资源描述
《道路线路施工测量》学生工作页
班级: 组别: 姓名 指导教师 :
工作任务
偏角法测设圆曲线测量
学时
5
工作任务
描述
借助经纬仪+钢尺,利用偏角法测设圆曲线。
工作内容
1.现场踏勘,确定已知点的完损情况;
2. 根据地面上及设计文件的已知资料,计算偏角法测设圆曲线数据;
3。 借助经纬仪+钢尺测设圆曲线;
工作流程
1。 根据地面上及设计文件的已知资料,编制圆曲线测设作业指导书;
2。 偏角法测设圆曲线;
3. 圆曲线测量结果的检核;
5. 圆曲线测设报告的编写。
工作任务实施
地面上控制桩情况概述
圆曲线测设作业指导书的编制
偏角法测设圆曲线的实施
1、测设资料的计算
2、偏角法测设圆曲线的作业过程
圆曲线测量结果的检核
检核
内容
小组自检
小组互检
合格
不合格
合格
不合格
点位误差
横向误差
纵向误差
学习心得
成绩评定
成果评定
根据学生测量成果的精度评定成绩,占50%;
得分
学生自评
学生根据自己在项目实施过程中的作用及表现进行自评,占10%;
得分
小组互评
根据工作表现,发挥的作用,协作精神等小组成员互评,占15%;
得分
教师评价
根据考勤、学习态度、吃苦精神、协作精神,职业道德等进行评定;
根据根据项目实施过程每个环节及结果经进行评定;
根据实习报告质量进行评定;综合以上评价,占25%
得分
总成绩
教师签名
《道路线路施工测量》学生工作页
班级: 组别: 姓名: 指导教师:
工作任务
极坐标法测设圆曲线测量
学时
5
工作任务
描述
借助全站仪+对中杆,利用极坐标法测设圆曲线。
工作内容
1.现场踏勘,确定已知点的完损情况;
2。 根据地面上及设计文件的已知资料,计算极坐标法测设圆曲线数据;
3. 借助全站仪+对中杆测设圆曲线;
工作流程
1. 根据地面上及设计文件的已知资料,编制圆曲线测设作业指导书;
2. 极坐标法法测设圆曲线;
3. 圆曲线测量结果的检核;
5。 圆曲线测设报告的编写.
工作任务实施
地面上控制桩情况概述
圆曲线测设作业指导书的编制
极坐标法测设圆曲线的实施
1、测设资料的计算
2、极坐标法测设圆曲线的作业过程
圆曲线测量结果的检核
检核
内容
小组自检
小组互检
合格
不合格
合格
不合格
点位误差
学习心得
成绩评定
成果评定
根据学生测量成果的精度评定成绩,占50%;
得分
学生自评
学生根据自己在项目实施过程中的作用及表现进行自评,占10%;
得分
小组互评
根据工作表现,发挥的作用,协作精神等小组成员互评,占15%;
得分
教师评价
根据考勤、学习态度、吃苦精神、协作精神,职业道德等进行评定;
根据根据项目实施过程每个环节及结果经进行评定;
根据实习报告质量进行评定;综合以上评价,占25%
得分
总成绩
教师签名
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