2013—2020学年高二数学必修五导学案：3.2一元二次不等式(1).docx

课题: 3.2一元二次不等式（3）班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】把握一元二次不等式的解法；进一步理解一元二次不等式，一元二次方程和二次函数之间的关系；学会处理含参数的一元二次不等式恒成立问题【课前预习】1解不等式：（1）；（2）【课堂研讨】例1.分别求实数的取值范围，使方程的两根满足下列条件：（1）两根都大于；（2）一根大于小于，一根大于小于例2.已知关于的一元二次不等式（1）若不等式的解集是或，求实数的值；（2）若不等式的解集是，求实数的取值范围例3.当实数为何值时，不等式的解是一切实数？例4.已知，若，求实数的取值范围【学后反思】 课题:3.2一元二次不等式（3）检测案 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【课堂检测】1若关于的不等式的解集是空集，那么（）A且 B且C且 D且2，是方程的两实根，则最小值（）A B C D3，若， 则（） A B C D4不等式的解集是或，则_【课后巩固】1解不等式：（1）；（2）2已知不等式对一切实数恒成立，求实数的取值范围3设， （1）若方程有实根，则实数的取值范围是_； （2）若不等式的解集为，则实数的取值范围是_； （3）若不等式的解集为，则实数的取值范围是_