一年级语文转差工作总结.doc

一年级语文转差工作总结本期辅差工作我主要做了以下几点工作:1。认真备课，精心设计课堂教学。 在实际课堂教学中，我经常把一些简单的问题让他们来完成，一旦回答正确及时给予诚恳热情的鼓励，让他们感受学习语文的成就感,逐步树立学好语文的信心。2。精心设计作业，加强作业辅导. 由于学困生听讲理解等各方面与优生存在着较大的差距，所以对于教师布置的课堂作业,他们不是没交就是迟交，更多时候交上来错误连篇，所以很多时候还要对他们进行当面批改。直到他能达到基本熟练为止。3.培养学生良好的学习习惯。 差生之所以差，很大一个原因是因为学习习惯差，我首先从培养学生养成良好的学习习惯入手，结合学校开展的养成教育活动重点要求差生养成听讲习惯,发言习惯，作业习惯，检查习惯。上课学习习惯好了,差生上课听讲认真了,回答问题和作业也有了一些进步。4。优差结合,互帮共进。 对差生的监管,除了教师的辅导外，我还发动优秀学生结对帮扶差生。组长除了重点检查差生的作业，还要对本组的差生进行督促指导。学期末评选进步最大差生同时,评选最负责任的优秀组长,让学生之间的互帮互助发展成为一种良好的班风.除此外我还积极与学生的家长取得联系，把学生的发展进步及时告知家长,争取家长的互信和支持。当然也有很多不足之处：比如说对差生还缺乏足够的耐心，对他们一再出现的错误不能平静地循循善诱。还有对优生的督促做得还不够,由于其它工作的开展，对差生的督促管理不能做到坚持不懈、持之以恒。这些需要不断改进.总之,培优辅差工作是一项长期的艰巨的工作，它需要我们更多地用心，用更多的爱心，用更多的时间和精力，不断努力，促进全体学生的共同进步！