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甘肃省天水一中2020-2021学年高二上学期期末考试理科生物试题Word版含答案.docx

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1、天水一中2021级2022-2021学年度第一学期其次学段考试生 物 试 题(理)命题、审核:董红宇第I卷(选择题,共48分)一、选择题(1-30,每题1分,31-39每题2分)1取生长状态全都的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a、b两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发觉a胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘无弯曲生长,缘由是Ac组尖端能产生生长素,d组尖端不能Ba胚芽尖端能合成生长素,b组尖端不能Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能Da胚芽尖

2、端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能2用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的争辩,其试验结果如右图。其中1、2、3、4组分别是培育环境中2,4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是A.图示说明试验中2,4-D浓度关系为abcB.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度C.试验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关D.试验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性3果实生长发育和成熟受多种激素调整。下列叙述正确的是()A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实

3、成熟中促进细胞分裂和果实脱落4有关植物激素调整的叙述,正确的是A生长素直接参与细胞代谢,从而调整植物生长B生长素浓度越高,促进植物生长的作用越明显C人工合成的对植物生长发育具有调整作用的物质称为植物激素D赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育5下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是A利用低浓度的2,4D做除草剂,可抑制农田中杂草的生长B赤霉素在果实生长中起促进作用C杨树顶芽的快速生长需要侧芽供应生长素D苹果结果后,喷洒确定量的脱落酸可以防止果实脱落6下列有关人体水分调整的叙述中,正确的是A抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸取加强B渴觉中枢兴奋,

4、则抗利尿激素分泌削减C抗利尿激素分泌增加,则尿量增加D大量饮水,则抗利尿激素分泌增加7由于略微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是( )A毛细血管裂开,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高B毛细淋巴管裂开,淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管C毛细血管收缩,血流量削减,使局部组织液含量削减D毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量削减8下列膜电位变化示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是9在如图所示结构中,兴奋传导(传递)的方向不能是()A B C D10春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调整。调整鸟类繁殖活动的图解如下,下列相关叙述错

5、误的是( )A.性激素能专一性的作用于靶细胞或靶器官,是由于其细胞分布有识别激素的特异性糖蛋白B.下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素C.垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素D.性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有正反馈作用11分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述正确的是A假如甲中蛋白质含量偏低,将会毁灭组织水肿B乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞进行彻底氧化分解需穿过3个磷脂双分子层C甲、乙、丙维持内环境稳态以体液调整为主DNaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使乙pH稳定在7.357.4512下列关于特异性免疫的叙述中,正确的是A干扰素和抗体都

6、是由浆细胞产生的免疫活性物质B初次感染病毒后,只是通过细胞免疫使机体痊愈C初次感染病毒后,干扰素在使机体痊愈的过程中发挥了重要作用D再次感染后病症较轻,缘由是记忆细胞合成分泌了大量的抗体13如图表示人体生命活动调整的一种方式,相关叙述不正确的是( )A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中B.若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官C.若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调整的靶器官是垂体和甲状腺D.若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调整下丘脑细胞的分泌14血糖的平衡对于保持人体健康有重要意义,下列叙述正确的是( )A.胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调整表现为协同作用B.血糖平衡的调

7、整属于条件反射,其神经中枢位于下丘脑C.胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖D.糖尿病人的尿液与斐林试剂水浴煮沸会产生蓝色沉淀15下丘脑在人体内环境的稳定与调整过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是( )A.饮水过多使下丘脑分泌的抗利尿激素削减,导致肾小管和集合管的重吸取增加B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调整C.下丘脑体温调整中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加1612月1日是世界艾滋病日,今年的主题是“行动起来向零迈进”。下列有关艾滋病的叙述正确的是A.艾滋病的病原体是一种病毒B.艾滋病患者体

8、内T细胞的数量会渐渐增加C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关D.发觉艾滋病患者,应准时对其进行长期隔离17人体内发生在内环境中的过程是A葡萄糖的氧化分解 B抗体和抗原的结合C食物中蛋白质的分解 D胰岛素的合成18如今肆虐的埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,其引起的埃博拉出血热(EBHF)是当今世界上最致命的病毒性出血热,感染者症状与同为纤维病毒科的马尔堡病毒极为相像,包括恶心、呕吐、腹泻、肤色转变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等。下列说法不正确的是( )A.埃博拉病毒的变异类型最可能是基因突变B.严峻的呕吐、腹泻会导致内环境稳态遭到破坏C.若反复感染该病缘由是

9、机体内不能产生相应的抗体D.调整人体发热的中枢在下丘脑19如图为生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分,-表示碳元素的流淌过程,其中主要以CO2形式流淌的是A. B. C.D.20麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先毁灭目标,下列相关叙述正确的是A该疫苗表面的抗原可被吞噬细胞特异性识别并摄取处理B初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子D入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病力气,被效应T细胞吞噬消化21农业上应用人工合成的性引诱剂杀害虫的雄性个体,使之不能与雌性个体

10、交配,致使害虫的种群密度( )A.下降 B.上升 C.保持稳定 D.越来越大22一个池塘中,藻类、水蚤、虾、鲤鱼等全部生物集合起来组成一个( )A群落 B种群 C生态系统 D生物圈23用具有挥发性的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里,诱得大量雄性柑桔果蝇并加以毁灭,这是下列哪种信息在生产上的应用A.物理信息 B.行为信息C.化学信息 D.养分信息24制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到确定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括( )A.种间竞争、种内斗争 B.共生、寄生C.寄生 D.种内斗争25某小组进行“探究培育液中酵母菌种群数量的变化”试验时,同样试验条

11、件下分别在4支试管中(培育液的浓度相同)进行培育,下列分析错误的是A4支试管内的种群K值大小为B4支试管内种群的增长速率都是先增大后减小C4支试管内种群数量不会同时到达K值D试管内的种群数量先于试管内的开头下降26国家人口进展战略争辩报告指出,2050年我国进入老龄化社会,人口将毁灭负增长。这一猜想的主要依据是A.人口数量 B.人口密度C.性别比例 D.年龄组成27适宜条件下,在弃耕农田上的群落演替中,其物种丰富度的变化最可能是28由于生活习性的不同,青、草、鲢、鳙四大家鱼分布在池塘的不同水层中,这一现象体现了群落的( )A水平结构 B垂直结构 C初生演替 D次生演替29下列与生物多样性有关的

12、叙述,正确的是A把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性B动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性C群落演替的过程中的生物多样性会渐渐降低D森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值3020世纪30年月,人们将环颈雉引入一个岛屿,在19371942年期间,这个种群数量增长的状况如下表所示。下列相关叙述正确的是( ) 年份(年)193719381939194019411942种群数量(个)25462084407701380A该种群的环境容纳量(K值)为1380个B随着种群数量的增加,该种群种内斗争渐渐减弱C在19371942年期间,该种群数量增长大致呈“S”型D该种群数量

13、增长的主要缘由之一是食物和空间条件充裕31下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关试验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行如下试验,试验过程和结果如下表,依据上述试验分析,下列正确的是( )A.通过对四组试验的对比,可说明体液免疫比细胞免疫更重要B.试验二与试验一和试验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞C.试验三与试验一和试验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞D.试验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞32下列属于生态系统功能过程描述的是生产者的遗体残枝败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗在植物鼠蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,属于其次养分级生物

14、蜜蜂发觉蜜源时,就会通过跳舞动作告知同伴去采蜜根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最终重新回到大气中A B C D33在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有确定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是A.幼虫摄食转变了落叶松的丰富度B.幼虫密度呈周期性波动C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性34某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可削减该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关

15、系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系35草原上狮子与羚羊可依据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,下列说法正确的是A.羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量上升B.羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快C.题干中的案例说明物理信息能调整种间关系以维持生态系统的稳定性D.在食物链中,狮子最多获得羚羊同化总能量的20%36科学工作者对引起某水库水华的有害藻类进行相关方面的争辩。并绘制了如右图曲线,下列相关分析正确的是A氮浓度越高硅藻生物量越高 B磷浓度越高硅藻生物量越高C磷对藻类繁殖的影响大于氮 D硅藻的繁殖与温度和溶氧量无关37 现有与某种植物种子萌发有关的4组试验处

16、理如下表,下列组合不能达到相应目的的是( )试验组处理种皮完整,25蒸馏水浸泡24h机械破损种皮,25蒸馏水浸泡24h种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25浸泡24h机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25浸泡24hA仅做组与组试验,可探究机械破损对该种子萌发的影响B仅做组与组试验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C仅做组与组试验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D仅做组与组试验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响38据图回答问题:假如环境剧变或某种植物病害暴发,哪种植物的生存几率最大( )A.栽培小麦 B.栽培玉米 C.野生小麦 D.野生玉米39在某草原生态系统能

17、量流淌过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,细胞呼吸散失的能量为48%n,则A羊同化的能量为64%n B储存在羊体内的能量为52%nC由羊流向分解者的能量为16%nD由羊流向下一养分级的能量为16%n第II卷(非选择题,每空2分,共52分)40.下图表示胰液分泌调整的部分过程。请回答下列问题:(1)盐酸刺激,从而使其分泌,经传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过方式调整胰液的分泌。(2)图示中反射弧的效应器为。表明机体还可通过方式调整胰液的分泌。(3)争辩者又进一步争辩刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应,结果如下表。处理方式时间/剂量分泌量 (滴/15

18、min)时间/剂量分泌量 (滴/15min)时间/剂量分泌量 (滴/15min)刺激迷走神经3min83min83min8注射促胰液素1mg112mg373mg62刺激迷走神经同时注射促胰液素3min和1mg433min和2mg883min和3mg120由表中数据可知,单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比,对胰腺分泌胰液的促进作用更显著,表明调整胰液分泌的两种方式具有作用。41回答下列关于植物激素调整的问题。I.为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,争辩者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列争辩。(1)在争辩中发觉,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严峻阻碍这

19、一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_。(2)图1所示棉花植株、三个部位,农业生产上摘除部位,可增加棉花产量。的生长状况,说明棉花体内和 (激素)增多。(3)争辩者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、一般棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2。从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是_。II.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。据图回答: (1)赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有作用。(2)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其

20、细胞周期的_期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是_和 有关蛋白质的合成。42.(1)依据图A写出图B所示能量金字塔中对应的生物名称 。(2)随着水体富养分化程度日趋严峻,淡水湖泊藻类水华频繁发生。近年来,争辩者接受投放以浮游植物为食的鱼类和种植大型挺水植物的方法构建生物修复系统,收到较好效果。其原理是应用了上述生物之间的 关系。该修复系统经过一段时间的运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于 演替。(3)如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线,则该种鱼种群数量最大点位于图中 时间。(4) 假如鲫鱼的食物有1/2来自轮虫,且该系统从生产者到消费者的能量传递

21、效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。假如鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中来自轮虫的能量为 KJ。43.图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的诞生率和死亡率的影响。请回答下列问题:(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的 进入生物群落。(2)由图乙可知,种群密度在 点时,种群数量的净增长量最大;在 点时,表示达到种群的环境容纳量(K值)。 (3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸取的CO2量 (大于等于小于)整个生物群落排出的CO2量,养分结构渐渐简洁,生态系统 稳定性渐渐增加

22、。天水一中2021级2022-2021学年度第一学期其次学段考试生 物 答 案(理)一、 选择(1-30,每题1分,31-39每题2分)1-5DDADB 6-10AADDD 11-15BCCCA 16-20ABCAB21-25AACAA 26-30DBBDD 31-35DBAAD 36-39CCCA二、非选择题(每空2分,共52分)40.(1)小肠(小肠黏膜) 促胰液素 体液(血浆) 体液调整(2)迷走神经传出纤维末梢及胰腺 神经调整(3)二者同时作用 协同41.(1)主动运输 (2) 生长素 脱落酸 (3) 生长素含量与棉花纤维的生长呈正相关.(1)拮抗 (2)分裂间期 DNA复制 42. (1)轮虫,螺蛳,鲫鱼 (2)(大型挺水植物和藻类)竞争,(鱼)捕食(藻类) 次生演替 (3)t3 (4)50043.(1)光合作用(2)C E (3)大于 抵制力

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