小学班主任工作计划.doc

小学六年级班主任工作计划1为了能把本班建成具有：“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有65名学生，其中有男生38人，女生27人。统招17人（男：9 女:8）。外自14人（男8;女6)。休:1人。教师子女：1人。特困：2人(男1;女1)。住宿：47人（男24；女23)。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感.2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样.指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生.所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识,不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作，生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育.4、抓住每一次月考，及时进行总结,指导，鼓励。5、组织迎新年庆祝活动.6、抓好期末复习，迎接期末考试。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿.小学班主任工作计划 2不知不觉新的一学期又来临了，为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划：一、指导思想加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。二、班级情况简析：本班共有32名学生,18名女生，14名男生.大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养.其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正.三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队.2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索，使他们能成为创新型人才.3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到教育.5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力.6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。四、本学期工作措施：1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育.让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规,要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比,男生女生比等。五、本学期工作的具体做法:1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:（1）、与学生交谈.有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作.(2)、不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势.(3）、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对工作的配合。(4）、在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提高孩子们的写作能力。2、抓好班主任的日常工作。（1)、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。（2)、检查本班学生值日生工作.班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义.2、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。六、做好家访工作教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的，只有社会、家庭、学校三结合，才能育人成才.所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访，特别是对学困生要进行多次家访，取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导，做到关爱每一个学生，树立以人为本的教育观念，使每个学生积极向上,不要掉队.对弱智生应多和家长联系，多家访，找方法、开智力，千方百计想方法,让她学到一定的知识。七、本学期工作活动安排第一周:1、做好开学报名，动员流失生返校.2、检查暑期复习巩固学习情况.3、选出班干部，召开班干部会议。4、对学生进行安全教育,特别强调学校建筑工地的安全问题.第二周：完善清洁卫生制度,搞好教室、清洁区的环境卫生。第三周：开展庆祝教师节的活动.第四周：布置教室环境.第五周：进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。第六周：四年级庆国庆的篮球比赛。第七周：召开班干部及学生会议,深入了解学生情况.第八周：结束前段课程教学，做好期中检测动员。第九周：全员复习，准备期中检测工作.第十周：复习并进行期中检测工作。第十一周：1、进行试卷分析，测后反思工作。2、组织班里的评先选优活动，并加以奖励。3、召开家长会。第十二周：参加学校教研组活动。第十三周：组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。第十四周：参加学校教研组活动。第十五周:班级作文竞赛.第十六周：培养学生的集体主义观念.第十七周：召开家长会,配合学校教学工作,督促学生刻苦学习.第十八周：结束本学期教学工作，准备复习。第十九周：认真制定复习计划，做好期末复习检测的准备工作。第二十周：1、举行庆祝“元旦"活动.2、进行期末检测工作.3、阅卷、分析、反思工作。第二十一周:1、制定安排寒假复习巩固，鼓励学生努力学习。2、做好本学期工作总结。3、对学生进行假期安全教育工作。