中班语言活动学妈妈教学提纲.doc

中班语言活动学妈妈

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中班语言活动学妈妈
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　　中班语言活动：学妈妈
　　活动目标
　　1.理解儿歌内容，知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。
　　2.有表情的朗诵儿歌，并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子，并且能够进行仿编、创编。
　　3.增强幼儿爱妈妈的情感，学会自己的事情自己做。
　　活动准备
　　PPT、教学资源光盘。
　　活动过程
　　1.请幼儿扮演快乐的小动物，引出活动内容。
　　请幼儿做出小燕子、小鸭子、小青蛙等小动物们的动作，感受它们有趣的样子，并且引导幼儿说一说它们的本领。
　　2.一边播放PPT，幼儿初步理解诗歌内容。
　　3.简单回顾提问：
　　例如：小燕子学妈妈做了什么?
　　小鸭子学妈妈做了什么?
　　小青蛙学妈妈做了什么?
　　4.借助教学资源光盘，请幼儿有感情的朗诵儿歌，并且进一步理解儿歌的内容，产生爱妈妈的情感。
　　讨论：.小动物们学本领，心情是怎样的?
　　小动物们学到本领之后，心情是怎样的?
　　我们可以用怎样的动作和声音等来表现?
　　5.你知道还有哪些小动物们，它们又有怎样的本领呢?它们又是怎样跟妈妈学本领的?
　　6.活动延伸。
　　夸夸我的好妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。
　　请幼儿讲一讲自己的妈妈有什么本领。
　　自己又能够做怎样的事情来感谢妈妈?
　　引导幼儿自己的事情自己去做，以不同的方式来爱妈妈。

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