资源描述
课题
细胞分化
学习目标
1．说明细胞分化形成各种组织
2．举例说明细胞的全能性
重点
1． 细胞分化的概念和意义
2． 细胞全能性的概念
难点
细胞全能性的概念和实例
学习内容及过程
学习札记
学习内容及过程
学习札记
【自主学习】 阅读课本86-89页，完成下列内容：
一、细胞分化
1．概念：同一种类型的细胞经细胞分裂后，渐渐在________________和________________上形成________________，产生________的细胞类群的过程。
2．实质：细胞分化是________________________________的结果
3．结果：在个体发育过程中，有序的细胞分化能够________________________________，进而构成生物体的________________和________________，执行不同的生理功能。
4．特点：
（1）普遍性：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
（2）长久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度。
（3）稳定性和不行逆性：一般来说，分化了的细胞将始终保持分化后的状态，不行逆转。
（4）遗传物质不变性：分化后细胞内的遗传物质并未变化。
二、细胞的全能性
1．植物细胞的全能性：高度分化的植物细胞具有________________________的潜能。
争辩题1：已经分化的细胞为什么具有全能性？
2．植物组织培育技术
（1）原理：________________________________
（2）过程：①离体的植物细胞、组织或器官 ②________________________ ③________________ → ④试管苗 → ⑤新植株
争辩题2：植物细胞表现全能性的条件有哪些？
争辩题3：与①相比，②的分化程度________（高/低），全能性________（高/低）。
⑤体细胞中的遗传物质与①中的遗传物质________________（相同/不同）。
3．细胞全能性大小的比较
依据生物种类：植物细胞 ＞ 动物细胞
依据分化程度：受精卵 ＞ 生殖细胞 ＞ 体细胞
分化程度低的细胞 ＞ 分化程度高的细胞
依据分裂力量：分裂力量强的细胞 ＞ 分裂力量弱的细胞
【必背内容】 1．细胞分化概念、实质和意义 2．细胞全能性概念
【课堂练习】
1．与多细胞生物体正常生长发育亲密相关的生理过程有 （ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．A、B、C均是
2．多细胞生物体由一个受精卵形成简单的生物体，其中起着打算性作用的是 （ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞年轻
3．下列有关细胞分化的叙述正确的是 （ ）
①细胞分化发生在生物体的整个生命过程中 ②细胞分化仅发生在胚胎时期
③细胞分化会形成各种不同的细胞和组织 ④细胞分化是一个长久性的变化
⑤细胞分化过程中细胞内的遗传物质渐渐削减 ⑥细胞分化是基因选择性表达的结果
A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．①②④⑤
4．下列人体细胞中分化程度最低的是 （ ）
A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．受精卵 D．肌肉细胞
5．在生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，是由于 （ ）
A．细胞丢失了全能性 B．基因的选择性表达
C．不同细胞内的基因不同 D．个体发育不同时期基因发生了变化
6．正常人体内的造血干细胞能够分化产生各种血细胞，在体外，造血干细胞却可以在某些因素的诱导下分化为神经细胞和肝细胞。其根本缘由是这些造血干细胞 （ ）
A．有旺盛的分裂力量 B．还没有分化
C．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 D．具有与受精卵相同的全套遗传物质
7．下列属于植物组织培育的是 （ ）
A．芽发育成枝条 B．花粉离体培育成完整植株
C．根尖分生区发育为成熟区 D．受精卵细胞发育成植株
8．下列哪种细胞的全能性最简洁表达出来 （ ）
A．青蛙的上皮细胞
B．胡萝卜的韧皮部细胞
C．大白鼠的肝脏细胞
D．人的皮肤生发层细胞
9．世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如右图所示。请据图分析回答：
（1）克隆绵羊“多利”面部毛色是________色，推断理由是________________________________________________。
（2）继植物组织培育之后，克隆绵羊“多利”的培育成功，证明动物细胞核也具有________________。
10．请据右图分析回答下列问题：
（1）①→②、①→④的过程叫做________________。
（2）①→③的过程叫做________________。
（3）③→⑤的过程叫做________________。
（4）②③④⑤中的遗传物质是否相同？________
（5）将①放置于试管内的培育基中，并在适宜条件下培育，经过一系列过程①可以发育为一个植物新个体，这项技术被称为________________________________。这一过程说明①具有________________。
1-5 DCCCB 6-8 DBB
9．（1）白 多利的遗传物质主要来自白面绵羊的细胞核
（2）全能性
10．（1）细胞分化
（2）细胞分裂
（3）细胞生长
（4）相同
（5）植物组织培育 全能性
9．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 （ ）
A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雌 D．黑、雄
39．(6分)下面是细胞重大生命活动图式，请据图回答下列问题：
生殖、发育、疾病与年轻
A细胞增殖……B细胞分化……C细胞年轻……D细胞凋亡
染色体结构动态变化与基因表达
细胞信号传导
（1）上图表示的是 （填“真核”或“原核”）生物细胞重大生命活动图式。
（2）细胞识别是细胞信号转导的前提，它是通过 （填结构）实现的，细胞识别的物质基础是该结构上有 。
（3）A、B、C、D中，基因表达的过程发生在 。
（4）细胞分化过程中，假如由于某种因子的作用，就有可能使 从抑制状态转变成激活状态，从而使正常细胞发生癌变而转化为癌细胞。
（5）图中细胞增殖的主要方式是 。
39. 每空1分，共6分。 （1）真核； （2）细胞膜；糖被； （3）ABC； （4）原癌基因； （5）有丝分裂。
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