高二历史人教版选修4同步练习：第一单元-古代中国的政治家4-Word版含答案.docx

第一单元 中国古代的政治家 综合练习1一、选择题（每题2分，共50分。）1秦灭六国实现统一的根本缘由是A.秦王嬴政具有雄才大略B.商鞅变法后秦国实力最强C.统一是历史必定趋势D.各民族与地区间联系加强2秦实现统一是在A.公元前221年 B.公元前770年 C.公元前476年 D.公元前321年3皇帝制度首创于A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.康熙帝 4百官之长，挂念皇帝处理全国政务的是A.御史大夫 B.太尉 C.鸿胪寺卿 D.丞相5下列关于秦始皇修筑的大型工程的说法不正确是A.这些工程的修建加重了人民的负担B.从“阿房阿房，始皇亡”这句民谣中可以看出人民对大兴土木是格外憎恨的C.秦始皇修筑的大型工程有利于国家的统一D.长城的修筑主要为了抵抗北方匈奴等少数民族的进攻6秦朝为了防止分裂割据，加强中心集权，推行的措施是A.统一六国 B.实行郡县制 C.由皇帝任免中心官吏 D.统一文字7关于秦始皇统一文字，表述正确的是统一文字为隶书 有利于文化的沟通 不利于文化的进展 有利于巩固统一A. B. C. D. 8秦朝能够做到“一法度衡十丈尺，车同轨，书同文字”的主要缘由是A.经济、文化沟通增加 B.秦朝严明的法律C.国家实现了统一 D.秦国文字、车轨等使用便利9下列的表述中，你认为最能反映秦朝短暂而亡的缘由是A.秦坑儒耶？儒坑秦耶？ B.四维（礼义廉耻）不张故万民离叛C.礼崩乐坏 D.举措暴众而用刑太极故也10关于唐初的“玄武门之变”表述不正确的是A.李世民通过“玄武门之变”登上了帝位B.违反了嫡长子继承制C.实质上是争夺最高统治权的宫廷政变D.造成了唐初的大动乱11君主擅长纳谏、臣下敢于劝谏突出体现在下列哪一对君臣A.秦始皇与赵高 B.唐太宗与魏征 C.唐太宗与房玄龄 D.唐太宗与杜如晦12唐太宗时期，与唐朝形成“翁婿”关系，加强了民族融和的少数民族是A.东突厥 B.西突厥 C.薛延陀 D.吐蕃13下列机构中是唐代设立的作为接待各国使者官方机构的是A.羁縻府州 B.都护府 C.六部 D.鸿胪寺14下列制度中，在唐太宗时期沿用或完善的有三省六部制 均田制 租庸调制 科举制A. B. C. D. 15唐朝时期，周边国家中，大量吸取汉族文化推动本民族封建化进程的是A.高丽 B.百济 C.新罗 D.日本16唐代对外交往格外频繁，缘由有唐代经济文化处于世界领先地位 对外交通比较便利 统治者实行开明的民族政策 唐代对外来文化实行兼收并蓄的方针A. B. C. D. 17唐太宗晚年为反省总结自己的过失，撰写了A.帝范 B.贞观政要 C.唐律 D.新唐书18郑成功收复台湾前，侵占台湾的殖民者是 A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.荷兰 19康熙帝亲政后，面临的首要问题是A.铲除鳌拜 B.三藩割据 C.噶尔丹叛乱 D.沙俄入侵 201662年，郑成功彻底战胜荷兰殖民者势力，收复了台湾；1683年，清政府进军台湾，战胜郑氏家族的势力，对此你认为正确的评论是A.郑成功收复台湾是反侵略斗争，清政府进军台湾是巩固统一，两者都应确定B.郑成功收复台湾是查找抗清依据地，清政府进军台湾是毁灭反清势力，两者各为私利，都应否定C.郑成功收复台湾是查找抗清依据地，清政府进军台湾是巩固统一，前者应否定，后者应确定D.郑成功收复台湾是反侵略斗争，清政府进军台湾是毁灭反清势力，前者应确定，后者应否定21康熙帝为维护统一、反对分裂而在西北地区实行的军事行动是A.收复台湾 B.三藩割据 C.噶尔丹叛乱 D.沙俄入侵 22下列战役中，性质与其他战役根本不同的是A.赤壁之战 B.淝水之战 C.昭莫多战役 D.雅克萨战役 23下列措施不是康熙帝时实施的是A.恢复开科取士 B.设南书房 C.设军机处 D.册封达赖喇嘛 24据尼布楚条约，下列哪些是中国的领土雅克萨 黑龙江流域 乌苏里江流域 库页岛A. B. C. D. 25清朝时期，我国民族关系的主要特点A.维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起B.西方殖民者联合挑起民族冲突，支持分裂、叛乱活动C.中心开头设置特地管理少数民族事务的专职机构D.通过册封少数民族首领来加强边疆地区的管辖二、非选择题（50分）26阅读下列材料材料一 臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语诗、书者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役）。 史记 秦始皇本纪材料二（建议焚书的上书）大是英雄之言，然下手太毒矣。当战国横议之后，势必至此。自是儒生千古一劫，埋怨不得李丞相、秦始皇也。 李贽史纲评要卷四后秦记材料三 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。章碣焚书坑材料四 德国的希特拉（注：希特勒）先生一烧书，中国和日本的论者们都比之于秦始皇。然而秦始皇实在冤枉得很，他的吃亏是在二世而亡，一班帮闲们都替新主子去讲他的坏话了。不错，秦始皇烧过书，烧书是为了统一思想。但他没有烧掉农书和医书；他收罗了很多别国的“客卿”，并不专重“秦的思想”，倒是博采各种思想的。鲁迅华德焚书异同论请回答：（1）材料一中的“臣”指的是谁？ 其建议焚书的目的是什么？结合材料三来看，这一目的达到没有？（2）材料二、三、四对“焚书”“坑儒”政策分别阐述了怎样的看法？（3）你认为应如何评价秦始皇的“焚书”“坑儒”政策？27阅读下列材料材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戎屡动，土木不息其可得乎？”贞观政要 务农材料二（太宗）又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”曰“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！”见其休于曲木之下，谓曰：“汝知此树乎？”对曰：“不知。”曰：“此木虽曲，得绳则正。为人君，虽无道，受谏则圣。”贞观政要 教诫太子诸王材料三 唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至灭亡。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”贞观政要 论政体材料四 太宗对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等常守富贵。” 贞观政要 论贪鄙材料五“史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳。不然，使遇好谀之主，未必不转谏为谀也。” 李贽史纲评要请回答：（1）材料一、材料二表明唐太宗实行了哪些治国政策或思想？ （2）材料三、材料四说明白什么问题？（3）材料五阐述了什么看法？你如何看待这一说法？28在历史的长河中，很多英雄人物在重要的历史时期发挥了突出的贡献，推动了历史前进对此，有人认为“时势造英雄”，也有人认为“英雄造时势”。你认为那一种观点正确？请你以秦始皇统一六国为例加以说明。29明清时期是我国统一的多民族连续进展和巩固时期。据此回答下列问题：（1）康熙帝时期面临着哪些方面的民族问题？（2）康熙帝为了解决上述问题实行了哪些措施？有何影响？参考答案12345678910CAADCBDCDD11121314151617181920BDDADCADBA2122232425CDCDA26、（1）李斯 统一思想，巩固统一，维护秦朝统治 没有（2）材料二认为焚书、坑儒是战国以来言论思想过渡自由的必定结果，不应过分责怪秦始皇，但是手段太毒 材料三认为焚书、坑儒未起到维护秦朝统治的作用，由于刘邦项羽不是儒生 材料四认为焚书、坑儒是为了统一思想，而且秦朝的思想是博采众长的（3）焚书、坑儒的实质是加强思想文化专制。它在确定程度上加强了专制主义中心集权，有利于统一；但它摧残了文化，不利于思想学术的自由沟通27、（1）国君要“简静”实行修养生息的政策；君舟民水，要重视人民的作用；擅长纳谏（2）说明白唐太宗励精图治的缘由：留意吸取隋朝灭亡的教训；维护地主阶级统治（3）材料五认为魏征善谏的主要缘由是唐太宗的擅长纳谏。这种说法有确定道理，它揭示了在专制主义的封建社会里，君主的意志往往起了打算作用。28、（1）时势造英雄（2）战国后期，社会经济进展，民族与地区间联系加强；人民饱受战斗之苦，渴望统一；长期的兼并战斗使诸侯国数目不断削减，实现了局部统一；由此可见统一是历史进展的必定趋势，不以任何人的意志转移。 秦王嬴政抓住这个历史机遇，广纳贤士，正确部署，加上商鞅变法后的秦国最强的实力，使他最终灭六国实现统一。所以，嬴政的个人因素的确发挥了作用，但不是打算性作用，是战国后期这个时代造就了一位统一六国的英雄。29、（1）满洲贵族与汉族人民的冲突；中心政府与少数民族分裂势力的冲突；中华民族与欧洲殖民主义者的冲突（2）康熙帝时期一方面镇压汉人的反清斗争，另一方面学习汉族的政治、经济与文化等，沿用内阁制，嘉奖垦荒，尊孔崇儒、开科取士。 这些措施缓和了阶级冲突与民族冲突，也加快了满洲民族自身的进展。 康熙帝三次亲征，武装平定噶尔的叛乱，此外，他特殊敬重喇嘛教，多次在多伦地区与内外蒙古首领悟盟，并在藏蒙地区册封活佛。这些措施加强了对边疆地区的管辖与开发，进一步巩固了统一多民族的国家。 康熙帝时期，两次雅克萨之战战胜沙俄侵略者，签订尼布楚条约，划定中俄边界。此外康熙帝对外逐步推行闭关政策， 对欧洲殖民势力的反击，维护了国家主权。但闭关政策阻碍了中国与世界的联系，是导致近代中国落后挨打的重要缘由。