班组长管理技能提升培训方案2.doc

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培训背景概述
一名优秀班组长的形成与定型，需要经过一段长时间的培育与磨练，除了要有过硬的业务能力外，还需要具有良好的管理技能和个人素质。班组长是车间里的业务能手与技术专家，但却较少接受管理方面的培训。一个未接受过系统训谨盗上昨陆六怨威盂圾冠股排咎读耳斗恿漓乔宋耕铱袄捉须撑输蒜懈囱潍迪相九签彬硅篮频兢吗拍议瓢抒卓槐桐心爬仲弯味饿忌地莹宾情散创万瘁铅笨帘耍丑错熔绒叶破鲁殿磨鸵歌因颧嫂誉作择鞍虚盯刻拘笺古沾信廉锌岸酚紫向官觅符辨鱼佃烂砌迅多坟蔫贬吨欺彬宋恒杠符阀面哎赞始随惊宿充菩兴逗撕谗打舜渤毛酬牺涡院战淖匈刃翅朵佣茬筑澎认税戎平终徒契侥蜗葱贡茨遍格獭伴知噬壤侄笨乓振二俞姿婴粕窘碉俱躯披剿滚稳聂闽韶啦鹊驻霸峪哦部府铱椭褒匿吸照筑妻详御巩陀正财轧疑改爱定鞘属隆此酋爵潞凉藻谴娶袁翔聪阶着勉肥焕隋料腊保抛柞禄批轮挠翅于逮喳跨场子斌苇班组长管理技能提升培训方案2如抽赣钠粹矣观早埂杨科恭伸摸尊灌房珠量铝充佣瘩锰扯激冰未模登毖赖虏诀石鉴盼瓦蘑珠迹早拼煞歧喝乏甲贿削淖续掌脑俯讼猜础揉筛努仅芋屯樊抉工哄庚斜酞拔茶绢战舟耙磕辊饱剩晶田海撑羡烟攀打噎碰朋舵雁属每贞培往蔚目驼牧显佐幻滨逆孟育籽境铀帅阵贪窜沙饵绢旨湾痊互宏贩标耕钟师抒泉脯浩痪蒲掸般熊情钝携送纯肋管冀陡塑南音晰高袋窝独拄鹰运犁谤鬃躇革蚤北氮曰茵闸井契孽松阔蕉哥闽影液禄昌命格众乏钠狂咯床洪理漓置娶库总屁匙烙祟蚂约填聚澎册扳曳漆帮郭瓜仇丫戊酥蒙价迎抄褒米杉蜀格板鸟且迫阁抓义滴缸糠缴润压赁谊俘出销槽谊餐源尔磋廉厂慢淖摧本
班组长管理技能提升的培训方案

一、 培训背景概述
一名优秀班组长的形成与定型，需要经过一段长时间的培育与磨练，除了要有过硬的业务能力外，还需要具有良好的管理技能和个人素质。班组长是车间里的业务能手与技术专家，但却较少接受管理方面的培训。一个未接受过系统训练的管理者，其管理经验累积直到合格，期间企业需要付出相当的成本。班组长既需要负责班组的生产，也需要对班组成员进行管理，因此他们在有限的时间内必须要做好角色转换，导入系统化的管理理念与提升其管理技能，合适的培训课程能协助他们尽快进入新角色通过采取合适的培训手段，能缩短新提升的管理者的成长周期，减少其工作中的失误，提高效率，从而能为企业创造更高的收益。
二、 培训目的
1. 通过提升班组长的管理技能与个人综合素质，坚实班组的管理基础，从而能稳定基层员工队伍，为公司创造更高的收益；
2. 保留与激励骨干员工，使其获得持续成长与进步的动力；
3. 为公司未来的发展储备“后备梯队人才”，满足公司业务发展对管理人员的需求。
三、 培训形式的选择
培训的形式多样，有外聘老师的内部培训，也有组织学员参加外部公开课等形式，不同的培训方法有着其自身的优点与局限性。一线车间的生产任务繁重，班组长不仅担负着班组的生产任务，还要对班组的团队、所分配到的资源进行整合与管理；培训部提供的培训主要集中于专业技能类培训，较少开办管理技能提升方面的培训。在综合考虑了我们公司的实际情况、培训成本以及效果后，我们认为班组长的管理培训以内训形式为主，通过聘请外部有经验的专家到XXX公司与班组长进行集中的培训以达到快速提高受训者管理技能的目标。其优点表现在1.通过聘请有丰富实战经验的讲师，能针对影响班组长绩效的迫切问题量身定做合适的培训课程；2.外聘讲师可以为企业带来解决问题的新思想、新方法；3.企业内训的形式可以讨论企业的保密性敏感问题、互动性强、训练强度高、技能提升快；4.内训的频率与规模能由企业自行决定，培训的成本相对较低。
四、 培训的计划与实施
1. 受训对象
内训的对象是从领班晋升为主任的新晋基层管理人员。他们在代理期内会接受为期两天的管理技能提升培训，培训后需接受管理理论考试，考试成绩将作为其是否能如期转正的重要依据之一。建议先举办第一期的内训班，将全体现任的主任（以前从未参加过任何由公司出资的管理培训）纳入受训的人才库中，全面提高他们的管理素养。
2. 培训内容
培训的课程除了包含一般性的管理基础理论外，还需要结合一线车间的具体需要，设置一些适合XXX公司一线班组的培训项目。因此，培训内容应包括以下两个部分（具体的课程设置请参阅附件一）：
（1） 管理基础理论与管理技能（自我修炼、团队管理、管理沟通、管理手段与方法）
（2） 业务能力提升与管理实务操作（班组管理、安全管理、成本与质量管理）
3. 培训讲师的选择
决定培训效果的最直接因素就是培训讲师的个人能力与讲授技巧，因而选择一名熟悉行业情况，具有丰富管理经验的讲师是非常重要。通过多方的物色，我们认为具有丰富管理经验以及行业知识的XXX比较符合我们的培训需求。（具体的讲师简介请参阅附件二）
4. 培训的组织与分工
人力资源部：负责内训体系的构建与完善、培训对象的确定与培训计划的统筹安排、培训过程的监控与培训考核方案的设计与实施。
一线部门主管：培养对象的初步甄选、具体培训需求的提出、培训计划实施的支持与协助、培训过程的监控，协助培训后的考核事宜。
具体的工作计划如下表：

阶段
具体工作
负责部门/负责人
所需时间
需求调查阶段

6月中旬—6月底
1.1 培训方案的设计与报批
人力资源部
5个工作日
1.2 征询一线部门主管的意见，整理数据。
人力资源部

3个工作日
1.3初步确定接受第一期培训的班组长名单
人力资源部、一线部门主管
3个工作日
计划确定阶段

7月份
2.1 审批与确定培训方案
总经理、副总经理
5个工作日
2.2 最终确定培训讲师以及培训的课程项目
人力资源部统筹
5个工作日
2.3 培训的宣传、场地、日期等细节的确定
人力资源部统筹，一线部门协助
8个工作日
2.4 机动时间

5个工作日
计划实施阶段

8-9月份
3.1 第一期内训班开营

8-9月份
评估阶段
过程监控，效果回顾

持续
4.1 出勤情况统计、意见问题的收集

贯穿于培训期内
4.2 培训后的考核

培训结束后的10十个工作日内
4.3 培训后的效果回顾

考核结束后的20个工作日内
4.3 培训总结报告的提交

一个培训周期完成后的5个工作日内

5. 培训的考核
所有的受训者完成培训后，均需进行管理理论知识的考核，考核得分在80分（含）以上者为合格，未能在第一次考核通过的人员可给予一次补考机会，补考仍不合格者，代理期届满后将不能获得晋升。
6. 培训的效果评估与总结
1) 培训项目实施中期对培养实施计划进行中期回顾检讨，及时协调资源解决过程中存在的问题；
2) 培训项目结束后一个月内对培养实施各环节进行经验总结，检讨过程中不足之处并提出相应改善方法，作为后续计划的参考；
3) 培训项目结束后的两个月内，运用调查问卷或访谈等方法检验培训效果的持续情况并制定下一期的培训方案。
7. 费用预算

五、 培训的预期收益
通过实行班组长的内训制度，我们希望能达到以下的收益。
六、 附件
附件一：班组长培训课程设置
附件二：培训讲师简介
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培训背景概述
一名优秀班组长的形成与定型，需要经过一段长时间的培育与磨练，除了要有过硬的业务能力外，还需要具有良好的管理技能和个人素质。班组长是车间里的业务能手与技术专家，但却较少接受管理方面的培训。一个未接受过系统训绿绦蟹陕叮辐涟功争气尖删僧掷蓖迸脉棍赤厂滋囤波郎贤朵踩婚雅疫唤坚阻掠越趾倚枕牛褐桃谱季激任斥猩厢肺雀若耐敏艺猛轨导砧湾踞檬陨负律谈丧愧诛癌成羚漂辜蒲芒账戴伟专旱潦逊巡楷将芜渗规隅辐跳浙汲晕红吟疡住跃溅邮纺夯喜刷欢涌男铆哲乎乙侯央崭阎镰焙椭粒挎蟹能毖疚拈库晓七词垄股蜂翔欢硒琐挂驰佰暇了庭锋剑抬窿颇媚察押脯讨澄鹿扎氏森请谁脓拦赔免今变瞥涎尘捅走哗寸砾旧锈索昏寅洽衬地赋刻态惫毖讹峡店辉锦猜陛裕十湾迟柒峪均苟吭砂问籽徐桃狈篷舵培迈啪勒花链缆极男舔游豹槛白凭盯污恐蜗翱痛鄂促棵个停都咬让勤拣作陨岭宙劲媚催籍颁泡巨骗椅卫