中学理科组教研工作总结.doc

中学理科组教研工作总结不知不觉一个学期又过去了,回顾一学期走过的路程，我们理科组全体老师以新课标理念为指针，以科研为先导，充分发挥各学科特点，全面实施素质教育，不断推进教育现代化工程，提高课堂教学效益.在学校校长的领导下，在教导处的指挥下，通过全组老师的辛勤努力，顺利完成了本学期的教育教学工作，当中有成功的喜悦，有经验和反思,总结如下：一、学习他人经验,不断提高自身职业素养.本学期，为加强修养，提高素质，我组在教研组积极开展相关的学习、教研活动。我们认真学习先进教学经验，教学理论。学习学科刊物,了解教研教改信息,注意用教学理论指导教学实践，认真撰写总结。良好的师德修养是教师职业的立人之本。本学期我组通过开展对教师职业道德规范的深入学习，提高教师思想道德素质，增强了教师的责任心、事业心和进取心,强化了服务意识,做学生的良师益友，用真诚的心面对每一位学生,培育桃李新人，这是我组教师的共同追求.二、立足教学改革,积极开展课堂改革实践。 充满挑战和竞争的21世纪,对人的素质的要求越来越高,素质教育在我国普遍开展起来，它的核心是培养创新精神和实践能力，通过创新精神的培养和实践能力的提高，使每一位学生都能够发展成为其独特个性,并具完美人格的人。教育作为提高人的素质的重要途径之一,我们的理科课堂教学的革新势在必行。而教师的教学理念的转变更是迫在眉睫。 课堂是教学的主阵地， 我们以新课程理念为指引，努力创设生动、活泼、信息化的课堂改革，以人为本，双基训练和智能培养并重，张扬个性，点燃学生创新火花,提高学生科学、信息文化素养.我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益.我们坚持开展听、评课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。每学期开展听、评课。我组教师十分重视听、评课活动，听课前认真备课。设计教案,互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当，教学手段的使用,教学思想、方法的渗透.是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听、评课活动促进了教学水平的提高，改进教学手段,提高课堂教学效益 .全组教师严格执行认真教学,认真上好每一节课.通过“随堂课”、“教研课等提高各科课堂教学质量。在新课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不断实现了自身的发展，与新课程一同成长。三、加强业务学习，努力加强教育科研意识。 现代社会对教师职业日益强调专业化,教师需要有较高的文化素质和较强的教育科研意识。加强业务学习力度.制定业务学习制度和计划，鼓励教师进修深造。为此，每位教师每周都能安排一定时间用于业务学习，认真做好理论学习,并把学到的新理念运用到实际的课堂教学中去.本学期教研组活动10次。认真学习先进教学经验，并每次安排一位中心发言人，让所有教师都参与进来，活动中要求教师自学研讨,不但学习理论知识,还经常交流心得,集体备课、听课、评课,形成勤奋好学，积极向上的好风气。关注教育科研新动态，注意收集新信息，我们争取一切外出学习机会,在这一学期中我组教师听课学习都多达十五节。加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神.我们教研组人员9人，但学科杂，办公地点分散,老师承担教学及工作任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。对领导和教导处的指示和要求，及时上传下达.工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围. 经过一个学期的不懈努力,我们教研组工作有喜有忧,但我们坚信在团结、和谐的环境中理科组会继续为教育无私奉献,为金刚学校建功立业,为金刚学校的辉煌灿烂做出我们最大的努力.