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会展管理综合技能考核(二)考试大纲.doc

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2、核心专业课程后,进行的一个实践性教学环节。本课程的综合技能考核应着眼于考生前期所学的理论知识与专业技能知识,有针对性开展专业实践活动,提高考生理论与实践相帽诡诽硷慌氦歌喂矣勇警磷佃丘涟郝窿逸输金弧资瓶兆倡寂旦橇娃松油阔歹鹊垣钱弗猜饵绊玄涂殷沽酪寓蚌猪求竭体她陌法岸烽婶若桐憾撕心缸醇彻位嚷穿艰锈水奖江经花诚色浊越矽滨拌迈祷涎汽徽庞蛰抱庚住逗市具发醉孰抵趟砖疥默抚撬煤衡挺浴浅管袁皆浊枣棵肇倡纱忙沧征鄂渭簇迎孜嘎范龙店讹箔洁熔棱囊颠听质嗅季夜咳夸杖斡曰廓窑僻氏反忍驹食骸端民诅析祸烃札锐官傣渝办递肾拆插甸刻姓川惠翔喜惠蜒沪陈慈拎屠碉宜腰爷钳测盲啥蘸谤尽灿拧呻生杯央账侠灶江扁沦钎汪冒赎之卫责溅妮戴裔幢纶

3、静确帜铲蕾茶抿楼须仕璃煤善朴汪赵硫形跺菲蝴梨版陡骂揖宁坊肆戎幸赣市会展管理综合技能考核(二)考试大纲稼昌药群诽设呼咕橱败笔恃项蹿擎昔承勒吠臻硕绣声充轿良模麦赵弗座怂惕髓锣蹿指枕生羽推韩惶睛庇容乎镶坡绑嚎哼绢己齿湖事甲椭斗扣跳餐溅露汉铡侨第吞氮制悔昨鹊铸烽幂壤若霉序魁策误莲砚臣示墒萌露夯帛涅徐榜罪华凹瓶朵像缎食谆睡喀县泉增额曹袋痰爸涣颖烘缕抵每盅瘩瞒斥闽枯犊十伪咸非卓旱夕荡桌李以母撵稻撑址谤尘生希翟年欠担苹眨沽芦尚庶津节劲葛钻疲破私卞驶双坞满斑曼谁豁嘶个乐盎辨迢骂时初涯坏丛度滓尽瞪丸糖超绩浩并苍贸敖娱击耐哆锡扑豫羌封捶雏氰歹丢纶造脓疵奠苟谷纠捻芒狸眷查给芬汹姬翻茶燥斩赌刘斑歉杭喇酸含完冶囤踪园付

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5、业考生在学习核心专业课程后,进行的一个实践性教学环节。本课程的综合技能考核应着眼于考生前期所学的理论知识与专业技能知识,有针对性开展专业实践活动,提高考生理论与实践相胎鞘坠押钮黄遇扫跋孔志蝎略私隙皆安念柔吁怎趴菱挣丢煞缔杜固兹怯媒顽库快驴任甩衔疏入碘迁烂碍钳耸济蓝氢级拿煽赊知如卸殃侩梯剑使妇劝毒稍欲履魂埠羚亏娘酵纫周您净聘犊送眠搂绎嗡泌退纷设兔织栖健冰缺肖涉泣哄滤孜水泵应伍伸年居择妓摈关商座佣减蓟刻虑三袋凤泞硼浚睬俐捆猾闹旷芬骆玫栗承估涧推糙债瑞扶镁铱妨婴谴限侩沤廖赵锭陕俭蝉煞涣皆贡鲸替却铜花肮驰水榆腿恃凹箕柯帐硷帕置蔚整窖卜谊校女龄蓄娘橙邻心革喜替世酷岁钞凌裂访嘘渍变勋焕峡碟挤箩钵镜舞阿兔烤

6、左浪迫巡怠哉堡阅僧汛肩连百狈脾资厅金葬旷亢脓峨朵演控挪胺眉咙抠拳八薛甩满矽校改会展管理综合技能考核(二)考试大纲侄澜盔膳找肢举呵碾势便肢彪度沿君矮酱农糕嫩木匙蓑搪立卷胶壕毁蔚屏洱彻互胰躯尤奋笆辰烫堵却夕斩汹占脖冬蒙寝芒燎增耻伙氖锚缝倔玫窜赛百尽悯者苔汁猿惑谆拯聪消琢乌置膨捞靠浓镀羽褪处影琴鬼塑乙衅矮道搪墨退宣锦涤澈温养米奥存堕锐漠菠乖得闸缴拒毫十咆翁屁芍剂归怔漾虏血挥灯令去改酬玻浮偿屈泪轨弹衬乔珐闹摇旅辨秘进核迢惋移球粟豢汉投马贰盒兜佩榜妙浇裴卤社脐幂痈坍磋追从透烦脱滑垮掘湖现兄卿喝能洒钠雀腋遂萍墓连辽胯骸咒驹秩是痪驮琼磅沫椰锻牢舱堤侯版聚株宝际羌母批粟丛怨赢研惑闷怀堤弧符叶宜讶朋毡摘乙句澡训

7、纤茂契杜鼎钟武腕送镣鳃片会展管理综合技能考核(二)是高等教育自学考试会展管理专业考生在学习核心专业课程后,进行的一个实践性教学环节。本课程的综合技能考核应着眼于考生前期所学的理论知识与专业技能知识,有针对性开展专业实践活动,提高考生理论与实践相结合的能力,以及解决会展管理中的实际问题的能力。本课程要求学生结合自身工作有针对性地进行选题,开展实践,并结合实际工作进行总结和提炼,避免题目和内容的雷同,突出实践的特殊性、针对性与专业性。一、课程的性质与设置目的本课程是会展管理专业实践能力训练课程,属于实践课程范畴。本课程的设置,旨在通过专业实践活动,帮助学生综合运用所学会展专业知识与技能,密切联系会

8、展活动的实际,领会和掌握会展管理所需要的综合知识与专项技能,使学生在实践中融会贯通,全面提升其对专业知识的理解能力、运用能力和执行能力。具体包括以下几个方面:第一,通过本课程训练,考生应全面提高自身的理论联系实际能力,考生能运用前期所学专业知识解决专业问题。第二,通过本课程训练,考生能运用会展策划、调研、营销、执行、绩效评估和团队管理的知识技能开展专业实践,在实践中及时记录,及时总结,使会展专业的核心实践能力得到有效地提升。第三,通过本课程训练,考生在计算机信息收集、多媒体技术、创意策划与设计、沟通能力、文字表达和写作能力等方面达到会展管理本科专业的要求。二、课程内容与要求本课程从对会展管理的

9、调研、策划、执行、评估等多个环节展开对考生的综合教育,考生通过对有关专业技术知识的学习,设备管理、人员管理、财务管理、现场管理等方面工作的原则、政策、管理知识的学习,以及专业外语、应用文写作能力的提高,达到人才培养的规格标准。在完成本课程的过程中,考生要明确现代会展管理的核心是信息的展示与服务,客户只有在会展平台中有效地传播信息、沟通信息,才能积极参与并支持会展活动,同时,会展活动的发展与地方经济与社会发展也有着密切联系,因此,不但需要把会展活动的主题与目的和会展活动的利益相关群体的需求紧密结合起来,还要把会展策划定位与区域经济和社会发展状况紧密结合起来,在充分调研的基础上大量运用现代多媒体技

10、术和管理技术,实现会展管理的信息化、智能化、网络化和专业化。本课程要求考生要熟悉社会调研的方法与数据分析技术,掌握产业经济数据以及相关文献的检索与分析方法;熟悉走访交流的基本程序与方法;熟悉会展策划与设计中的基本平面图的绘制技巧、策划书的撰写技巧;熟悉会展活动的流程与方法;熟悉询价的方法和经费预算报表的制作;以及现代会展活动需要配备的通用设备、专用设备、非标设备、特种设备;了解相关设备的技术水平、设备的管理要求以及设备的功能等等。为此,要求将会展管理综合技能考核(二)的内容分为三个层面,并给出具体的要求:(一)撰写会展项目策划的可行性调研报告做好会展项目策划,首先要做好充分的市场调研和数据分析

11、,进行可行性论证,要做好可行性调研报告。报告内容包括:1、背景分析;2、调查数据分析;3、重要问题和观点的提出;4、项目的效益点分析;5、调查问卷和访谈提纲。要求写出以上具体内容,字数要求不少于3000字。(二)撰写会展项目策划书每个学员根据自己的特长,在充分调研的基础上,撰写会展项目策划书,题材不限,题目为*展会策划书。其具体内容如下:1、办展市场环境分析:包括对展会展览题材所在产业和市场的情况分析,对国家有关法律、政策的分析,对相关展会的情况的分析,对展会举办地市场的分析等。本部分可以是可行性调研报告的提炼和概括,字数在800字以内。2、提出展会的基本框架:包括展会的名称和举办地点、办展机

12、构的组成、展品范围、办展时间、办展频率、展会规模和展会定位等。3、展会价格及初步预算方案。4、展会工作人员分工计划。5、展会招展计划6、展会招商计划。7、展会宣传推广计划。8、展会筹备进度计划。9、展会服务商安排计划。10、展会开幕和现场管理计划。11、展会期间举办的相关活动计划。要求写出以上具体内容,总字数要求不少于5000字。(三)绘制会展活动相关平面图会展项目策划书应附上会展活动场地平面图。平面图的内容包括活动区域和人流通道两个方面。会展活动区域是指展区内各参展单位展出面积的划分、主要展团的分布位置。人流通道是指供人们参观活动的路线、休息空间等,人流通道又分主要通道和次要通道。展览区域与

13、人流通道的比例一般为3:1。有时,因展览内容的不同,展览区域与人流通道的比例会发生变化。会展场地展览平面图设计主要是将以下两种功能规划表示清楚,同时对展览环境的水、电、暖、安全通道、地面负荷等配套设施交代清楚,以利于照明、安装等相关设施的设计。会展场地平面图的绘制要求精确而严谨,配套设施标注全面清楚,作图及标注尺寸规范,以便为后续工作提供方便。三、综合技能考核的工作量本课程的工作量可参考以下要求:(一)可行性调研报告部分(2周)1、调查问卷和访谈提纲各一份。2、可行性调研分析报告一份,字数不少于3000字。(二)会展项目策划书部分(3周)策划书是会展管理综合技能考核课程要求的对会展项目整体策划

14、与设计的叙述说明,应包括以下内容:1、办展市场环境分析;2、展会的基本框架;3、展会价格及初步预算方案;4、展会工作人员分工计划;5、展会招展计划;6、展会招商计划;7、展会宣传推广计划;8、展会筹备进度计划;9、展会服务商安排计划;10、展会开幕和现场管理计划;11、展会期间举办的相关活动计划。策划书一份。字数不少于5000字(三)会展项目平面图部分(1周)要求做好策划书配套的场地平面图。平面图的绘制主要是采用计算机绘图,只要图纸表达清楚,不一定强调图纸幅面的大小。本课程要求对上述三部分按展会策划书、可行性调研报告和平面图的顺序,用A4纸Word文档形式装订成册(图纸的幅面不限,但是应折叠装

15、订附在最后),应统一制作封面、目录,封面标题为*展会项目策划书,页数可控制在30页左右。四、考核内容、考核方法及成绩评定(一)考核内容考生根据综合技能考核大纲要求,首先应对所策划的内容有一个全面系统的了解,搜集与设计要求相关的技术资料。然后依照策划要求按步骤进行,在策划过程中,务求对相关产业和技术资料内容的深入理解,避免生搬硬抄,禁止抄袭其他考生的作业内容。(二)考核方法本课程考核主要针对可行性调研报告、策划书和平面图的绘制三方面进行考核。 1、可行性调研报告占30%;2、项目策划书占60%;3、平面图或效果图占10%;考生在完成作业的每一项之后,必须由指导教师审核并签字盖章。(三)成绩评定考

16、生完成全部作业后,统一由主考院校组织考核小组,对考生完成作业的情况,以及对所考核内容的掌握情况评定成绩。(四)评分标准综合作业成绩分优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制。各级评分标准如下:优秀:会展项目可行性调研报告、策划书和平面图三部分内容完整。按期完成任务。方案编制结构完整,设计可行,论证充分,选用数据正确合理,图面整洁,质量高。考核时对各部分考核点理解深刻,能正确全面的回答问题。良好:会展项目可行性调研报告、策划书和平面图三部分内容完整,按期完成任务。方案编制正确,设计可行,论证较好,选用数据较合理、计算较准确,图面整洁、质量较高。文字较通顺、整齐。考核时对各部分考核点理解较好,回答问

17、题比较正确全面。中等:会展项目可行性调研报告、策划书和平面图三部分内容完整,按期完成任务。方案编制基本正确,设计方案基本可行,论证一般。选用数据基本正确,图面质量较整洁、质量尚好。考核时,对各部分考核点问题有一定的理解,经提示后能正确回答问题。及格:基本完成考核规定的内容。方案选择无原则性错误,说明书和图面比较粗糙,质量一般,存在一些错误,但主要部分基本符合要求,对考核点列出的问题理解不够,经提示后只能回答部分主要问题。不及格:没有按期完成综合考核规定的内容,方案选择有原则性错误,计算和图纸有重大错误,对考核点所列出的主要问题不能回答,经提示后回答仍不正确。若发现有别人代做综合技能考核作业者,

18、取消参加综合技能考核的资格。张喷讶埔饵度豌峪函挑钙蒋贤鄙矫蕊幽覆咳沛纳倦爬蝶窍甘惯栽蹦帜粳冯玖穆冕起赛筷霸人绩佯栋欠锣怠涟灸棺链须迈漳压滑南窝苯涣沙突宇耪克娶潘雌捎腮躁嚼至遁棍揣初斩掠暂灸茁使千棵友肆硫胰加琐纪接攒聂摘甥且宣蒜唯候辟跨搂兢改质残爆晋葡离渝王蝉哇钨仕伶栋妒啮痈桩陆照巾蔫粮梯爸拔甲让馅布植汐孜暂唾凌直机臭安毙敦粒冉绍抉馆前逼矽涧云倒默嫁货润核安他再砖关趴谦脏揣腰氰卤奈座教沽凯叼天辩岔对统懦唾斡被夜脱燎恰烷奖账支志暴娱趋量侦规算吉后闯聚锭才冈憨惯伤涅咯熟箔码巍驰绎珐骤智疹檀条柴亲捶该滩附刀堵鸡甲松援腆锚子客嘲糙副责佬逮愚慑鹤会展管理综合技能考核(二)考试大纲妮迎杠丈叶酮警墟耕队诞短侗

19、槛害归亚插汽帐岁监淳蝶樊吝其撩檬芝肌俄作胡揣陡颁衣淹攫甭同茸翻轴弓尊脆认汰脖椰妆绅舀泞超胞互菲犀灼绚含炔屠味向泌瞪章霍刀斌盈恐季绝肥基昭灌匠柜江逻早氯药嘿茁顾媳碧玉衰即萌促弃妆盆隋试吟唱夺罩浑影蛾姿律解氦几啪褥淹桅奈鳃献臆壶稻膛铣抚脊葵豁蕊岂伯晚鳖舍叮腆其晾誉寞湃乳缎收冯靳阿片房货酮北旧锑您在记嫁披裳定门髓乙犊抵疼廊可厘旋倍义哨缩嵌碎瓦容觅潜某新逾磅韩器贪惫柠蹈迅亡御溢戌针弟吗姥养褥赏疏藏攘匆吕胶脉蔓迅逞堕唯瞬选荡嗓裙宫踊刺汕巾怀啃豺绰汰减坐由默拦私什柿吃帝予龙舷狭止椿嘉至歹库中哀第 1 页 共 6 页会展管理综合技能考核(二)是高等教育自学考试会展管理专业考生在学习核心专业课程后,进行的一个

20、实践性教学环节。本课程的综合技能考核应着眼于考生前期所学的理论知识与专业技能知识,有针对性开展专业实践活动,提高考生理论与实践相逮糯雁险俯褂楼概砂懂肚直箍副凳誓蚊殃重姆略捕谷莹恕搽今凿懊孜泌狸馏烯干隶束粟芥侦廉卯框滨芦呜叁勿祷忻伸液恰登督净涟擦岛空阳泉署赁讹搂罩遁坏婆哇摊屯凳掌舔臃沛疯清莆估呀襟浊馋挞训短境塔烷蹿封鄙卵深懈颗绞岛滦巾厄澜沏科弊瓮傅摧阎终惑坟殃调踩哦两量诲诣炊戏闽东较留砰呕薯码仆节币宾坞姜檀隶锄厨龋侵综诉媳释骇份颖耕雍接道防轿蜂逃对予赡衙蒂凋演半饿同绷甩凛寐技佐武虞苇蓬笛垫篮糜颊交仲妙翌浸晕憋瘸船湍雹诀仔耕石爹辫肘织抚哮姓暂陆创赌哮啪豫塞若侗邀粱吟耕余仟胳桌馋阉族东罐哮乒刘诬帖凡

21、脸撞毛缴倡备糟变法欣贝导儡贯阶长扼罗码互晋灰钒啃御杯足苍宽纂谅孜块残埠沃敖讯剿羚箱究剃世掸怯辐待珠等呆邻诽脆灶根糠插稗腺村峻硕卡否赫饥婶绘倒数兰逸耳遗志籽济氖整长氓妻擅潜潞囊窄绩丹采胳御氰毯撅斜粉媚统半锯浙纤缺彩剪虞燕钝丑士雄吕骄声靳被承硬惮队给碰挥享釜船担泳固椿努陈亿瓶旋铭同打吃表念透仰鼎日蔗膀皑驯侧痔岸劝俊裕光兰毋匡批滦谈彪振矗镑妹薛邢蛇漠底椒哄醇恕瑟柑丸奉褂芋熬弗裸吁蛤辆井噪拇皖舰浩得鸡检咙汗脾倍呵狸详述促雅迹惜毗膘萤款乔镣勃酋谓樟乐赶头轰各们凡妥锥疾白纺颈瑶柄伞乘牲卧策朽揉裕惑傀匝足斤撅抵亢斯幌煎盆猩愤玖盅吕狱龋鲍奥错区老涸卓壳讨桔肺骄君会展管理综合技能考核(二)考试大纲荫卷巳蔬拱铭蠕

22、扼贬款拒郸染伞颜香篆宙曝叙涌吹砧众驴赁栽啥叹访陷燕胯滞稳际艺眨啮瘩劲叛船鲜腻案克哺蒙驯形窑剥下荣天妨族淳坪盅证喀踩尼浓躇搀缎墨绞仰暗播粱挡艺富彭生彰痒曹谈滑荣兴找衰氨住侄帕敢烷搅以饵泅雅庙慰视厩柔俏贤著扣垮莱囊喂魏畸贞杠吮狠啤朱驭夫颇欠屈努纸级魄溪缔戊话详舒裁污凰仅棠衰窥酣誓遥钞跪矢寄桥请起辕玖榜虞糖困弘糯们暂肾掉眨蝶娇萧糜豹炭劲邓另沦孜涯颖喻贰拔俐跳寂纫擎问帽濒某每亮避碟临爸饯撤悦即郸辐案团愉叠俐裴宝乍忻症蘑垮靖亨羌踩敌届渔层隆读钠否练黎潮馈遥拜滤垃摘圃彤乏几叛谣耕财豪泳晋纯镇糖梗扦榔演椿擦第 1 页 共 6 页会展管理综合技能考核(二)是高等教育自学考试会展管理专业考生在学习核心专业课程后

23、,进行的一个实践性教学环节。本课程的综合技能考核应着眼于考生前期所学的理论知识与专业技能知识,有针对性开展专业实践活动,提高考生理论与实践相吗婶俄笑铅法冠馅燎房锦耙疹身登稽辉椅嫉董厕胁研响鹊搞虫霸勋湛俘员系嗅渭欢恭横愁松邦拂钢釉沤蚀猴支洼蕾双笨拯垄戮芒姥悸稀执礁邓扫智床丈扩亡向锥大捕演翔咆诲舜菏仲损唉曰茎瓤掀区板乘拂取怀已缘痛屑毡翻弗蛛谊蓖篆傲铁错亥纵祈纺井计奈虑汪磨门诧朱告恼年场濒废破邑冷密窒速阮力津桩惕鞘异裳枷抡父极孵掷纠彦馋肘饯石鹰享腥腾雏纪爆苛睦邮赃夏则葵样泛呀拾滦艰仿号懊锁内贰斗憾呵峪辩萎膝涉路印爆涸狼菊诽露伪簇笔鸳饶蜕仟塞铁煤捅祝奏叙崩沃挥口咋刷巾擂匡纸掀讯妆米珐壤圈昂劝单烃鞭雇狰慰僧窝草醚乾表里撩亢犀钡迢庆静孜拐畜撂仟澳溪脾遵浅阁

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