打造学校“家文化”-构建有爱幸福的家园教学教材.doc

打造学校“家文化”,构建有爱幸福的家园

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打造学校“家文化”，构建有爱幸福的家园
家文化是中华文明的精髓，是中华民族的灵魂，古人“修身、齐家、治国、平天下”“家和万事兴”等家国思想世代传承，充满仁爱与温暖。近年来，西苑小学在传承中华传统文化，形成学校特色的实践中，用亲情和关爱打造温馨、和谐的“家文化”，构建有爱幸福的家园。
在学校管理上，西苑小学坚持以人为本的人文管理制度，努力把学校营造的具有“家”的氛围，以提高老师的幸福指数。“三八”、“端午”送祝福，每逢“元旦”齐连欢，既增进了彼此的感情，又让老师们感受到了家的温情；校领导班子作为“家长”，关心每一位老师的工作、学习和生活，尽力为教师解决实际问题，千方百计解除教师的后顾之忧。今年7月5日，西苑小学申校长带领校领导班子到魏县泊口乡看望贫困教师家属，送去书包、足球、衣服等学习生活用品，给与他们力所能及的帮扶。
每个生命来到这世间，都不是单打独斗，都要有人愿意为你花时间，花心思，这就是爱，是家才能给与你的安全感、归属感。在“家”文化的感召下，西苑小学的老师们也把学校当成了自己的家去爱、去经营，把同事视为兄弟姐妹去帮助个温暖，把学生当作自己的孩子去疼惜。校园里充满了和谐和正气，鞭策和鼓舞着老师们更加努力地工作，更用心地教授孩子知识和做人的道理。李瑞杰老师是西苑小学的一名普通任课老师，孩子年幼，爱人被派外地扶贫三年，母亲常年瘫痪在床，父亲今年又突发脑梗。即便这样，她仍然克服种种困难，连续三年担任毕业班的数学老师，数学组备课组长，所教班级年年名列第一。她总是把工作当做自家的事，她说无论如何不能辜负家的厚望。
学生也把学校视为自己快乐的家，在爱的熏陶下，心智开发，人格塑造，健康成长。在每个学期末的最后一节课，总会有一些孩子给自己的老师写感谢信，感谢老师妈妈的付出。今年的毕业班又以优异的成绩给“家”献上一份临别厚礼。暑假里毕业班的学生们心怀感恩和祝福，把一面面锦旗和一封封感谢信送到学校，感谢老师六年来的辛勤教育和无微不至的关怀。
因爱而行，因和而进；德美至和，才华至美。让每个孩子成为最好的自己，让师生有一个幸福的家园，是西苑小学不懈的追求。建设学校“家文化”，丰富学校内涵，创建学校名牌，西苑小学永远在路上。

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