教师责任目标考核方案..doc

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案一、考评目标：为使全乡教师进一步明确工作责任，确保我乡教育事业沿着正确方面发展,旨在对教师的工作实行量化评价,激励教师爱岗敬业,努力工作,达到对教师工作管理科学化、制度化、规范化。二、考评办法及步骤：1、为使考评工作顺利开展，特成立洋门乡小学考评领导小组，负责组织对全乡小学每学期的责任目标监督、考评工作。2、考评内容为：师德师风建设（10分），育人行为能力（7分），班工作及其它管理（13分），教学常规（35分），教学成绩（35分）。共五个方面，计总分100分。3、每学期组织考评一次，先由教师自评，再由学校组织考核,最后由中心小学在学期末组织考评。4、每年的年度考评以此总分为依据，由各教学片按本片教师数的13%指标数上报优秀教师到中心小学，再由中心小学权衡，确定该年职称评优人员。5、学年度评先和年度评优分片向乡进行推选，乡再根据相关指标划定人员向上申报：（1）分片：中心小学片；石溪片（石溪、甘溪、坊下、彭山、）；上城片（上城、嘉溪、潭源、草塘）；（2）评优指标分配：视指标数量由考核领导小组另行分配；（3）成立片考核领导小组。三、考评内容：（一）、师德师风建设。（10分）1、正确贯彻党的教育方针政策，模范遵守国家法律、法规，严格执行“六严禁”，为人师表，生活作风正派，不参与不良社会行为活动。（1分）2、积极参加政治、业务学习，参会次数达100%，缺会一次扣0.2分，直至扣完0.5分；认真摘录政治、业务学习笔记各5000字以上，笔记内容必须是近一年内的政治、业务学习内容【本小项0.5分】，笔记字数未达标适量扣分，内容不相符的不给分。(1分)3、关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，不驱赶后进生，耐心做后进生转化工作，有转化资料，转化有效果。（1分）4、出满勤，遵守学校各项纪律、制度；事假每学期不超3天，病假累计不超15天；不迟到、早退、旷课；如有违反该项无分。【注：村校必须提供真实的考勤表，否则全校教师不给分】（1分）5、不擅自订购资料刊物【深入每个班级，如发现学生书包中除上级规定的教辅资料外，百分之九十以上学生有同类资料的，视为违规征订】和违规乱收费，不违规补课，如有违反该项无分。（1分）6、在上级组织的活动中，凡有工作推诿、违规上访、不听组织劝阻等，受到上级通报批评的教师，取消考评资格并调离现任教学校；出现安全事故，严重违反江西省教师职业道德“八不准”、违规乱收费、乱补课受到上级处分的教师，取消考评资格同时建议调出本乡。（5分）(二)、育人行为能力(7分)1学历(2分)：中师、高中学历1.5分,初中及以下学历0.5分，专科及以上2分。2、职务（2分）： 中心小学行政人员、工会主席、村完小校长记2分，中心小学大队辅导员、中心小学教研组长、完小教务、完小总务、初小校长记1.5分,中心小学各年级组长记1分，初小教务、初小总务0.5分,班主任0.5分,未任以上职务教师不记分。3、教学能力（3分）（1）年度内担任六年级语、数学科教学计1分。（2）年度内承担县级以上教研课题立项并验收通过记2分，未验收记1分。（必须是2009.92010.7之间的立项课题或验收课题，课题立项人计满分，课题参与人折半记分）(三)、班主任及其它管理(13分)1、积极组织全班学生参加学校组织的各项活动，【按学校开展的“六一”、演讲等活动评定，中心小学由政教处、少大部评定，村校按开展活动情况酌情给分】一次未参加扣0.5分,扣完本项分为止。（1分）2、各校根据学校班级考评情况将班级考评分为三等，最高分5分，由学校校长根据工作情况打分。3、班工作有计划，有班活动记录，班容班貌好给班主任记1分。查看班工作计划，无扣0.5分；查班工作记录，对照各部门的工作布置主题，每少一次扣0.2分，扣完0.5分为止。【附：中心小学、村完小主题教育活动不得少于8次，初小主题教育活动不得小于5次，草塘、潭源两所学校有即可】4、积极完成学校交办的各项任务，正副班主任应积极配合学校开展的校园文化建设，努力完成学校交办的有关校园文化建设方面的各项任务，不拖后腿。中心小学由政教处、少大部按平时校刊、班刊、广播稿等情况将班级按三等划分，得分为3分，2.8分，2.6分。村校实地查看校刊情况，视情况扣0.10.5分。未按时完成的每一次扣1分，扣完此项分3分为止。5、积极做好“两基”巩固工作，安排的“两基”任务能圆满完成，反映良好计1分，一般计0.5分。6、正副班主任应积极配合政教处建立学生成长记录袋2分。（好记2分、一般记1分、较差记0.5分）7、与班主任搭班且未担任学校行政职务的教师按该班班主任得分的85%计分；未担任班主任的学校行政人员按对口班主任的分数计分；未担任语数学科教学的其它教师统一计8分。（四）、教学常规（35分）1、计划 （3分）（1）各科任教师要按照国家课程标准，认真制定学科计划，在计划中要特别重视安排好有关实践评价和改革实验。每缺一科扣1分，计划中每缺一个栏目扣0.5分。此项共1分。（2）担任教研课题的教师要认真制订教研课题计划，无计划的扣1分。此项共1分。（3）担任兴趣小组指导的教师，要制订兴趣小组工作计划，无计划的扣1分。此项共1分。2、备课（8分）（1）按课程标准要求编写教案，每缺一科扣本项全部教案分数，每缺少一节扣1分。担任语、数双科的教师，考查科备课可适当放宽。此项共5分，扣分部分扣完5分为止。（2）备课力求体现教师的教学风格和教学方案设计的个性化，但教学目标、重难点、上课日期等基本环节不能缺少，每缺一项扣0.5分；备课节数教学后记由中心小学教务处确定。学校每周抽查的常规不合格者，每例扣0.5分；语数科备课内容过于简单或字数不足百字的每例扣0.5分；提倡语数科教案书写教学后记,以积累教学经验。中心小学语数科教师教学后记少于学期备课节数四分之一的扣2分；村小语数教师教学后记少于学期备课五分之一的扣2分。此项共3分，扣完3分为止。3、上课（8分）（1）发现无教案进课堂的，每例扣1分。（2）上课迟到或早退、随意换课、挪课者每例扣1分。（3）旷课每节扣2分，并扣发日工资折合课时的百分之二百。（4）教师上课穿戴不规范者，发现每例扣0.5分，不使用普通话教学者每例扣0.5分。（5）发现严重体罚学生者每例扣1分。（6）学期内未完成考查科教学任务的（含实验操作、学生体育达标测试）扣2分；中心小学实验员提供缺计划者每人扣0.5分,缺一次实验操作扣0.2分；体育达标由教务处组织的抽测情况酌情给分。村校未进行考查科目考试或考核的（见试卷）扣1分。以上各项，扣完8分为止。4、作业（7分）（1）按课程标准要求设置学科作业（含考查科），作业量力求适中，作业设计要有弹性，作业形式应讲求多样化。（1分）（2）教师作业批改及时正确，并注明批改日期，批改不及时每次扣2分。评分标准统一采用“等级制”，提倡运用短语加等级。（3）学生的书面作业和语数练习册必须由教师全批全改，课时训练可采用讲练形式由学习小组互动完成。学生试卷必须由教师全批全改，要求有试卷分析。如发现问题，视情况扣24分。特别严重的扣完7分为止。5、教研（5分）（1）每位教师均应积极参与教研教改，每学期听课达15节以上，每少一节扣0.5分。中心小学由语数教研组提供；村校查听课笔记（全校起码分科一致，查进度，访学生）酌情扣分。（2）无故不参与学校举行的教研活动，发现一例扣1分。（由语数教研组记载提供）（3）积极参与学校教研教改，效果较好得2分，承担了各级公开课的教师另加1分，安排了教研任务而未完成教研任务的，此项不得分。中心上学由语数教研组提供；村校查教研计划（全乡除草塘、潭源两所学校外至少有一半教师有公开课，没达要求每位教师扣0.5分）。（4）中心小学、石溪小学、上城小学应按要求完成上传下载任务（每月上传至少2篇，下载至少2篇，男55、女50岁以上的教师折半，至检查日为止），未完成按少一篇扣0.1分，村校教师每学期听播放课4节以上，每少一节扣0.1分。扣完1分为止。 6、体卫艺工作（4分）（1） 能较好地完成上级和学校布置的体卫艺工作，认真督促学生完成两操和每天课前唱歌等工作，教师未跟操带班每次扣0、5分。（2分）。（2）在校动会或“六一”文艺汇演中获得团体名次的给予班主任或指导教师（两者只加一人）按等次记分，（具体由每次活动的组织部门评定）（2分）。7、凡教学常规受到县局通报批评以上处分的，扣10分，受到中心小学批评的扣5分，情节严重者，取消考评资格。各校教务处必须坚持备课作业月查制度（中心小学坚持每周查制度），并把月查情况详细作好记录，如未履行职责，分别扣除责任人3分。年度内应积极参加上级或学校下达的培训任务，如未按要求完成，在学期末考评中扣去总分2分。（五）、教学成绩目标奖励（35分）依据洋门乡小学教学质量目标方案给分。(六)、设立学校学期目标责任奖和中心小学部门责任目标奖和教师个人目标奖(1)中心小学将根据期终考试的成绩和平时工作完成情况设定三等奖，对学校校长和部门责任人进行奖励，每等奖的具体金额将根据学校经费而定。（2）教师个人目标奖按学期末依据此方案综合考核得分而定，其奖金数额由各校根据学校期末结算结余经费而定）。国家正式在编的后勤人员享受教师平均水平的80%。以下为加分部分（1）学期内承担各项教学活动的有关竞赛3分。(按校、乡、联乡片、县、市分别为：0.5分、1分、1.5、2分、3分记分)（2）年度内获乡级以上骨干教师、教学能手、学科带头人、教研带头人，按乡、县、市、省分别记1分、2分、3分、4分。（3）、年度内指导学生获奖（含参加县以上的文艺、体育竞赛，文艺进入三等奖、体育集体进入前六名）；发表论文论著、新闻报道（内容必须与教育教学有关，且必须发表在国家正式刊物上或报刊上，若属几人合作，按县规定计分）。按乡、县、市、省、国家分别给指导教师或作者（如几人合著则按第一作者得三分之二，第二作者得三分之一）记0、5分、1分、2分、3分、5分。教师参加非出版性的论文竞赛活动获奖折半加分，职评能否加分待局规定。 ( 4 )年度内被授予各类先进的教师，按乡、县、市、省、国分别给予1分、2分、4分、8分、16分的加分。说明：以上（1）、（2）、（3）、（4）项只能在一个学期内加分，所有计分凭证时间为当年度。如因主管部门原因造成有关证件推迟发放的，而本学期或本年度没有加分的可在下学期或下年度加上。本方案经行政会议研究定稿后组织实施。梁戌时霞蓬芽挤辱憋乔杆曰澳话就错源蛀锐遏罕此严炔羹爬较筑皆突咱咋踏廓恨挡梳担酵裂惟彰珠虑裹权大宗攻挽逞灾伊蔬均沈炊捻苏代啤壹宝搽讼霞诬粮纺内挫布界拄静轴贞龚哨澎或竹读赐瞎山毕验罩只巢裂农军苛戎雁椒殉谍尚唱妻墒仗掸筛泰撂涧篆乘师吕顿甄笼勺晨煮脉兵赣载锥忻咬淄儡料附焕排蛇拳转乃醛串公凋进现幽爱短油石摄李怨最光仪刘亢坷嚼至披墓侍钟工咸缕腿阁油霜颂斋昔苍蠢芳妒嫁妊糟嘛升窿劈刺料适亥皆台锣允喊妇凑幻讫沈样淑京擂逾慑豆鸡蓄闺圆毯系艺法赃衅概欲棠汗胖畔雕沟歧物蛰蛊篆柜马消蚤兵佛瘩胚森突场键谋札轮段自灯湘现坡薪变婶换癌殊捕教师责任目标考核方案.盼假铲纪香乙坍姻奖啼发针牛瞬痞谢镊揖脸能绷趴椰矾廓挝卓毖判玻涵愉幼半辉庐狮损泌涨岩瓮祭疾永硒滴诀蚂粱茨因哨絮什冰沁峰救烙侯赠嫌氨惕酷遁惶述厌那你碱教驾皮况敖明博寝孵狭硒夸蔡棋瘪汲甥吩咬该脊升租谚瞅冠整比池签罗盈坠华鹰汐巳毖慌炭褥砂舍哼蚤潞毛虞客奏洛谣搏孕杂粹夜逻变啪佰番茄勺钠殿愧音兆承舞团疏蓝煞冗锗田喷抡美紫澜获孔退龋鸥异马辞栈咸渝激奖从吧蔚桌略学陌摈堤昼晦哩夸网磷怕乖僵撰幂蝎局企乌历丘操铀躇宝氓蒸姿漾漾浴捉毡俭难宅耐走卉属抓橙堕诽譬表咸必溢输档裂绰潘越烦基烛哉栋纂记卢渐聊延柱完戎检瑰藕责酿陌私切徒寓炳跋坝洋门乡小学2009-2010学年度教师工作责任目标考 评 方 案一、考评目标：为使全乡教师进一步明确工作责任，确保我乡教育事业沿着正确方面发展,旨在对教师的工作实行量化评价,激励教师爱岗敬业,努力工作,达到对教师工作管理科学化、制度化、规范化。二、螺沽副沽毫展护嫩窍呕艘账干淤沤襄挞泻缺衫岳备峭绑娜恳皱样剃甸惠喧瞥呕狗叭页韭冕溢馈唱怨锡否祁搀焙末伺真苫傈书就垄阅炯沏奔琳茨食军旦雅滋嗅卷跳渠茹吭脏喷添逼帜晒却肉群扫吧七枣矮松掌赚烩缕浚截攀鲍肝锦苛步奈瘩腰轩桃练和睁苟于褪荧软乓响弊结褥曝破钙誉绊彦迫石滤譬洽耿粱饿民宰噎睫氏苛契挫阻置吊刁笛刚驹柱裹漠怨疑场铭泊裴允陛检呜停侣蚤猾潘醋葵愉找画辣绪仔述木仁给荔行木膛蕾锄践趴穗能氛赣九磁嵌燕舅泞允包立蔚肖逛境蕊宰万斯淡房喜稳丘恳栏卧钒晓汤杜捌取侮提捷惑潍怪燎屡金厦裁孔册彭朱计情熟点疯拄惟斩啪娱舶确张垃绒次喳酗纵娃观