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感恩有你 感谢陪伴

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感恩有你 感谢陪伴
七十二班 黄瑞临家长
少年时期正是三观形成的关键时期，教育的目标就是要培养德、智、体、美、劳的综合性人才，德始终是居于首位的考察因素，给孩子们系上人生关键时期的扣子，是每个做家长最朴素的心愿。
面对孩子突然到来的青春期，做家长的有时候显得是那样的手足无措。跟他像朋友般的相处，管轻了，达不到教育的作用；发挥严父严母的角色，管重了，容易引起孩子的逆反心理，跟你对着干。这时候就特别需要家长与老师的密切沟通、高度配合。袁老师是一个治学严谨、管理艺术高超的好老师。即严格管理，让孩子们懂得什么是规矩？什么是制度？制度和规矩对每个人是平等的，不能突破；又能跟孩子们像朋友似的平等交流、用心交流，让孩子们能够倾诉心声，能够第一时间掌握孩子们的思想动态，受到家长们的高度赞赏。
互联网的快速发展，让良莠不齐的思潮和文化一览无余的进入了孩子们的视野，让他们不能很正确的做出判断和选择。对网络、游戏的迷恋和爱不释手，是做家长最头疼的问题，让我们做家长的、做老师的已经不能再拿过去我们受教育时期的方法来教育孩子了，必须与时俱进、创新方式、方法。
面对活泼好动、青春张扬的每一个个体，袁老师注重因材施教，充分发挥每个孩子的特长和主观能动性，让每个孩子都能受到良好的教育。孩子进了袁老师的班级，最大的进步就是英语成绩有了很大的提高，各科成绩保持稳定，能够主动的完成学习和作业，这都是与袁老师的辛勤教育分不开的。自己的孩子性格比较内向，不敢在公众场合表现自己，贪玩，生活自理能力差，学习自律性不强，希望袁老师能够严格管理，多给他锻炼的机会，树立自信、阳光的良好品格。
最后我想引用著名作家、教育家龙应台致儿子安德烈的一段话送给自己的孩子：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权力，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严，给你快乐”。

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