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病句十不放过

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病句修改“十个不放过”
1、 看到介词不放过，看是否缺少主语，表意不明。
这类介词常有：由、由于、经、经过、通过、对、对于、根据、伴随、当、
在、于……
标准类型：通过……使……”。（“通过”“ 在”“当”等词和 “使”同时出现在句中，要考虑是否缺乏主语）
2、 看到并列词不放过。常见的有“和、跟、与、并”等词，顿号。
动词并列看先后顺序；
例句1：他使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。
【解析】动词的顺序错误，应该为：存在、活跃和强盛。
名词并列要归类，看是否属于同一个集合范畴；
例句2：我们到园子里摘了好多水果，如：桃子、梨、苹果和胡萝卜。
【解析】胡萝卜不属于水果类集合，删去。
3、 看到两面词不放过，看前后是否对应。
这类词常有：是否、能否、优劣、好坏、成败等。
例句：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。
4.看到否定词不放过，看是否否定不当。
类型1、多重否定，数否定词的个数，奇数个否定词表否定，偶数个表肯定。
类型2、有些词语，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，其后不能再用否定词，否则，将改变句子本来的意思。
例句1：我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
【解析】这句话的病因在于否定多余。“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上“不是”这一否定词，整个句意最终就变成否定了。修改时，将“不”删去即可。
例句2：为了防止这类交通事故不再发生，……
修改：删去“不”。
4、 看到代词不放过，看是否指代不明。
类型：一般为人称代词和指示代词“这”，看是否有明确的指示对象。
例句：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
【解析】究竟是“妹妹”心里着急呢？还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是“妈妈”心里着急呢？
5、 看到数词和概数词不放过。
概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。
例句：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。
【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。修改时，“至少”和“以上”只可取其一。
注意容易重复的词语：（句中只选其一）
“约……左右” “津津乐道地谈论” “过分地溺爱”
“更加变本加厉” “让它任其自然” “当前的当务之急”
“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “十分悬殊”
“显得相形见绌” “一气呵成地写就” “令人堪忧”
“浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” “过分溢美”
6、 看到“是”表判断的句子不放过。
方法：提取句子的主干，即主谓宾，提炼成标准句式：……是……，看是否搭配。
例句：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】提取句子主谓宾，即：济南是季节。主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
7、 缩小、减少、降低等词同百分数、分数搭配，不同倍数搭配。
例如：减少了三分之一、缩小了三个百分点。
8、 看到“尽管”和“不管”不放过，看两词是否误用。
“尽管”后的词语是确定的，不能选择。
“不管”后的词语是不确定的，或有选择性。
常见搭配：不管＋多么/怎么/还是
例句：假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须伸进大地。
修改：“尽管”改为“不管”
9、 看到关联词不放过。关联词须成对出现才合适，不能拆散“鸳鸯”哦！
类型1、（八种常用关联词汇总）  
并列关系：既……又、一边……一边、不是„„而是„„、一会儿……一会儿 

递进关系：不但……而且、不仅/不光/不但……还、……甚至……

选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、
 宁可……也不、与其……不如 

转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而…… 

假设关系：如果/要是/假如……就、即使/哪怕……也

条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总 

因果关系：因为……所以、既然……就、……因此…… 之所以„„是因为„„ 

注：只有……才——必要条件（非唯一条件）
只要……就——充分条件（唯一条件）
类型2、关联词的前后顺序
两个分句是同一个主语时，关联词在主语前面；
两个分句有不同主语时，关联词在主语后面。
简记：关联词，同主后，不同前。
例句：张亮不但会弹钢琴，而且王强也会。
（修改：不同主，关联词在主语前，“不但”放张亮前）
例句：不仅姐姐会唱歌，而且还会跳舞。
（修改：同主，关联词在主语后，“不仅”放姐姐后）
10、看到动词不放过。看这个动词能不能带宾语，带什么样的宾语；看动词与主语、宾语、修饰语是否搭配。
例句：1.人民的生活水平正在不断地改善。
修改：人民的生活水平正在不断地提高。常见搭配：提高水平；改善生活。
例句2.一部分同学端正了学习目的。
修改：一部分同学端正了学习态度。常见搭配：端正态度。

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