京庄小学班级文化建设评比活动总结.doc

京庄小学班级文化建设评比活动总结
班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的重要组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件
在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”，每幅字画都能育人.走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁,为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩.
存在问题(一)班级布置：部份学习园地方面有园地无内容、内容陈旧;板面设计不美观；图书角摆放不整齐、图书的利用价值不高。
（二)班级卫生管理：有的班级卫生工具乱摆放.
（三）整体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化、德育化,但部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性;布置上过于随意，缺乏主题,版块虽多却过于凌乱,图案虽美却过于花俏，没能做到实用性与观赏兼备；对学生的评价出现只有“结果”,没有“过程"的现象。
5月9日