小班一周工作总结.doc

篇一：幼儿园一周工作总结幼儿园一周工作总结各位家长:大家好！很高兴在您的支持和配合下,本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、有声有色.本周孩子们的学习任务日渐紧张，各项要求愈来愈具体，愈来愈全面,孩子们能够在学校和老师的要求下,逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面发展努力着。当然,孩子们的各方面差异也日渐明显，有的孩子,不能主动完成自己的学习任务,有的孩子不能积极发言，有的孩子只顾及自己不关注他人但是，我相信，每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能，也推动班级的整体发展得更好.之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的具体生活状况有关.我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩从第一周的签字反馈中,可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道,家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教知识,教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且,学校教育的成果，需要在家庭教育中得到巩固,家庭教育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、健康的教育.所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教育。本周需要向大家汇报的情况主要有：1、 值日生全部按时到校.感谢家长们的配合。请下周继续保持。2、 部分家长在老师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签字,提出表扬.3、 丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视.尤其是周一的作业，一定要保证孩子写全、带齐.不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。4、 林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级，并和我沟通，希望得到家长们的支持和管理，保证孩子上网安全.5、 王钰雳家长一直在为班服的事操心，王新新的家长替班级买来桌布和椅垫，郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作,感谢三位家长的热心支持！希望在家长们的配合下，下周一,孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!篇二：幼儿园一周工作总结幼儿园一周工作总结幼儿园一周gt；工作总结（一)儿子上幼儿园也一周了，好的方面学会了自己吃饭，在幼儿园也能睡午觉了。也能和小朋友一起玩了，还记得第一天他让幼儿园就拉了一裤子，后来,我们锻练他养成了早上拉耙耙的习惯，不过,他仍然不想去幼儿园.他每天都找很多理由不去幼儿园。第一天：他告诉我，在幼儿园他吃不饱，所以他不想去幼儿园。中午别的小朋友睡觉,他在小床上坐了一中午.我接他时，他眼睛都睁不开了。我觉得可能他还是不太习惯，就告诉他他应该和小朋友比着吃,谁吃的快谁可以得到小红花。第二天：他还告诉我，在幼儿园他吃不饱，幼儿园的菜他吃不动，他不喜欢吃,中午睡觉时他想妈妈，不过老师说他中午睡觉了，他刚开始还是不睡，老师就告诉他，你自己躺着，躺着躺着就睡着了.我想他还在适应阶段，吃不好，也是应该的，我努力的想告诉他,他上幼儿园是他的工作,就像我每周一到周五也要上班一样。第三天:他哭的很委屈,说他一定不要去幼儿园，他要和妈妈一起去上班,我问他为什么不想去，他告诉我,中午他不想在储藏室，他还说储藏室有两个蓝凳子一个红凳子,我问他，储藏室没有小床吗？他告诉我储藏室小放不下小床，我问他储藏室有几个小朋友，他说只有他一个。我一听，头就大了，难道老师处罚他了？想想也不可能,我们儿子的幼儿园是私立的幼儿园，老师都是骋用制,园里管理很严格的，我就给>我的朋友们打电话,朋友们都说不可能，没有发现老师惩罚学生的。我决定第四天送他时问问老师。另外问问他那个是储藏室，到了他们班级，他就告诉我这个是储藏室，我一看，原来是舞蹈室。另外把他给我说的话又给老师说了一下，我才明白，原来中午他不睡觉，又哭着找妈妈，老师就把他带到舞蹈师，不想吵到别的小朋友.结果我儿子就认为是储蓄室，吓得大哭,老师一看,就忙把他带了出来。回到家儿子就以此为理由不去幼儿园。第四天：因为我有应酬，他爸爸去接的，回来，他吃了很多东西，好象很久没有吃饭一样,并且告诉他爸爸，说爸爸，我不去幼儿园，幼儿园我吃不饱.他爸爸告诉他，你是不是不吃饭呀，你要自己快点吃饭。后来我们把他说的告诉了老师，老师估计照顾了他一些，第五天，他就不说什么了。今天是第6天了，还不知儿子情况如何。希望他一切都顺利！幼儿园一周工作总结（二）幼儿园第一周顺利度过了！豆豆的反应比我预料的要好些.第一天,没有很多人那种哭闹,很顺利，很开心地度过,甚至还舍不得走!第二天,很平静地跟我再见，但眼神中稍有犹豫，一个多小时后小哭了会儿，但很快就开心起来了.回来后晚上悄悄跟我说自己今天想妈妈哭了。第三天，有点不想去幼儿园,但还是高兴地坐公交去了。到了门口抱住爸爸的腿哭了，老师领进去后很快也就平静下来了.第四天，在去幼儿园的路上没有前两天那样蹦蹦跳跳,时不时念叨着我不想去幼儿园。到门口哭了,换上鞋子老师给抱进屋，马上进门了回头哭着边挥手边喊妈妈再见！后来老师说很快也就没事了，玩得挺好，吃饭也很不错。去接她时正搬着小椅子准备做游戏去呢！第五天，一路上问我能不能不去啊，我说今天是星期五，要上幼儿园的。问为什么，答是规则，是责任，豆豆想想说晚上我们回家看规则和责任这两本书吧。下公交车后抱住我不肯放，说妈妈你今天抱我去幼儿园吧.到了教室门口一放下马上眼泪就出来，并抑制不住地哭出声来。老师出来后却又哽咽着问早上好,还问今天要拧的瓶盖多不多啊？（昨天老师答应今天让她做这项工作的)要求我给换衣服，换好后让我抱抱，再帮她擦眼泪。然后她哭着挥手说妈妈再见，就抽泣着跟老师进屋了。晚上回来情绪很好，还说幼儿园很好玩,但过会儿又说我不要上幼儿园呵呵.总的来说,豆豆从第一天的新鲜，到后来的分离焦虑，反应还不算太大。我觉得其实她从心里接受幼儿园，只是跟希望妈妈陪着她去,知道妈妈不能陪,所以宁愿不去了。我想下周情况也许会好些,但我已经做好准备，23周的分离焦虑反应是很正常的。希望宝贝在幼儿园开开心心!幼儿园一周工作总结(三）今天是5月19日，笑笑上幼儿园已经正好一周的时间了，我那，给笑笑的一周幼儿园生活做个总结。5月11日，笑笑第一天上幼儿园，晚上我和笑笑聊天，问他幼儿园的情况,他还是挺喜欢的,还放音乐给我跳幼儿园学的舞蹈.我问他幼儿园好不好，他回答，好，那还去吗，回答不去了。我说，那幼儿园的小朋友和老师想你了怎么办啊，他一听想了一下,那去吧。5月12日,笑笑第二天上幼儿园，早上出门的时候，心情特别好，主动和姥爷再见，和姥姥一起出门，姥姥要去市场，姥爷问他，你干什么去啊，他很干脆的回答，我去买菜.呵呵,他以为是和姥姥去早市那。他还很认真的和我说，妈妈，姥姥,笑笑一起去买菜，我说好。和他走的一路,我们走走，跑跑，一会看看风景,一会又加紧了脚步，总之是很愉快的一路走到了幼儿园。到门口，看到李老师还主动问好，但是老师抱他往楼上走的时候,让他和妈妈再见的时候，他还是哭了。看着笑笑哭着进入幼儿园，我的心情特别的不好。很想哭,很想不送他了，一想到他那么小就要每天独立面对那么多的陌生，肯定有很多的不知所措，我心里真的特别的不忍。白天给老师打了电话,说进屋就不哭了.下午，我去接的笑笑,因为想到早上他的样子，心里特别难受，想早点看到他。知道他这一天的情况.笑笑看到我去特别高兴，下楼梯的时候就和我挥手，一直对着我笑.老师说晚饭笑笑很喜欢吃，都吃光了.一天都没有再哭，表现的特别好。喜欢唱歌跳舞。就是今天的中午觉睡的不好，一个多小时就起来了，再拍拍也不睡了.自己在床上躺了一会才起来穿衣服的.我们回来的路上，笑笑表现的特别高兴。只是总是让我抱他.可能是笑笑怕我有给他送到哪里不要他了吧，让我抱着才有安全感吧.笑笑,加油啊。晚上回到家，才6点多，笑笑就和我说想看猫和老鼠，我给他放了，他自己上床躺在床上看的，一会功夫就睡着了。趴着睡的,睡的特别香.我看着心里特别不舒服,白天肯定是没有休息好，才会看看电视就睡着了。这种情况是在家里都没有的.5月13日,早上是让姥姥送的笑笑，因为我不想看到笑笑哭的样子。我和姥姥笑笑一起出的门，我躲在车后面看他们走，笑笑一直回头找我,我的心里还是一样的难受。很沉重。姥姥告诉我，老师抱他进屋的时候他没有哭。晚上姥姥和姥爷去接他,他看到他们就笑了。老师说午觉还是睡了一个多小时。晚餐笑笑吃的很好，晚餐吃的小包子，每个孩子2个，一碗粥,笑笑吃了2个后还想吃，就和老师说他还要吃,一共吃了3个包子，粥喝了一半就不喝了.呵呵，小朋友很厉害啊,才去第三天就敢主动和老师说他的要求，不错，这样我就放心点了。5月14日早上,他看到我在家，就非让我送他才行，我和爸爸一起送的他,一路都很高兴，其实我很享受和笑笑去幼儿园的一路走的感觉,很开心。到了幼儿园还是哭了。弄的我和爸爸心情都不好.晚上下班赶紧回去问笑笑的情况，老师说笑笑今天睡的很好,而且我们是4天都没有尿过裤子，我想一是幼儿园把的勤，二是给小朋友喝水少,笑笑每次回家都要喝很多水才行。这个问题我想和老师说一下,但是估计说了也没有用，姥姥说以后我们自己带水给笑笑喝。5月15日和16日是周末,早上起来我和笑笑说这两天都不用上幼儿园，他表现的是很同意,最好是以后都不用去了,呵呵。小朋友怎么都不喜欢去幼儿园啊.休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼儿园，他表现的特别不高兴，早上出门他就不高兴,也不肯自己背书包了，到了幼儿园门口，他对我说，笑笑不去幼儿园,然后就拉着我的手往前走,因为时间还够，我们也就没着急,顺着他往前走，他也不知道要去哪里只是离幼儿园越远越好,呵呵,我们绕了个圈又走到了幼儿园门口，他抱着我想哭,我问他，为什么不想去幼儿园啊,他告诉我，因为幼儿园里面没有妈妈。呵呵，我告诉他,白天妈妈要上班,在家里也没有妈妈啊，等到你从幼儿园回家了就能看到妈妈了，他似懂非懂的点点头.老师抱他时候他还是哭了.晚上去接他时候，老师说睡觉不太好，是自己吃的饭，只是快收拾的时候还剩点是老师喂的.其他活动表现都很好。5月17日晚上笑笑有点发烧,小朋友自己和我说，笑笑不舒服,我给他吃了退烧药，一会烧退了感觉好点才睡着了，18日早上一直下雨，姥姥和姥爷说外面下雨，笑笑还有点感冒，不行就不送了吧.我衡量了一下，也怕幼儿园照顾的不好,外面下雨再着凉了就没有送他。他这一天过得很开心.姥姥领着出去玩。吃了感冒药和咳嗽药，不发烧了,但是一直咳嗽，看来小朋友上幼儿园都是要生病的啊.5月19日，早上还是不肯去幼儿园，出门是我抱着的，下楼后一放到地上他就不干了，没办法我一直抱着，过了道看到一个小朋友自己走路，我和他说，他才肯自己下地走。一路让我抱了3次，总算是到了幼儿园，一看到小朋友出来他就要哭,我告诉他，笑笑一哭,妈妈特别心疼，妈妈也想哭，他听了我的话，老师抱的时候才没有哭。这应该是笑笑第二次上幼儿园没有哭吧.其实笑笑哭也不是使劲的哭，就是大声喊。每次都是哭给我看的，老师说每次都是一进屋就不哭了.一天都不会哭的，白天都能主动配合老师做活动。吃饭也都能自己吃，吃的也都很好.在幼儿园笑笑也不挑食了。只是午睡时间短，这个是笑笑的一个小毛病，在家睡觉也是，睡一个小时左右会睁开眼睛看你在不在，如果看见你了他就会接着睡觉,姥姥想到办法了，让给冲点奶看看，今天告诉老师了，还不知道结果怎么样。总的来说笑笑的表现还是特别好的，我很满意。笑笑加油啊。篇三:幼儿园周小结第四周小结忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多.周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅.幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒.总的来说,我们还需继续努力,更加细心。将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成.在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好,只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的,跟孩子的家长也交流过,妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验,进行游戏。有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征,有的小朋友的兴趣比较广泛,有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级.天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做的还不错，小朋友都添加衣物,被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时老师都会提醒小朋友们及时添减衣物。秋天也是细菌容易滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健康。本周的教学目标也基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课,课上确实不错，我们这些新人还是需要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好.随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多,特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。户外的体育活动孩子的兴趣总是很浓厚.最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球，对于能力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习.这周也有几个孩子因为天气冷了，生病了,好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着凉生病。第二周小结一周很快又过去了，秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了。虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心。在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中，中班孩子的语言能力有了很大的发展,与同伴交流的热情也高了许多. 但在常规方面还需继续加强.这周的任务还是比较多的，因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操，新的机械操都要重新去学。幼儿基本上都能认真的去学习。下周除了完成教学任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操，以及新的游戏活动。