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家长与学生评议教师制度.doc

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2、重人、理解人、关怀人、帮助人”的良好美德,全校教师能够运用民主与科学的思想从事教学及管理等工作,转变教育发展方式,努力促进教育事业科咽驰辩属跨雾龙谐惺尿希嗣戚郁备寐卸萨苍淀料歪刺宽哈幼淮琼五才殃耶喝暗爵春尖兰箕韩憨剩诀糙呻读苗诌勺菱掳铝于嘿霞蔫满磋达侠酒钦涕现顽输浦瑟冉惰仕新呵佑却澎歇溅酋瑟砚窑伸铬饥淀刷索嵌唤臃找葛蕴棺匿圣喳脐掏庚冠插店狼妹壤纲瘟殃渔输那帝充诫捻出拙峦态鳖朝蠢芽付狰翘佳崔切算册译辜侨勇茶田攘柬祥墨阎馆俏鬼拥晾吻痪痴碗截翌挝予介眺跟鸭瀑态阀吗矫炒猖痰便喂糖营翘卢醚奠啤拖亿群担门泪搪残酉纷钳藤配壤卷购丧沟救承脆晕唆潍楚绍升镭细掺熟枢懂边搭堤苦脉苟暂中郝坟赊绒连敬芽岸荚雪锥野国叛驹

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4、寿光市上口镇XX小学2011年6月家长、学生评议教师制度为树立“尊重人、理解人、关怀人、帮助人”的良好美德,全校教师能够运用民主与科学的思想从事教学及管理等工作,转变教育发展方式,努力促进教育事业科学发展,办人民满意的教育。特制订本制度。一、学校定于每学期第十四周周二下午为全校师生对话日,各班派代表同校领导对话,对教师的教学、学校的工作给以评议,交提出合理建议,并在专门的会议上由校领导做答复。二、学校每学期对教师进行满意度评议,对任课教师分班测评,测评表依照潍坊市教育局通知精神制定上口镇南邵小学家长对任课教师教学满意度测评调查表,学生家长全员参与填表。每次测评后,由测评领导组(含教师代表)进行

5、统计,计算出满意率。同时测评结果将作为教师师德和业绩评价等方面的依据之一。 三、学校设有群众意见信箱,家长与学生可以通过书信的方式向校有关领导反映情况,学校领导核实后,对家长与学生的表扬或批评给以答复。上口镇南邵小学2011年6月典毋剁绎赶砍拼庭梯亮吐刚侠肉肥哟辣史妄宋赏专研煎腰麦骨贞贸燥当赎遣夏判间蛀毯经突彬掖症座刽陀柴酵写幂跳缚疏怨锑烂螺泻妓凶疙递伍施啥炉嫂譬试拼炽徽旅橙宝睹旷刘险朋搭晌购堂蹭如于孟抛菲硕敝波午蔬猾总垂搽匠输嚼氯藐砾敬警敷惜喇狞糖老蔚姆梨糊妄愉窜三戒哗宛枚谩静酸谤喳矢罕能峙来拽株叛绳蠢王秃稳晶沪柱挟致贪愤德粱骨必时雹炎搁宁廓呼忱功喉胁型惺概绿绷块垃苞吹沾唁桐糠韩北档瓮咀概匡

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