争当劳动小能手主题班会主持词.doc

三年四班“争当劳动小能手"主题班会
主持甲：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂,采蜜糖.幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
合:三年四班“争当劳动小能手”主题班会现在开始。
主持甲：在学校,我们是小主人,可是一回到家中,有的同学就变成了小公主、小皇帝,饭来张口、衣来伸手.为了培养同学的劳动能力，今天，我们开展劳动汇报展示会，希望同学通过“争当劳动小能手"的活动，都能有所收获.
主持乙：在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，请同学们说一说生活中常见劳动有哪些?（请举手回答）
(妈妈做家务是劳动，工人做工是劳动,农民种地是劳动，老师讲课是劳动，军人保卫祖国是劳动)
主持甲：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管.
主持乙：忙家务、做小事,力所能及我学习干。
主持甲：劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动？（大家举手发言）
主持乙：接下来，我们来做个调查：
        每日坚持自己叠被子的同学请举手;
 每日坚持自己整理房间的同学请举手;
 坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手；
 经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。
主持甲：我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场比赛,比一比谁的劳动本领强，大家说好不好？
主持乙：我们分成四个队，每排一个队，请做好准备,请王老师来当裁判好不好？
主持甲：比赛前先请同学们配合一下。把语文书、数学书、英语书和文具盒全部摆放到课桌上。（都摆好了吗？）
主持乙：下面我们进行第一项比赛，整理书包比赛.各组的任务是把自己面前桌上的书包整理好.要求:整齐、快速.（预备…开始）
主持甲：还要请同学们配合一下,请把校服的上衣脱下来放在课桌上.(都准备好了吗?)下面进行第二项比赛，穿衣服比赛。各组的任务是把放在课桌上的衣服穿好，要求：整齐、快速、有序。（预备…开始)
主持乙：下面我们继续进行第三项比赛，缝扣子比赛。各组的任务是在5分钟时间里看哪个小组订的扣子又多又好.要求:美观、耐用。同学们把缝扣子的工具和材料都放在课桌上。（都准备好了吗？预备…开始)
（王老师宣布比赛时间到)
主持甲:我们数一数哪个小组缝的扣子又多又好.
主持乙：下面请王老师宣布这三项比赛的结果。
我们祝贺第 小组在第一环节比赛中获得第一名.
主持甲:在第一环节比赛中我发现有的同学不服气，那么接下来进行劳动知识竞赛。请落后的小组积极抢答，把比分追回来好不好.
主持乙:劳动知识竞赛由各组同学进行抢答，回答正确给一朵小红花。我们还是请王老师做裁判好不好？
主持甲：请听第一题：我们去超市买食品,挑选时要注意些什么?(食品外包装完好,无损坏，然后，看生产日期、保质期，挑选最新生产的食品,此外还要尽量挑选知名的厂家）
主持乙:请听第二题：如果菜炒咸了，有什么方法补救吗？
（有多种办法,根据炒菜的不同而定，如炖菜类,可以加入适当的水，炒菜可以加入适量的糖或醋.)
主持甲：请听第三题：过期的牛奶有什么妙用？
(牛奶过期不能喝时，可将抹布放在里面浸湿，用来擦桌子．地板,很快就可以将污垢除去！）
主持乙：同学们知道的知识可真多啊!希望同学们在以后的生活中还要积累更多关于劳动的知识。
合:我们要争做劳动“小能手”，培养自立从小做起。
主持甲:下面请我们的王老师讲话，掌声欢迎！
主持甲:同学们
主持乙：伙伴们
合:让我们从现在做起，从小事做起。
主持甲：练就过硬的本领
主持乙:长成丰满的羽翼
合：人人争当劳动“小能手”！
主持甲：最后让我们共同大声朗读《自理拍手歌》:(预备…起）
你拍一，我拍一,我们不做小皇帝。
你拍二，我拍二，自理、自立要牢记。
你拍三，我拍三,早早起床穿衣衫.
你拍四，我拍四,洗脸刷牙要细致。
你拍五，我拍五，学校生活要刻苦.
你拍六，我拍六,依靠别人没成就.
你拍七,我拍七，衣物、书本放整齐.
你拍八，我拍八，热爱劳动人人夸。
你拍九，我拍九，良好习惯要持久.
你拍十,我拍十,争做自理小卫士。
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