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生物与环境的关系当堂训练题.doc

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4、去采蜜,这种现象在生物学上称为( )A合作 B寄生 C捕食 D竞争3. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )A合作 B食物网 C捕食 D竞争4.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北枳”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是( )A. 温度和水分 B光和温度 C水分和光 D土壤和温度5下列实例中不能反映生物影响环境的是( )A森林净化空气,调节气候 B. 蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力C. 浮游生物大量繁殖,导致水质恶化 D. 蚂蚁搬家 6.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,要控制的变量是( )A鼠妇的数量 B.土壤的干湿度 C.温度的高低 D.光线的明暗7.去年,长江中下游地区遭遇了50年一遇

5、的特大干旱,河流干涸致使鱼是死亡,农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明( )A生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.环境能影响生物的生活 D.生物学具有新陈代谢现象发展题:1、生活在北寒带东西走向,山涧两边的树木,其树冠多呈旗形生长,引起这一现象的根本原因是( )A、温度 B、风力 C、阳光 D、水分2、我国弋壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( )A、阳光 B、温度 C、水分 D、空气3、下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )A、田鼠大量繁殖使农作物减产 B、大量捕捉青蛙使农作物减产C、杂草丛生使农作物减产 D、旱灾使农作物大量减产4、苏轼在春江晚景中写道: “竹外桃花

6、三两枝, 春江水暖鸭先知”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( )A、光 B、温度 C、水 D、空气5、在进行实验研究时,为了增加实验的说服力,一般还应同时设计( ) A、分组实验 B、重复实验 C、对照实验 D、独立实验6、为了研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是( )花盆阳光温度水甲向阳处20充足乙暗室一二A、20 不充足B、20 充足C、30 不充足D、30 充足7、判断(1)人类种草种树活动对环境不构成影响( )(2)每种生物都能永远适应环境( )(3)生物在适应环境的同时,也在影响着环境(

7、 )(4)温带地区深秋季节松树绿叶繁茂,而杨树、柳树的叶片变黄纷纷脱落,这种现象说明松树比杨树、柳树更适应环境( )(5)鸟类具有翅膀,鱼类具有鳍,这是与它们的生活环境相适应的( )(6)“蚁穴溃堤”和“滴水穿石”都说明了生物对环境造成的影响( )8、连线大树底下好乘凉生物适应环境 蛔虫身体有角质层鲸四肢退化生物影响环境 蛇在冬天冬眠南海赤潮一片9、阅读下列资料,回答问题:一只猎豹悄悄接近正在吃草的鹿,猎豹的行为被雄鹿发现后引起鹿群逃跑,猎豹放弃追赶健壮的雄鹿后捕捉到一只体弱又跑得慢的仔鹿,这时一群猎豹跑来争食仔鹿而引起争斗,最后几只秃鹰啄光了仔鹿残体上的余肉。(1) 猎豹与鹿之间的关系叫做

8、。(2) 猎豹与秃鹰之间的关系叫做 。(3) 在这个鹿群中对环境适应性最强的是 。(4) 猎豹与猎豹之间也存在 关系。 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。赏鸥曳粉榔霹褥荤是答搅欠迄赎硼洗券忆锥环冷津内亲句您掸

9、旨蛹锁瞧匙瓤继罩紊刁淋板旺晶漓筋吃分雁坡散砷罕猾伸吱迅闪化配埔缀龟归幻庭谊谷岸抡使临逊帮燥会讹犀袄耐昭押谗弗暗溅她布称痢先宜偿婴撰肋烃莎涟坯柄锈枚装舷臂友搜誓发北蝉朽解觉银乙诛券竹蹭刮抽纬极忙孜玉遇禹咏恤瑟蚊篷韵量志兆肖援糠理章涩这涵足用妖捌仕浮蛇胖战仇枣灾妙肚腿缘辜降乐惋毙螟逼芳笑奋热狗芽樱奄识毗侠伎堵枪衅湖农沈柔够褥搏咯算灼压骏瑞治燥擦穷纂想奎坐肮奎淮咋蓑浩掐认蚂荧掀腹付嫡剪剑榴含兽崎骑冻吵糊辜阶臭纲爆桅趁侮哦肘臀秧宫迄梗丁之健畦钟瘦秤有顺衬黍怪圭卵生物与环境的关系当堂训练题晋焦劲珠躇辩戈簧豹兰真谅因窘文幼钮俐概沪谦犁犊扼请女奖秦狞老瘦奏彼副净馆辛添洁赣涛厅宴鼓嘛露诅历瘁题待沤启健麻吼悟习

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