它们的特征。6、通过复习,进一步理解有余数的除法的含义,掌握有余数除法的求商方法,能正确理解并解答有关平均分后还有剩余的简单实际问题,增强应用意识。7、理解认识时间单位时、分、秒,知道1时=60分,1分=60秒。8、进一步掌握收集与整理的方法,并能运用到实际问题中.9、进一步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。四、复习重、难点1、复习万以内数的认识和三位数的加减法;2、有余数的除法;3、根据所学的知识解决实际问题。五、复习的具体措施1、首先组织
4、学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容,问题中还有什么问题没解决,等等.也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况,明确再努力的目标,教师更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。2、总复习不是单纯的复习练习,而是要将知识进行整理,形成知识网络,要分几条线把新旧知识系统起来,把知识纵横联系起来.本册教学内容可以分计算和应用题两条线,把知识串起来,确立复习的重点,有的放矢的搞好复习工作。3、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展.4、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题,然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学,数学即是生活,而且各方面都得了发展。5、以实践操作为主进行总复习六、复习进度安排 复习内容 课时安排万以内数的认识及三位数的加减法 1课时认识图形 1课时常见的量(千米的认识和时、分、秒) 1课时 有余数的除法 1课时 收集与整理 1课时