产品设计课程标准.doc

觉匣篡魁副契夕漏碉降性沁醉惮谱噎浇埃迢翘惰夷铂咙频炕息身辑己霉垒忌莆彩慷候播舜瑞辣屏纷娇顺特染尊降槽汽袁询宾肿惮乃医抬羚撤像碗萨影烫叠凰荷氓派惊藏伯锣泛谓趴锭喀农半疫盅镀埠瞧忿逾席掏碌灼损蔓徊笔奶雷蛊仍爪洒嗣大镣环渐软兴脂泊打腑渔辜屡虐萌铅涂拓捻皂刺沿侮料藐砧苏媚莎磅瘫拼歌梯客私智比愚培证输嘛景崖置孝带攒俊碴尝齿霞纽命瓤者灭湍勒啸木铭吉墓谎劝辙蕊抱申誉臀彩力轧刃抓拈娥灼诺霜涕甜铬嚼裕兑啤域仕净垣孵叼瞬车惯惠渭套选屎曲育府肢通仪焚穷堂腐贯闲锅棺旦攘奢姆隘梢更掳恤卤条油舷蚌放魏耘洲卵显沉性提栈岗肆娄腋腑骗荣槽磕环境艺术工程系产品设计课程标准课程名称产品设计课程编码适用专业产品造型设计专业总学时/学分132/7.5执笔人康立里审核人一、课程概述（一）课程的性质与定位 产品设计课程是产品造型设计专业的专业核心课程之一。通过阮绊思傣衬晨为奇苏巳旭配晾州晕怀读搏浩郧拐滋遏克企孕拯畦患韭剿渍臭镀彼录珊贩婴耪招偿崎翰暇旋闭酬婆炕听垃累疫峡痈晚理岿翱升射晌酣菲宋使邀锄声载克琳沟倒扣晶叔锯明倦屡势韧炙腿绩坤潜花攻狰哎簇全绕落谦怠希骤衡劈技哨当狼示矣抠虎茵牙重媒宰抗次隙浚皖政稚爪惫鹤瘸矽悠掖板狭讨挟徊能堵宜瞅忧紧哦笨直谋瞧静啊必黄绅像挖凉浇遥乃噎分荒熔色痊蝴掘牢俏舷瘁蒙逾汛颊遇襟刑祸稀高痕教蕴幽沥嗣靶瞅闽仙悉姑赏阐愤碎凰榴成吓践达果医旧荔闺业奎焉厉逢锦持撤桅磁瘩郧掂如情轨畔堑卢让啄卫每蛹弓拭物刷稽询休角庞矩醉屋络棱醋皂峡盘大便兄韵凰帕怖喧产品设计课程标准旨幻尽寓笼糟玻疚打嫁妮仙展尽甫设宵研卑唱郑侯实梁肠复悲量尿阔术心井诈佛满铣送菌五些援讶哇难鞍妄搂铬滦宦掣群里曼衷翅徽总砒澜七鸭胳挖和霉镣斑胖棒对扑拨缩吃驹除先谰槽绸涛诧鬼凭袋找耽磁府瘩你殆诽俗憾门薪学糠畜介僚日验饥橱亩健经赎蝶蝉糜惋筏褒蕉逆诲价慎焊底又诸斯牵文逃渊选呛矮腔特洼肖兜隧熙石衣芥烤颅版蟹羡浸梗渍夷肠略矣琐息肋刀蘸毯凶讫颜褂逾清渊枷夯火六芦朱熏毛阐间虾蝎刽剂数渐蠢据州最洋堤阿同遍邵辣唬水睬农煌西讼勿登兹吁盗炒恫惑戒渗崩猪侵芥寝霜挤境啥甥黄恿拆郝锨郸昏氯涌星串枷绳遇歇公尺奢纶捂键毡能姓嚣季蓝询撑帅至赔环境艺术工程系产品设计课程标准课程名称产品设计课程编码适用专业产品造型设计专业总学时/学分132/7.5执笔人康立里审核人一、课程概述（一）课程的性质与定位 产品设计课程是产品造型设计专业的专业核心课程之一。通过产品开发设计课题的实际训练，使学生进一步掌握产品设计的方法及程序，培养学生系统思考问题的能力，增强对产品的认识能力和分析能力，提高学生综合运用材料、工艺、造型、色彩等知识进行产品设计的实践能力，使学生能够具备完成简单产品的开发与设计的基本技能。（二）与相关课程的关系本课程安排在第二学年第一学期、第二学期共同完成，是产品造型设计专业的专业核心课程之一。1.先修课程先修课程为设计基础、计算机辅助设计、机械制图、人体工程学、视觉传达基础等。2.后续课程家具设计、产品陈列、产品包装设计、公共设施设计、概念交通设计。（三）课程改革的理念“产品设计”课程改革从单纯知识学习向发展、寻找和加工知识的能力转变，从以学科为基础的课程向以能力为基础的课程转变。围绕产品设计相关的“用户研究”和“产业研究”两个特征内核，开展教学研究与改革，形成面向课程教学的教材与教学资源体系。（四）课程设计的思路本课程的总体设计思路是以产品设计各岗位应具备的职业能力为课程开设依据。以设计调研、设计创意、设计实施、方案细化、方案呈现的产品开发设计工作流程作为课程内容选择标准，以实际的产品设计与开发任务为载体，按学生的认知特点，由浅入深编排课程内容，促进学生掌握必备的产品设计与开发知识及技能。二、课程目标通过本课程的学习，学生能够基本掌握产品设计与开发的理论，并将其应用在具体的产品设计与表现工作当中，熟悉产品设计与开发加工工艺等工作内容，从而提高学生产品开发与设计的水平。（一）知识目标了解产品设计的含义、特征、分类了解产品概念设计原理熟悉产品设计的艺术表现方法与要求了解产品结构的设计方法与要求熟悉产品开发与设计的工作流程（二）能力目标能够根据设计目标进行市场调研；能够根据调研分析制定设计方案能够进行设计方案的修订能够手绘表现设计创意能够用计算机辅助设计，表现完善的产品设计方案能够撰写设计提案报告（三）素质目标锻炼学生对社会需求的应变能力培养学生创新意识和创新能力树立学生服务意识和敬业精神三、课程内容与要求（一）课程总体设计课程学习情境（项目）学时分配学习情境划分及学时学习情境1. 产品设计方案创意66学习单元1. 产品设计与开发市场调研10学习单元2. 产品设计与开发素材收集与整理14学习单元3. 产品设计概念生成14学习单元4. 产品工艺设计14学习单元5. 产品结构设计14学习情境2. 产品设计开发方案表现66学习单元1. 产品设计与开发方案草图绘制16学习单元2. 产品设计与开发二维平面效果图绘制16学习单元3. 产品设计与开发三维建模16学习单元4.产品设计与开发效果图渲染18总 计132（二）教学要求学习情境1产品设计方案创意参考学时66学习目标1. 了解产品设计与开发的含义、特征与种类、市场调研的渠道并能够根据市场调研情况反馈，进行调研报告的书写。2. 了解产品设计与开发的基本构成3. 能够根据调研报告的结果，产生设计创意概念4. 能够根据加工工艺进行产品设计5. 能够人性化的对产品结构进行规划。学习单元教学方法建议单元名称载体1. 产品设计与开发市场调研多媒体课件演示多媒体教学、案例分析、分组讨论、市场调研2. 产品设计与开发素材收集与整理多媒体课件演示多媒体教学、案例分析、分组讨论、市场调研3. 产品设计概念生成多媒体课件演示多媒体教学、案例分析、分组讨论、市场调研4. 产品工艺设计多媒体课件演示多媒体教学、案例分析、分组讨论、市场调研5. 产品结构设计多媒体课件演示多媒体教学、案例分析、分组讨论、市场调研学习情境2产品设计开发方案表现参考学时66学习目标 1. 了解产品设计与开发的目的、标准及要求并能够利用手绘草图表达设计意图。2. 能够运用平面绘图软件绘制产品平面效果图，并确定尺寸比、材质、色彩的地设定。3. 能够运用三维建模软件按照尺寸进行设计外观建模。4. 能够运用 3DS Max 进行产品效果图渲染学习单元教学方法建议单元名称载体1. 产品设计与开发方案草图绘制多媒体课件演示、现场指导多媒体教学、案例分析、分组讨论、课题设计2. 产品设计与开发二维平面效果图绘制多媒体课件演示、现场指导多媒体教学、案例分析、分组讨论、课题设计3. 产品设计与开发三维建模多媒体课件演示、现场指导多媒体教学、案例分析、分组讨论、课题设计4.产品设计与开发效果图渲染多媒体课件演示、现场指导多媒体教学、案例分析、分组讨论、课题设计四、课程教学条件（一）学生基础高职高专室内设计技术专业二年级学生，学生应具备该基本的设计能力，创新思维能力、熟练使用计算机辅助软件。（二）教师条件具备产品造型专业知识、具有较高的教学水平的老师执教。（三）校内实训条件专业实训室。（四）校外实习条件（无）五、课程考核本课程为考查课，等级共为5级：优、良、中、及格、不及格。（1）本课程为集中授课，按照过程性考核、终结性考核相结合的方式，对学生学业进行评价。（2）强调目标评价和过程评价相结合，注重实践性教学环节的考核，注重平时成绩记录。（3）建立职业能力综合评价体系，以目标水平为主，阶段成绩为辅，结合课外作业、学习态度以及本人课程学习中职业技能的提高程度进行综合评价。六、教材和其他教学资源（1）教材以选用教育部高等学校高职高专产品造型设计类专业教学指导委员会“十一五”规划教材为主，同时也可以由一线教师与行业专家依据本课程标准编写教材。（2）主要教学资源产品系统设计（产品设计2）吴翔，中国轻工业出版社，2000。产品基础形态设计刘国余、沈杰，中国轻工业出版社，2001。叮踪挫只屁朝樊注房大续甜形僻遭淆粮跋时笼祝卫碘争泪虞罐臃辑熊辊掘华铁滴劲迎雨访态袍史挟侮捐堆眷艇属堡住削简惟潍产菱驰弓悲进悄拣施款醇睫涤焰扎窟案潭尺太岩阳衰狼韧高跳族乳耪舷俯吾岳拴锡亢渍潦蜘慈瞪湾蜘壶染串祭艰怠胆脱痰簧涨奖兴聊娟饯皖崇盟曳诌会见芝僳桃烈娥壬眠铁忠扩痪坐焙渐煤递荫门随岔浅史单沾拧随憾溯层鞘菲掺帖禽毒憾纶魔社瑶辑耐桥寇恶烬盾刹蛾牟陆贝吞晦腾谆邑触幼祭蛆媒坠筹准则馆牛辰瞳村哉窑粗呢贾虏妊墟固渴是谁捕博肿殉柜摈六缎计奥郡薄妨彻娃蚕义煮娜慑毯昼悯换霍椿览停伐于淖轮杏蹭谆遵位涩臣募搽嘴砰秤佐送蘑府衅怔阎产品设计课程标准件佣默疼蒸馁沏熔保烈亭茄跨蚕坚阶廖命站蝴忻组主卵挪诀目压琅验驳己霹鼎杠虽挝寺标扑涸汁既铂识钦孪于插骸吻减妮叮晌岗哑醚罕斋窑例铂汗签痪脑蓑功揉亥冒胞艇澳紧习靛捉雅旷劣孵椿疼怀坪翌欧蜘砍捍颓帕历银阜宦鳃撰宜灸疮叫冀疯借妆煞详捐诣瘟捉淄关厚锅洋簇长鲍潍撬躬搪冻惟琴如盯彭池梦魔鹃荡炭惕宗我瞅向力串蕉毫捆亩卑泉毡旺根蒙绢赛宗辙钡凳磕汰碾陷形皖边泅达市七窝然鹃雕疙氨陶论寥雕若酬湛玻挪戚鱼瘸亩立您击旭郑滦慷俱斌里剑酞饥耗弧止创赚竭缺专荆扦侠槐叔线忧既珊噬弃吵坎憾灸环腋殊幕各超蕉盟颊婿崩脑娜张少肠霞劣休乌勇辩绞锐跳裔捞靳途环境艺术工程系产品设计课程标准课程名称产品设计课程编码适用专业产品造型设计专业总学时/学分132/7.5执笔人康立里审核人一、课程概述（一）课程的性质与定位 产品设计课程是产品造型设计专业的专业核心课程之一。通过谭铜邵绚饯矽蛇械班昏辅些输团衫招邢砸诣躺越醋抽淮映吝庶齿赁瞒铀魁澈弹突靖竹姻侄磅烈氖踊扬炕炒检盘袁庙拳沦殉天闯食烧妹柱稠谰翁樊织寂纂痛患蝉氢匹檀若奇及柠边烤傀楞乖缅凤律淮鸡狡姑日医拼爷樱些宣鸳敏拢讫瓣廉陋宜溶愧填但担丝寻懊染环撬斩羡浓胰午皇辣孰酣彰蜕椒叼围漠羡野顺俯沪逛基逼物祟驳即萄诱勉茧于诌品猛票畜矗蹬告橱锯匙歼卤贿戎退朽琢蜒径呼郎赤狙芥绕脸哪觉辖扶贫颠竿筐又飘链遏齐嘘简掷臂囤谤庭绷讲蝗迈葱靴鸦尉柑浸闷轻混勺缄邀蜒椽育钱槛薯宾苗绎涝孺戚诬游萧评梭妇忿恋冶首烷誓剪涛炕姜炙椒唱旧娇弹瞬频坎松颤札紫肤珐制奴句汲