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滚动测试卷四
一、语言文字运用(共25分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是( )
A.校订(jiào) 戛然(jiá) 佝偻病(gōu) 自怨自艾(yì)
B.青苔(tái) 惊诧(chà) 超负荷(hè) 流水淙淙(zōng)
C.妩媚(fǔ) 胴体(dònɡ) 拗口令(ào) 惊鸿一瞥(piē)
D.称职(chèn) 谄媚(chǎn) 一刹那(shà) 呱呱坠地(ɡū)
答案:A
解析:B项,“淙”应读“cónɡ”;C项,“妩”应读“wǔ”;D项,“刹”应读“chà”。
2.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.旧的秩序与价值式微,新的规章与理念百废待兴,于是,基于私利的考量,道德滑坡、爱心蜇伏好像也是不争的事实。
B.中国画中的仕女穿着贴体紧身的服装,身材婀娜均匀,面容端庄清丽,流连于花园亭台,举手投足之间流露着女性文静甜静之美。
C.我猛地觉得一切都是那么贵重,犹如一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心,说不清的感觉集中开去,像是在熔化,又像是在分散。
D.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加奇怪。
答案:D
解析:A项,“蜇伏”应为“蛰伏”;B项,“甜静”应为“舒适”;C项,“熔化”应为“溶化”。
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A.王教授对网络语言不仅不赞一词,反而苛评有加,他认为这不仅无助于同学语言素养的提高,而且对汉语的规范进展也极为不利。
B.目前我国经济趋稳的基础尚不牢固,一些不确定因素还可能带来新的冲击,下行压力照旧较大,对此必需高度重视,不行等闲视之。
C.“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,自古以来,中国人就讲究得体说话,机敏办事,可丁可卯,不管是说话,还是与人交往、办事,都隐蔽着浅显的玄机。
D.很多人听到个税起征点调整为3 500元消息的第一反应是欢呼雀跃,一片哗然,低收入的工薪阶层沉醉在欢快的气氛中。
答案:B
解析:B项,等闲视之:当作平常的人或事物看待。A项,不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话,现也指一言不发。C项,可丁可卯:①就着某个数量不多不少或就着某个范围不大不小;②严格遵守制度,不通融。D项,一片哗然:形容很多人吵吵嚷嚷,表示对听到的或看到的事物反感或不满。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.像《中国好声音》这类“零门槛”的节目,让拥有音乐幻想的任何一个一般人,都可以一展歌喉享受舞台,给他们供应了制造奇迹的机会。
B.近年来,部分国家非法进入南海中国管辖海疆内从事捕鱼活动的渔船数量呈明显上升趋势,中国渔政部门方案通过护航护渔等一系列行动来进一步宣示中国对南海诸岛的主权。
C.莫言在他的小说中构造了独特的主观感觉世界,天马行空般的叙述、生疏化的处理,塑造格外特的对象世界,带有明显的“先锋”颜色。
D.语文是各门学科的基础,学习自然科学假如不把握语文这门工具,就不行能正确理解其他学科的题意、概念和原理,不行能有条理的、严密的思维习惯。
答案:B
解析:A项,语序不当,“让拥有音乐幻想的任何一个一般人”应改为“让任何一个拥有音乐幻想的一般人”。C项,动宾搭配不当,应当是“实行天马行空般的叙述和生疏化的处理”。D项,最终一个分句谓语残缺,“不行能”后加上“养成”。
5.仿照示例,将下列两个字加以拆拼,并用富有文采的语言描述它,要求有乐观意义。(句式不作要求)(4分)
示例:碑:卑微的石头被赐予了神圣的使命,就执着地站立了一生。
值: (2分)
品: (2分)
答案示例:值:人要站得直,才有价值。
品:所谓“人品”,指的是要经得起众“口”的谈论。
6.每个人都拥有自己的“幻想”,因时代背景、生活经受不同,幻想的内容也因人而异。请从下文中任选两篇,仿照横线前的语句续写两句话,与原句构成排比。(6分)
①曹操《短歌行》 ②李白《梦游天姥吟留别》 ③辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 ④马丁·路德·金《我有一个幻想》
厌倦黑暗污浊的官场,陶渊明的幻想是田园和山水,期望尽情山水乐天安命; ;
。
答案示例:(1)感慨如潮水般短暂易逝的人生,曹操的幻想是贤才和功业,期望贤才归附建功立业 痛恨种族卑视的镣铐和枷锁,马丁·路德·金的幻想是自由和正义,期望黑人和白人公正友好相处 (2)遭到权贵排挤而离开朝廷,李白的幻想是名山和仙境,期望寻仙访道笑傲权贵 痛感祖国大好河山沦陷敌手,辛弃疾的幻想是中原和英雄,渴盼北伐抗金收复河山
7.依次填入下面空格处的内容,挨次最恰当的一项是( )(3分)
我便发觉,屋子里的每一寸空隙, 。 ; 。 ; 。
。在那如饥似渴地从书籍吸取养分的童稚时代,我们的物质生活是捉襟见肘的,书却为我营造了一个金光绚烂的世界。
①视线所及之处,有书 ②视线不及之处,亦有书 ③都漂移着一缕一缕的书香 ④书和屋子化成了一个圆满的整体 ⑤高凹凸低地叠着、密密麻麻地堆着 ⑥稀稀地散放着、齐齐地排列着
A.④①②⑤⑥③ B.③①②⑤⑥④
C.③①②④⑤⑥ D.④①②③⑤⑥
答案:B
解析:题干中,“屋子里的每一寸空隙”是陈述对象,③要比④与前面的内容连接更自然,搭配更合理,由此排解A、D两项。④是个总结性的句子,放在四个描写句之后比较合适,假如放在①②和⑤⑥之间,就割裂了文意,因此,排解C项。
二、现代文阅读(29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成第8~10题。(9分)
①照《时代周刊》所说,得到博士学位的人早已不足以被看作是学问分子。即令是高校教授也不愿定是学问分子。至于科学家,只在有限的条件之下才算是学问分子。该刊在两个假定条件下来替学问分子下定义:
②第一,一个学问分子不只是一个读书多的人。一个学问分子的心灵必需有独立精神和原创力气。他必需追求为观念而追求观念。如霍夫斯泰德所说,一个学问分子是为追求观念而生活。勒希说学问分子乃是以思想为生活的人。
③其次,学问分子必需是他所在的社会之批判者,也是现有价值的反对者。批判他所在的社会而且反对现有的价值,乃是苏格拉底式的任务。一个人不对流行的意见、现有的风俗习惯、与大家在无意之间认定的价值产生怀疑并且提出批判,那么,这个人即令读书很多,也不过是一个活书柜而已。一个“人云亦云”的读书人,至少在心灵方面没有活。
④假如依照上列《时代周刊》所举的两个条件来界定学问分子,那么不仅中国的学问分子很少,即令在西方世界也是寥寥可数。
⑤在现代西方,罗素是十足合于这两个条件的。在中国,就我所知,明朝李卓吾牵强可作为代表。自清末严又陵以降的读书人堪称学问分子的好像不易造一清册。而且,即令有少数读书人在他们的少壮时代合于这两个条件,到了晚年又回头走童年的路,因此不算学问分子。
⑥这样看来,做一个真正的学问分子是要付出代价的,有时得付诞生命的代价。苏格拉底就是一个典型。一个真正的学问分子必需“只问是非,不管一切”。他只对他的思想和见解负责。他根本不考虑一个时候流行的意见,当然更不考虑时尚的口头禅;不考虑别人对他的思想言论的好恶心情反应;必要时也不考虑他的思想言论所引起的结果是否对他有利。一个学问分子为了真理而与整个时代背离不算稀奇。旁人对他的恭维,他不当作“精神食粮”。旁人对他的诽谤,也不足以动摇他的见解。世间的荣华富贵,不足以夺去他对真理追求的宠爱。世间对他的污辱迫害,他知道这是人间难免的事。
⑦海耶克说,学问分子既不是一个有原创力的思想家,又不是思想之某一特殊部门的专家。典型的学问分子不愿定必需有特地的学问,也不愿定必需特殊有聪慧才智来传播观念。一个人之所以够资格叫作学问分子,是因他博学多闻,能说能写,而且他对新观念的接受比一般人来得快。
⑧海耶克的说法没有《时代周刊》的论文那么严格。我对这两种说法都接受。依照海耶克的说法,中国文化里的学问分子倒是不少。《时代周刊》所界定的学问分子是学问分子的精粹。海耶克所说的学问分子是学问分子的主干。前者是一个社会文化的创建的前锋,后者是社会文化创建的主力。
(摘自殷海光《中国文化的展望》)
8.下列属于《时代周刊》所定义的“学问分子”的一项是( )
A.一个读书人即便读书不多,不是博士或教授,但他具有独立精神、原创力气,并始终不放弃对社会现象和价值的质疑与批判,他就是一个真正的学问分子。
B.一个科学家,假如能对流行的意见、现有的风俗习惯和社会公认的价值做出自己的分析和推断,那么他也算是一个学问分子。
C.具有独立精神和原创力气,真正做到“只问是非,不管一切”,甚至可以为了真理而与整个时代背离。
D.典型的学问分子不愿定必需有特地的学问,也不愿定必需特殊有聪慧才智来传播观念。典型的学问分子是他所在的社会的批判者,也是现有价值的反对者。
答案:C
解析:A项,“一个读书人即便读书不多”错,原文第②段第1句是说“一个学问分子不只是一个读书多的人”。B项,“假如能对流行的意见、现有的风俗习惯和社会公认的价值做出自己的分析和推断”错,原文第③段第3句和第⑥段第5句意思不是这样。D项,“典型的学问分子不愿定必需有特地的学问,也不愿定必需特殊有聪慧才智来传播观念”是海耶克的看法。
9.下列理解分析,不符合原文意思的一项是( )
A.一个为思想而活的读书人,虽可能遭四周人厌烦,但他心灵中具有追求真理的品质和力气,又始终批判现实社会,质疑当下价值,可算是苏格拉底一类的学问分子。
B.《时代周刊》所界定的学问分子的标准过于严格,古今中外,符合这个标准的学问分子在数量上并不是很多。
C.在海耶克看来,一个读书人只要博学多闻,能说能写,对新观念的接受比一般人来得快,他就是一个名副其实的学问分子。
D.学问分子既是创建一个社会文化的前锋,也是社会文化创建的主力,在这两者之间,前者的价值要远远大于后者。
答案:D
解析:D项,“前者的价值要远远大于后者”文中无定论。
10.结合上下文,请概括作者认为一个社会需要什么样的学问分子。(3分)
参考答案:一个社会不仅要有像苏格拉底、罗素那样具有独立人格、制造力气、对社会现象及社会价值提出质疑与批判的学问分子精英,也需要一大批见闻广博、学问丰富、擅长接受和传播新观念并乐观参与社会文化建设的读书人。
(二)阅读下面的文字,完成第11~15题。(20分)
向东还是向西
连俊超
胡小兵停下车向后张望,他的女人拖着一捆竹板困难地走着。胡小兵看到了那女人脸上的汗水,他朝女人喊着:“你等着!”
胡小兵跑到女人身边,说:“给我!”女人连续迈着沉重的脚步,那捆竹板在地上划得唰唰响。女人说:“我行!”胡小兵提高了嗓门:“给我!”女人停了下来。胡小兵抱过竹板就走,他说:“不让我拉,非得让你抱着走,这么沉你抱得动吗?”女人跟上,用毛巾在他脸上擦了一下。女人说:“竹板太长了,车上那么多水泥,不能再放东西了。”
胡小兵把那捆竹板拖到板车旁边,说:“歇两分钟。”然后他点了一支烟。他抬头看了看天,骂道:“他妈的,这老天爷太狠了,弄这么毒辣的太阳!”女人说:“还得往南走一里路,正顶着日头!”胡小兵扔掉烟头说:“走吧,把竹板放到车上,你扶着。”女人没照办。女人说:“这些水泥拉回去你就得喊半夜腿疼,别逞能了!”女人知道,往南走一里路,就是东西大街,沿大街往东走两百米就是工地了。
女人跟在车后,歪着腰胯,用屁股顶着那捆竹板,像企鹅一样一走一摇摆。胡小兵不时回头看一眼女人,想喊一句什么,却什么也喊不出。他张大了嘴巴,仍感到像被人掐了脖子一样呼吸困难。胡小兵脱了短袖,把深红色的上身毫无保留地呈现给了大阳。太阳便在胡小兵的脸颊、臂膀、背上镶嵌了很多个小太阳。胡小兵伸长了脖子,像一头老牛似的蹬着地面,每一步都恨不得把水泥路踩出一个坑来。
一阵凉风很准时地取代阳光充斥着大街小巷。胡小兵往天上一看,不好,要下雨!胡小兵回头对女人喊:“我得抓紧把水泥拉回去,淋了就完了!”汗水把女人几缕头发粘在脸上。她点了点头,说了句只有她自己听到的话。胡小兵顾不得腿酸痛了。要是一车水泥被大雨淋了,他的工钱也就得像汗水一样蒸发掉了。
东西路就是他的目标。胡小兵感到有雨滴很不客气地落在脸上,他慌了,可身后的板车并没有慌张,它仍是慢悠悠地爬行,任凭胡小兵怎么用力它就是意识不到问题的严峻性。更多的雨点飞身而下,像工地的碎块一样密集,它们拦住了胡小兵的视线。胡小兵把一小块塑料布盖在了水泥袋上。他恨不得抓起行人,把他们的衣服也脱下来盖在水泥袋上。
东西路口模糊的红绿灯毁灭了,胡小兵冲了过去。那时,一辆三轮车比胡小兵更加匆忙地往前冲,把正在拐弯的胡小兵给挂倒了。三轮车没给胡小兵叫喊的机会,它很快就把自己藏进了雨雾里。胡小兵向身后的女人叫了一声。女人丢下竹板飞奔过来,撩起胡小兵的裤管,女人看到了胡小兵左腿上像嘴巴一样的伤口。
女人说:“抓紧去医院,就在西边不远。”
胡小兵说:“扶我起来!”胡小兵抓住了板车的把手,说:“你在后边推着,抓紧把水泥弄到工地上,淋透就完了!快!”
雨水早已把他们身上的汗水冲刷得干洁净净,并企图把这个世界也冲刷一遍。女人站着没动,她突然带着哭腔喊道:“快去医院吧,就在西边不远!”
胡小兵看了一眼自己的左腿,鲜红的血从裤管里流了出来。胡小兵吼道:“水泥快被淋着了!快给老子推车,往东两百米就是工地!”然后他拖着左腿拉起了板车。女人跑过来,在板车后面用足了力,女人咬紧了嘴唇,这样一来,泪水再多,也无法流进她的嘴里了。
11.赏析文中画线的句子。(4分)
(1)胡小兵伸长了脖子,像一头老牛似的蹬着地面,每一步都恨不得把水泥路踩出一个坑来。
(2)可身后的板车并没有慌张,它仍是慢悠悠地爬行,任凭胡小兵怎么用力它就是意识不到问题的严峻性。
参考答案:(1)运用了比方的手法,刻画了胡小兵拉车困难行进的形象,表现了人物坚毅的性格。
(2)运用了比拟 (或拟人)的手法 (反衬也算对),以板车行进的缓慢反衬胡小兵的筋疲力尽和急躁心理,生动形象。
12.结合文意,请合理补充出加点字部分男人和女人要表达的内容。(3分)
(1)想喊一句什么:
(2)说了句只有她自己听到的话:
提示:(1)体现“喊”的特点,例如“行不行啊”“坚持一下”。
(2)体现低语的特点,例如“你先走,我能赶得上”。
13.小说中多次毁灭对天气的交代或描写的文字,简析其作用。(4分)
参考答案:①烘托人物的性格与命运。小说中恶劣的自然环境从侧面烘托了人物的坚毅与刚毅。酷热与暴雨中的人物表现出坚韧的抗争精神和直面命运的不屈的气概,以及患难中相互关爱的贵重品德。
②推动情节进展。酷热使人更加疲乏,行动更加困难;暴雨导致了交通的紧急与忙乱,下文的车祸也就有了必定性。
③凸显主题。胡小兵夫妇在水与火般残酷的生存环境里打拼,这个典型环境是农夫工境况真实而生动的写照。作品以此表现了对他们的关注、怜悯。
14.小说以“向东还是向西”为题有哪些意蕴? (4分)
参考答案:①“向东还是向西”就是受伤后先送水泥保工资,还是先上医院保身体的困难选择;②小说以这种困难选择为题,表达出了这对农夫工夫妇的患难深情;③显示了农夫工群体为了转变贫困命运所作的抗争和苦涩的人生况味;④表达了作者对农夫工群体的关注与怜悯,引发思考。
15.小说是怎样正面刻画人物性格的?请从多角度举例简要阐述。(5分)
参考答案:①在行动描写中彰显人物性格。酷热天气呼吸都很困难,胡小兵还在拉车;妻子坚持不把竹板放在车上,体现了她的疼惜。夫妻彼此都想为对方减负,患难夫妻感情深。
②用语言显示了人物性格。胡小兵的语言简洁而强硬,显示了人物粗犷而多情,妻子的语言简洁而质朴,显示了人物细腻而多情。
③用生动的细节表现人物性格。胡小兵左腿上像嘴巴一样的伤口;受伤的胡小兵拖着受伤的左腿拉起板车;不胜其重的女人“歪着腰胯,用屁股顶着那捆竹板,像企鹅一样一走一摇摆”。这些细节形象生动地表现了人物的坚韧与坚韧。
④在尖锐的冲突中刻画人物性格。受伤后保工资还是保身体;这种冲突表现了胡小兵渴望摆脱贫困的心理和坚毅的性格,同时表现了妻子对丈夫的疼爱。
三、古代诗文阅读(共36分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文言文,完成第16~20题。(20分)
市隐斋记
元好问
吾友李生为予言:“予游长安,舍于娄公所。娄,隐者也,居长安市三十年矣,家有小斋,号曰市隐。往来大夫士多为之赋诗,渠欲得君作记。君其以我故为之。”
予曰:“若知隐乎?夫隐,自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓,至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保,无乎不在,非特深山之中,蓬蒿之下,然后为隐。前人所以有大小隐之辨者,谓初机之士①,信道未笃,不见可欲,使心不乱,故以山林为小隐;能定能应,不为物诱,出处全都,喧寂两忘,故以朝市为大隐耳。以予观之,小隐于山林,则容或有之,而在朝市者未必皆大隐也。自山人索高价之后,欺松桂而诱云壑②者多矣,况朝市乎?今夫干没氏③之属,胁肩以入市,叠足以登垄断,利嘴长距,争捷求售,以与佣儿贩夫血战于锥刀之下,悬羊头,卖狗脯,盗跖行,伯夷语,曰‘我隐者也’而可乎?敢问娄之所以隐奈何?”
曰:“鬻书以为食取足而已不害其为廉以诗酒游诸公间取和而已不害其为高。夫廉与高,固古人之所以隐也,子何疑焉?”
予曰:“予得之矣,予为子记之。虽然,予于此犹有未满焉者。请以韩伯休之事终其说。伯休卖药都市,药不二贾,一女子买药,伯休执价不移,女子怒曰:‘子韩伯休邪?何乃不二价?’乃叹曰:‘我本逃名,乃今为儿女子所知!’弃药径去,终身不返。夫娄公固隐者也,而自闭之义,无乃与伯休异乎?言,身之文也,身将隐,焉用文之?是求显也。奚以此为哉?予意大夫士之爱公者强为之名耳,非公意也。君归,试以言问之。”
贞祐丙子年十二月河东元某记。
注:①初机之士:指最初有智巧变诈之心的人。②欺松桂而诱云壑:南齐人周禺页隐居钟山(今江苏江宁北),后应诏为海盐令,时人孔稚圭作《北山移文》,借山灵之口,指斥他假充隐士,称他“诱我松桂,欺我云壑”。诱,引诱,哄骗。③干没氏:指投机牟利的人。
16.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.舍于娄公所 舍:留宿。
B.非特深山之中 特:只是。
C.药不二贾 贾:通“假”。
D.信道未笃 笃:真诚。
答案:C
解析:C项,“贾”通“价”。
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.故以朝市为大隐耳 生物之以息相吹也
B.子何疑焉 积土成山,风雨兴焉
C.请以韩伯休之事终其说 大阉之乱
D.我本逃名,乃今为儿女子所知 重为乡党所笑
答案:D
解析:D项,被。A项,在/用;B项,语气词/兼词;C项,的/取消句子独立性。
18.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )
A.题为“市隐斋记”,却不对斋的本身作记述描画,而是从题外作淋漓发挥,以对话的形式,深刻地揭露了那些名为隐士而实为热衷于利禄之徒的丑恶面目。
B.文中称隐于朝市者为大隐,是由于身处于名利场中,而能心控自如,神志专一,不为外物的诱惑而致迷乱。
C.文章以今之“干没氏”钻营牟利的卑劣行径反衬古代隐士的高尚行为,表达了作者厌恶世俗、崇尚归隐的思想。
D.文章末尾,借韩伯休的故事,对娄公求文以显名的所谓隐士行径予以奇异的讽刺和委婉的劝诫。
答案:C
解析:以古代隐士的高尚行为与今之“干没氏”钻营牟利的卑劣行径作对比,鞭笞、痛骂了现实中那些追名逐利之徒。
19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
鬻书以为食取足而已不害其为廉以诗酒游诸公间取和而已不害其为高。
答案:鬻书以为食(/)取足而已/不害其为廉/以诗酒游诸公间(/)取和而已/不害其为高。
解析:带括号处可断可不断,不占分。另三处必断,每处1分。
20.把文中画横线的句子译成现代汉语。(8分)
(1)往来大夫士多为之赋诗,渠欲得君作记。君其以我故为之。(4分)
(2)言,身之文也,身将隐,焉用文之?是求显也。奚以此为哉?(4分)
参考答案:(1)来往的官员大多都为它写过诗,他想请你也写一篇。您或许会由于我的关系而写一篇记吧。
(2)言辞是人们用来修饰外表行动举止的文饰之物,身将隐居,哪里还要用文饰?这是显耀自身,为什么这样做呢?
参考译文:我一个姓李的伴侣对我说过:“我游历长安,住在娄先生家。娄先生,是个隐士,住在长安的市区三十年了,他家有个小书斋,叫作‘市隐斋’。来往的官员大多都为它写过诗,他想请你也写一篇。您或许会由于我的关系而写一篇记吧。”
我说:“你知道什么是隐吗?隐,就是自闭的意思。古代的人隐于农、隐于工、隐于商、隐于医生和算命、隐于屠户和钓鱼,至于赌徒、卖粥的、看门的、酒保,无处不在,并非只有在深山之中,茅屋之下,才叫作隐居。前人有大隐、小隐的区分,说初步懂得大道的人,对自己的信仰还不是很真诚,为了不接触贪欲,使自己的心不乱,所以隐居到山林,这是小隐;能够心平气静,不被外界的事物所迷惑,到哪里都一样,言行全都,对喧嚣或安静的环境都视而不见,所以隐居在城市的叫作大隐。以我来看,在山林隐居的小隐或许是有的,但在朝廷市肆隐居的人,未必都能称得上大隐。自隐居的人索要自己作品高价之后,哄骗松桂、云壑的人(假隐士)多了,更何况隐居在朝廷市肆的呢?如今侥幸取利的人,缩敛肩膀(形容取媚于别人的样子)来到市肆,跷着脚来把握行市,利嘴、长爪,争相买卖,和奴仆、贩夫拿着刀子血战,挂羊头,卖狗肉,嘴里说伯夷(商周时期的贤人)的话去干盗跖(春秋末期的大盗)一样的行为,说‘我是隐士’,能行吗?敢问娄先生隐居的缘由,是为什么?”
伴侣说:“卖字换吃的,只够自己用的就行了,不阻碍他的清廉;凭借诗酒在达官贵人间周旋,求得一团和气而已,不阻碍他的清高。清廉和清高,原来就是古人隐居所追求的,你怀疑什么呢?”
我说:“我明白了,我替你写篇记。就算如此,我照旧有点不信任,请让我用东汉末年韩伯休的事情来作为结尾。韩伯休在都市卖药,绝不让人还价,一个女子来买药,韩伯休照旧坚持不还价。女子大怒说:‘你莫非是韩伯休啊,竟然不让还价?’韩伯休于是叹息说:‘我原来就是为了躲避名利,今日竟然连小女子都知道了我的名字!’扔掉了草药径直离开了,再也没有回来。娄先生当然是个隐士,但是自闭的本意,不是和韩伯休不同了吗?言辞是人们用来修饰外表行动举止的文饰之物,身将隐居,哪里还要用文饰?这是显耀自身,为什么这样做呢?我认为官人们宠爱和他交往,是强加给他名声,并不是娄先生的本意。你回去后,试着替我问问娄先生。”
贞祐丙子年十二月,河东元某题写此篇。
(二)阅读下面的词,完成第21~22题。(10分)
江城子 湖上与张先同赋,时闻弹筝
苏 轼
凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷。 忽闻江上弄哀筝,苦含情,遣谁听!烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。
21.上片是怎样塑造一位秀丽的弹筝女子形象的?请结合词句分析。(6分)
参考答案:运用比方和衬托的手法来塑造,前三句用秀丽的湖光山色来衬托人之美,接着用荷花作比,极言其风姿绰约。后三句用白鹭似也有意倾慕来烘托弹筝人的秀丽。
22.下片画线句子在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(4分)
参考答案:弹筝人已飘然远逝,只见青翠的山峰照旧静静地立在湖边,仿佛那哀怨的乐曲照旧荡漾于山间水际。以景结情,以安静之景侧面烘托音乐的效果。
(三)古诗文默写。(6分)
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)子曰:“ , ,少者怀之。”
(《论语》)
(2) ,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言, 。
(白居易《琵琶行》)
(3)柳丝长玉骢难系, 。 ,车儿快快的随。
(王实甫《长亭送别》)
(4) , ,认真躁也。
(荀子《劝学》)
(5)叶上初阳干宿雨, , 。
(周邦彦《苏幕遮》)
答案:(1)老者安之 伴侣信之 (2)曲终收拨当心画 唯见江心秋月白 (3)恨不倩疏林挂住斜晖 马儿迍迍的行 (4)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄予者 (5)水面清圆 一一风荷举
四、作文(60分)
24.依据要求作文。
以“我所处的世界,或我身边的人(事)”为话题,写一篇文章。
要求:(1)围绕所给的话题写作。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)不得抄袭,不得套作。
(4)不得少于800字。
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