高中物理教科版选修1-1题组训练-1.3-电场.docx

第3讲电场(时间：60分钟)题组一、对电场、电场强度的理解1(多选)下列说法正确的是()A电荷只有通过接触才能产生力的作用B只要有电荷存在，电荷四周就肯定存在电场C电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依靠我们的感觉而客观存在的D电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用答案BCD解析电荷间相互作用是通过电场相互作用的，所以不需要通过接触就能产生力的作用，故A错误；只要有电荷存在，电荷四周就肯定存在电场，故B正确；电场是一种物质，看不见也摸不着，它与其他物质一样，是不依靠我们的感觉而客观存在的，故C正确；电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用，故D正确2(多选)下列选项中属于物理学中的抱负化模型的是()A电场强度 B质点 C点电荷 D元电荷答案BC解析电场强度接受了比值定义法，质点和点电荷忽视了物体或带电体的外形和大小，属于抱负化模型，元电荷是最小的电荷量，选项B、C正确，A、D错误3(多选)电场中有一点P，下列说法正确的是()A若放在P点的摸索电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B若P点没有摸索电荷，则P点的场强为零CP点的场强越大，则同一电荷在P点受到的静电力越大DP点的场强方向为正摸索电荷在该点所受静电力的方向答案CD解析电场强度是源电荷(产生电场的电荷)电场的属性，与放入电场中的电荷无关，A、B错误；电场强度的定义式供应了通过摸索电荷确定场强大小和方向的途径，假如已知E，则由E的变式FqE，可以确定静电力的大小和方向故C、D正确4(多选)真空中距点电荷(电荷量为Q)为r的A点处，放一个带电荷量为q(qQ)的点电荷，q受到的电场力大小为F，则A点的场强为()A. B. Ck Dk答案BD解析由电场强度的定义式，可得场强E，选项A错误，B正确；由库仑定律可得Fk，所以场强Ek，选项C错误，D正确题组二、对电场线的理解5(单选)(2022江苏学业水平测试)下列各图中，正确描绘两个等量正电荷电场线的是()答案D解析电场线不能相交，选项A、B错误；电场线从正电荷或无限远动身，终止于无限远或负电荷，选项C错误，D正确6(单选)某电场的电场线如图136所示，质子在A、B两点受到电场力的大小分别为FA和FB，则它们的关系是()图136AFAFBBFAFBCFAFBD无法比较答案B解析由电场强度的定义式E可知，电场力FqE.由图可知EAEB，所以质子在A、B两点受到电场力的大小FAFB，选项B正确7(多选)如图137所示，为某一电场中的一条电场线，a，b为线上的两点，则下列推断正确的是()图137A这是一个匀强电场Ba点场强肯定比b点场强大Ca点场强可能比b点场强小D不知a、b四周电场线的分布状况，场强大小不能确定答案CD解析电场线的疏密表示电场的强弱，一条电场线无法推断疏密，当然也就无法推断强弱8(单选)一个正点电荷的电场线分布如图138所示，A、B是电场中的两点，EA和EB分别表示A、B两点电场强度的大小，关于EA和EB的大小关系，下列说法正确的是()图138AEAEBBEAEBCEAEBD无法比较EA和EB的大小答案A解析电场线的疏密表示场强的大小，电场线越密说明场强越大，所以EAEB，选项A正确9(2021北京市夏季会考)电场中某区域的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点由图139可知，电场强度EA_EB(选填“”或“”或“”)图139答案解析电场线的疏密表示场强的大小，电场线越密说明场强越大，所以EAEB.电场力FqE，所以将一个正点电荷先后放在A、B两点，它所受的电场力FAFB.10. (2010四川省学业水平考试)如图1310为真空中一正点电荷产生电场的电场线现引入一正检验电荷q，带电量为1105 C测出其在电场中A点受到10 N的电场力求：(1)在图中画出检验电荷q所受电场力F的方向；(2)A点的电场强度E的大小图1310答案(1)点电荷在A点所受静电力的方向如图所示(2)1106 N/C解析(1)正电荷在某点所受电场力的方向与该点的场强方向相同，所以该点电荷在A点所受静电力F的方向如图所示(2)电场强度E N/C1106 N/C.