三年级认星争优主题班会班会教案.docx

“认星争优，争当美德少年”主题班会教案
—-—— 三年级主题班会
活动目的：
1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是孝顺父母的懂事的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民.
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。
3、学习践行学校《文明公约》，争当美德少年.
活动时间：2013年5月18日
地 点:三年级教室
活动准备：
1、学生准备《孔融让梨》的故事。
2、教师准备《程门立雪》的故事。
3、学校《文明公约》。
活动过程 :
一、故事导入
主持人:同学们，大家早上好。老师经常教育我们在家要孝敬父母,在学校要尊敬老师，要做到这两点可不容易,下面我们先听听故事了的人都是怎么做的:
1、指名一名学生讲《孔融让梨》的故事.
2、播放《孔融让梨》的故事,让学生加深印象.
3、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天.
4、教师讲《程门立雪》的故事.
5、老师小结：以上两个故事，都告诉我们古人是怎样孝敬父母和如何尊敬师长的，你听了故事，想到了什么？
二、谈谈你的感受。
1、小组内谈谈。
2、指名跟大家一起分享。
3、老师点评。
(三）、深入学习学校《文明公约》
中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求.最近，我们学校又推出了学校的《文明公约》，谁来说一说。
1、 出示文明公约。
2、 读一读文明公约内容。
3、 分任务完成:文明公约规定,在学校要做到哪几条？在家里又要做到哪些？
4、 互相查一查:
(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止？
（2）宿舍里,哪些小朋友不讲文明？
（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？
（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
(四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报.)
三、生活文明大排查。
1、播放在生活和学习中拍到的不文明现象视频。
2、举例说明你的父母是如何孝敬爷爷奶奶或外公外婆的？，
3、说说你在生活中都做过哪些孝敬父母,尊敬老师的举动？
4、说说你做过的不文明行为.
5、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做？（学生发言）
（四)、我给自己画星星。
1、自己对照《文明公约》，给自己画星星。
2、小组内互相评一评。看谁的星星最多。
3，小组内选出星星最多的同学进入班级评选.
5、 选出班级美德之星。
(五）、活动结束（希望寄语）
班主任：孩子们，父母对我们恩重如山，没有父母给与我们生命,我们就无缘来到这个精彩的世界；老师对我们恩重如山，没有老师的教诲我们就无法遨游知识的海洋，无法步入人类文明的社会。让我们牢记《文明公约》，做孝敬父母，尊重老师的文明的小学生吧!