收藏 分销(赏)

2020-2021学年高中生物必修一-双基限时练1.docx

上传人:w****g 文档编号:3821861 上传时间:2024-07-21 格式:DOCX 页数:5 大小:672.09KB 下载积分:6 金币
下载 相关 举报
2020-2021学年高中生物必修一-双基限时练1.docx_第1页
第1页 / 共5页
2020-2021学年高中生物必修一-双基限时练1.docx_第2页
第2页 / 共5页


点击查看更多>>
资源描述
双基限时练(一) 从生物圈到细胞 一、选择题(每题4分,共56分) 1.人感染H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情进展快速,表现为重症肺炎,危及生命。依据你所学的生物学问,推断下列说法正确的是(  ) A.禽流感病毒主要寄生在禽类体内,禽肉煮熟后也不能食用 B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物 C.禽流感病毒必需在有活细胞的培育基中培育 D.禽流感病毒之所以具有高致病性,是由于它同时含有DNA和RNA 解析 病毒是一类无细胞结构的生物,必需寄生在活细胞内才能完成其生命活动,在紫外线、高温条件下极易死亡,煮熟的禽肉可放心食用。其高致病力量不是由于它含两种核酸(只含RNA),是由于它是新变异出来的病毒类型,生物体普遍缺乏免疫力。 答案 C 2.下面所说的四种状况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是(  ) ①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的全部生物 ③池塘中的全部衣藻 ④池塘 A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统 C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、种群、个体、生态系统 解析 池塘是一个生态系统,池塘中的全部生物构成一个群落,其中全部的衣藻组成一个种群,一个单独的衣藻就是一个生命个体。 答案 B 3.生命活动离不开细胞,不包括下列内容的(  ) A.草履虫的运动和分裂离不开细胞 B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C.生长发育以细胞增殖、分化为基础 D.人的单个细胞也能完成各种生命活动 解析 多细胞生物是由很多细胞构成的,它们依靠各种分化的细胞亲密合作,共同完成一系列简单的生命活动。对于多细胞生物来说,脱离了母体的单个细胞是不能完成各种生命活动的。 答案 D 4.下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述,错误的是(  ) A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础 B.只有通过精子和卵细胞,子代方能获得亲本的遗传物质 C.人体是由细胞构成的,所以细胞的生长必定导致人体的生长 D.人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必定导致个体的增多 解析 精子和卵细胞分别由父、母体细胞经特殊的分裂方式形成,其中必定携带着父、母双方的遗传物质。所以精子和卵细胞充当了我们和父母之间遗传物质的“桥梁”。人体是由细胞构成的,细胞的分裂使机体细胞数目增多,而细胞的生长肯定导致机体的生长。 答案 D 5.有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的挨次是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源于细胞之后的是(  ) A.全部病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢 B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的结构格外相像 C.病毒的化学组成简洁,只有核酸和蛋白质两类分子 D.病毒是目前发觉的最简洁的生物 解析 生物进化的结果(或方向)一般为繁化或简化(特化)。从病毒与细胞的关系看,若病毒消灭于细胞之前,则应具备独立生存(增殖)力量,而不行能是专性寄生。核酸结构的相像也只是说明两者存在着亲缘关系。 答案 A 6.绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用,动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明(  ) A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.生物的生命活动需要通过生物体来完成 C.生命系统结构层次的简单性 D.细胞是最基本的生命系统 解析 绿色植物的生命活动——光合作用是在叶肉细胞内完成的;动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。由此可见,生物体的生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 答案 A 7.下列关于病毒的表述,正确的是(  ) A.病毒没有细胞结构,因此它不属于生物 B.生命活动离不开细胞,而病毒无细胞结构,因此不具有生命活动 C.病毒必需寄生在细胞内才能表现诞生命活动,因此病毒属于生命系统 D.病毒无细胞结构,必需依靠活细胞才能生活,这进一步说明白细胞的重要性 解析 本题主要考查病毒的有关学问。病毒为非细胞生物,它必需生活在活细胞里,借助寄主细胞繁殖后代,因此它不属于生命系统的一员,但有生命活动。 答案 D 8.下列叙述中,正确的是(  ) A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 B.一个草履虫就是一个细胞 C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞结构和功能 D.细胞是一切生物的结构和功能单位 解析 要解答此题必需明确以下学问点:①病毒虽没有细胞结构,但它也是生物,也具有生命特征;②精子和卵细胞都是生殖细胞,当然有细胞结构和功能;③细胞是细胞生物结构和功能的基本单位;而非细胞生物(如病毒)没有细胞结构;④草履虫、变形虫、眼虫等属于单细胞生物。 答案 B 9.下列关于对生命系统的叙述,错误的是(  ) A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈 B.组织、细胞等都是生命系统不行分割的一部分 C.生命系统的各个层次是亲密联系的 D.生物的生活环境也是生命系统的一部分 解析 生命系统的各个层次既有各自的功能,又密不行分、紧密联系。由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统乃至个体,同一地域的同种的个体组成种群,同一区域的全部种群构成群落,群落及其无机环境构成生态系统。它们之间并不是简洁的相加,例如,群落和无机环境之间是相互作用的一个系统,无机环境打算着生物的生存,同时生物的生命活动也影响着无机环境。 答案 A 10.下列关于生命系统的结构层次的叙述中,不正确的是(  ) A.生命系统的各个层次相互依靠,又各自有特定的组成、结构和功能 B.从生物圈到细胞,各种生态系统、大大小小的种群、个体、个体以下的系统、器官和组织,都是生命系统的一部分 C.在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最小层次是细胞 D.一个分子或一个原子是一个系统,也是生命系统 解析 一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,由于生命系统能完成肯定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不行能完成生命活动的。 答案 D 11.下列说法正确的是(  ) A.单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位 B.人体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,而不是功能单位 C.细胞是最基本的生命系统 D.人体简单的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官或系统 解析 多细胞生物也是由细胞构成的;细胞是人体的结构单位,也是功能单位;人体生命活动的基本单位是细胞。 答案 C 12.下列哪组生态学概念能正确地表示生态系统中层次的大小关系(  ) A.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C.生物体→群落→种群→生物圈→生态系统 D.生物体→群落→种群→生态系统→生物圈 解析 从细胞到生物圈,生命系统层层相依,又各有特定的组成、结构和功能,其大小也不一样,细胞是最基本的生命系统,生物圈是最大的生命系统。 答案 A 13.如图表示生命系统的哪一层次(  ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 解析 从图中关系可以看出,对生态系统的理解取决于两个关键点:首先,生态系统中的生物指的是群落,不是个体和种群,其环境范围是指这个群落所生活的四周环境;其次,生物群落和无机环境不是简洁的机械组合,而是多种多样的生物与环境之间构建起来的动态平衡关系。生物圈是地球上最大的生态系统,包括地球上全部的生物及其四周的环境。 答案 C 14.假如把细胞搅碎,细胞将死亡;假如把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明(  ) A.细胞死亡和病毒失活是由于破坏了它们的化学成分 B.单细胞生物和病毒对环境的适应力量很差 C.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的结构特点全都 D.细胞和病毒都要有肯定的结构基础,才能完成正常的生命活动 解析 破坏病毒和细胞的结构后都同样失去了生物活性,从而说明肯定结构为生命活动的前提,故选D项。其他选项与题干信息无关,故错误。 答案 D 二、问答题(共44分) 15.(27分)依据如图所示的显微结构回答: (1)绿眼虫和变形虫都是由______细胞构成的________生物,都能完成运动、取食、增殖等生命活动,由此可以说明这类生物的各种生命活动是由________完成的。 (2)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河流中:全部的衣藻构成______,衣藻、绿眼虫和变形虫等全部生物构成一个______,整条小河构成一个______。 (3)观看分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题: 叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈 ①以上生命系统中属于“器官”结构层次的是________。 ②在生命系统各个结构层次中,能完成肯定的生命活动的最小的结构层次是________。 ③从生命系统结构层次看,一片刺槐林应属于________。 解析 (1)由图不难看出二者是由单个细胞构成的单细胞生物。(2)区分生命系统的结构层次中的种群、群落、生态系统的含义。(3)①叶是刺槐的养分器官,②能完成肯定的生命活动的最小生命结构层次是细胞,③一片刺槐林包括其内的各种生物及其生存的无机环境,共同构成了生态系统。 答案 (1)一个 单细胞 单个细胞 (2)种群 群落 生态系统 (3)①叶 ②叶肉细胞 ③生态系统 16.(17分)某同学在归纳细菌、松树、松鼠的各生命层次时,列出了下表: 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细菌 √ √ - - √ √ 松树 √ √ √ - √ √ 松鼠 √ √ √ √ √ √ (表中“√”表示具有,“-”表示不具有) 认真阅读上表,回答下列问题: (1)表中有一个“√”归纳不正确,请指出并说明理由。 _____________________________________________________。 (2)松树为什么没有“系统”这一层次? _____________________________________________________。 (3)为什么三种生物到种群以后的层次都是共同的? _____________________________________________________。 (4)三种生物都具有“细胞”层次,说明白细胞是 _____________________________________________________。 解析 (1)细菌是单细胞生物,无“组织”这一生命层次。 (2)植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,无“系统”层次。 (3)自然界中各种生物均可划分为种群,不同种群构成群落,群落与无机环境相互作用构成系统。 (4)细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统。 答案 (1)“细菌”一栏中的“组织”不正确。由于细菌是单细胞个体,没有形成组织 (2)植物体是由六大器官直接构成的,因此没有“系统”层次 (3)全部种群构成群落,群落与无机环境构成生态系统,最大的生态系统是生物圈,所以三种生物种群以后的层次是共同的 (4)生物体结构和功能的基本单位
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服