2021-2022学年高一语文(语文版)必修1-学案：第四单元写作-Word版含答案.docx

单元写作学案训练目标文以情动人。“情者文之经”(刘勰文心雕龙)，只有用饱满的情感直叩读者心扉，文章才具有内在的魅力。否则，无论怎样雕章琢句，都只能是“繁采寡情，味之必厌”(刘勰文心雕龙)。高考语文考试说明强调“感情真挚”。所谓“真”，即真实、真诚；所谓“挚”，即恳切、吵闹。“真”字在前，说明感情真挚的前提是考生所写的内容是真实可信的。只有先打动自己，才能去打动别人。假如考生所写的内容都是编造的，自己都觉得虚假，就不能打动别人。如朱自清的背影、史铁生的我与地坛、归有光的项脊轩志等之所以动人心魄，正是由于它们的内容拨动了读者心底的那根弦。一、文本借鉴写作要有“我”做一个现实生活的体验者文章应当事真、情真、理真，否则，就如剪彩为花，刻纸为叶，不行能有生命力。前人说读出师表而不痛哭的人不是忠臣，读陈情表而不流泪的人不是孝子，就是由于这两篇文章都抒发了猛烈而真挚的感情：前者表达了诸葛亮知恩图报、尽心竭力的真诚之情，后者表现了李密祖孙二人相依为命的笃厚亲情。从而猛烈地触动了读者的心灵。真情从“实感”中产生。假如缺少生活的“实感”，就不行能有真情。生活中有些事让我们感动，就想把它写下来；写下来的东西能够引起读者感动，它在我们眼里便是好作品。我们要擅长以饱满的感情去观看和对待四周的客观事物，与其建立感情，再将这感情融入到作文中，这样就不愁文章没有情感，缺少感染力了。要做一个可以和他人、和全人类心心相印、息息相通的人，一个有人情味的人。亲情、友情，都是在点点滴滴的平常小事中体现出来的。正是一些家常琐事，让我们深深领悟到生活的况味。如某高考优秀作文写父爱，也写考场外的守候，但作者抓住父亲们不像母亲们焦急地聚在一起，谈天说地，而是静静地坐在角落旁，抽着烟，不时看着学校的大门这一点来写。他们不说话，用形象呈现着缄默而肤浅的父爱。接着用了生活中的一系列小事，如骑着“吱呀”的老坦克，带我们去天南海北，给我们抓蚱蜢，让我们骑肩头，等等。用细节表现父爱，传达浓浓的深情，也表达了孩子在“知”与“不知”的对比中隐现的愧疚，读着这样的文章，能不动容？二、写法总结1要查找感情的“承载物”抒情，往往要借助某一具体的大事、景物作为“凭借物”，否则，“皮之不存，毛将焉附”？李清照“淡荡春光寒食天”一句，虽不着一个“情”字，然而情采毕出；辛弃疾“落日楼头，断鸿声里”一句，虽未言一个“愁”字，然而谁不知词人满腹的“愁”味道呢？李、辛两人的词何以取得如此突出的效果？一是情感使然，是情感的魅力所致；二是其情感抒发都有恰当的“承载物”。(1)借叙事来抒情借叙事抒情，叙事是手段，不必追求大事的完整过程，而要把浓郁的情感融入叙述之中。要选择生动感人的细节作为情感的分散点，着力用情。(2)借写景来抒情情感是流淌在文章中的血液，“情”要隐，隐到不直说别人也能感觉到。借写景抒情，关键是选择擅长引发真情的景物。2巧设境，在情景中触发心情我们都有这样的体验：面对实情实景，在特定范围内有对象地写作，简洁激发爱好，调动心情，触发灵感。比如站在风中、雨中、雪中，或月下、花间、霞光里，写一个景致；比如凭窗远眺，写远山、远水或是远天，那该是怎样一种写作境界？又何愁写不出情景交融的佳作？在考场上，让自己在想象的情景中触发心情，在一种亢奋状态中抒情作文。生活中的一些寻常事，从选材“新”的角度看，并没有什么优势，但考生假如能对其进行情感化的处理，在叙事伊始就渲染浓郁的情感气氛，则有可能收到震撼人心的表达效果。3要把握肯定的表达技巧适当的表达技巧能对文章的感情表达起到强化作用。比如，关键语句的反复强调可以使感情表达逐层加深，从而产生猛烈的感染力；恰当的对比能使感情表达得更加鲜亮；形象的比方则能使无形无质的感情更简洁被人理解等。最应把握的两种表达技巧是情景交融法和细节描写法。运用情景交融法，只有把环境描写与人物感情结合起来，使其对情感的表达起到很好的渲染、烘托作用，才能增加文章的感染力。至于真实、细腻的细节描写，始终就是动人情思的。朱自清的背影，最感人处就在于父亲蹒跚地穿过铁道，爬上月台为“我”买橘子的细节描写。可以这么说，细节描写成功了，离“感情真挚”也就不远了。请以“一路有美相伴”为话题写一篇文章。要求：文体自选，不少于800字。病文呈现病文诊断升格佳作一路芳香飘逸回到家，将书包重重地摔在桌上，然后走向床边，向后倾斜，将自己扔在床上，一动也不想动。看着桌上的试卷被风吹乱到地上，无动于衷。好累啊，高三刚开学就感到了某种压力。“回来了，给你买的杭白菊放在桌上，可以醒醒神。”妈妈在厨房里喊。“知道了！”从床上起来，抓了几朵菊花放在杯里，倒上水。呷一口，比白开水还难喝。几朵花死气沉沉地浮在上面，让人心生厌烦。算了，不喝也罢。妈妈进来了。“你怎么用昨晚的温水泡茶呀？这样的茶泡出来一点菊花味都没有。”“反正差不多。”“差远了，菊花没有经过沸水的冲泡，就不能将香味完全散发，也不能起到应有的醒神作用。你呀，长这么大连这点常识都没有。我去给你换一杯。”妈妈转身出去了。不久，有一股香味由远及近。一杯菊花茶被端进来。花瓣在水中伸开放，静静地在水中沉浮，犹如一朵朵在水中盛开的白莲。香气随着热腾腾的水汽迎面扑来，人一下子清爽了很多。果真，温水与热水是有差别的。 “妈，感谢你！”我内心一阵喜悦。是的，我想明白了。泡茶如此，人生亦如此。未经受热水的冲泡，不会有茶香；没有经受挫折和苦痛，便不能收获成长的硕果。于是，我不再躲避躲闪。全部的疲乏仿佛都随着香味飘散开去，我满怀信念和期望，接受成长的洗礼。由于我知道，学会在苦痛中成长是对生命的完整诠释。由于我知道，我的成长会因此一路芳香飘逸。文章开头洁净利落，值得借鉴。但“无动于衷”的主语是谁，明显被作者漏掉了，从而造成表意不明的缺憾。这一段突出的问题也是有些语句表意不清楚。以上两段的描写格外生动，可见作者生活的积累。文章至此点题，下文集中抒写自己的人生感悟。但这种感悟缺少必要的铺垫，显得有些矫情，应当增加泡茶、喝茶的内容，使得下文的抒情水到渠成。一路芳香飘逸回到家，将书包重重地摔在桌上，然后走向床边，将自己扔在床上，一动也不想动。看着桌上的试卷被风吹到地上，我无动于衷。好累啊，高三刚开学就感到了某种压力。“回来了，给你买的杭白菊放在桌上，泡了喝可以醒醒神。”妈妈在厨房里喊。“知道了！”我从床上起来，抓了几朵菊花放在杯里，倒上水。呷一口，比白开水还难喝。几朵花浮在上面，让人心生厌烦。算了，不喝也罢。妈妈进来了。“你怎么用昨晚的温水泡茶呀？这样泡出来的茶水一点菊花味都没有。”“反正差不多。”“差远了，菊花没有经过沸水的冲泡，就不能将香味完全散发出来，也不能起到醒神的作用。你呀，长这么大连这点常识都没有。我去给你换一杯。”妈妈转身出去了。不久，有一股香味由远及近。一杯菊花茶被端进来。花瓣在水中伸开放，静静地在水面沉浮，犹如一朵朵在水中盛开的白莲。香气随着热腾腾的水汽迎面扑来，人一下子清爽了很多。果真，温水与热水是有差别的。“妈，感谢你！”我内心一阵喜悦。是的，我想明白了。泡茶如此，人生亦如此。未经受热水的冲泡，不会有茶香；没有经受挫折和苦痛的人生，便不能收获成长的硕果。对于菊花而言，它在盛夏酷暑中生出枝叶，在秋风秋雨中开放花蕾，在寒冷环境中经受考验，而当烈烈的寒流到来时，它“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，经受了血与火的洗礼！在风霜雨雪的攻击中，菊花长得更饱满。当它被采摘时，它仍保持着盛开的姿势，将生命中最秀丽的一面呈现给别人，忍受与枝叶分别的苦痛！在这样的重重磨难中，菊花完成了生命最困难也最秀丽的征程。但最终，它还要经受热水的洗礼，才将半年贮积的生命与芳香又一次散发出来，成了它生命中最终一次完善的绽放。对于我们的成长而言，又何尝不是如此？没有“望尽天际路”的迷惘，没有“为伊消得人憔悴”的辛苦付出，又怎么会有那“蓦然回首”的顿悟？正是那苦痛，让“灯火阑珊处”的收获渐渐明朗起来，照亮了脚下的路。破茧成蝶的痛只有经受过才算是完整的蜕变，翩翩起舞的蝶才有成长的秀丽形象。于是，我不再躲避。全部的疲乏仿佛都随着香味飘散开去，我满怀信念和期望，接受成长的洗礼。由于我知道，学会在苦痛中成长是对生命的完整诠释。由于我知道，我的成长会因此一路芳香飘逸。升格途径升格点评本文的修改，要重点解决好以下两个问题：一是要充实内容。本文内容单薄，好像记流水账。这是同学写作中普遍存在的一个问题。要学会选择生活中最能打动人的情节和细节，学会支配文章的动情点。二是要有精彩的语言。“言之无文，行而不远”，“味同嚼蜡”何以得高分？语言动人，首先要动己。就这篇文章来看，语言美丽，只是内容略显单薄。从语言上充实文章，就会变得厚重起来。升格后的文章，增加了两个方面的内容：一个是细写了茶的生命之路，为下文的谈论抒情做了有力的铺垫；二是由茶引出自己的人生体悟，承上启下，思想深刻。这样一来，文章就变得充实起来，主旨也就得到了有力的支撑。一、片段训练阅读下文，从“动情点”角度作出诊断，然后再修改。中午回家，妈妈买了十只才诞生一天的小鸡，这些小鸡很可爱。或许是可怕吧，它们对这世界生疏而古怪。它们的动作也千奇百怪，格外好玩。第三天，爸爸把它们搬出屋子晒太阳。这些小鸡吃饱了，喝足了，都欢快地玩了起来。它们与前两天不大相同。一个星期过去了，可以喂一些杂食了。它们吃食时是最吵闹的时刻，我特殊爱看这一饶有爱好的镜头。啊，多可爱的小生命啊。我真期望它们快快长大。(1)诊断：(2)修改：答案(1)文中一些重要词语太笼统，太概括。如小鸡“可爱”，怎样可爱，是形态可爱、动作可爱，还是颜色可爱等；如小鸡动作“格外好玩”，“趣”在哪里，是叫声好玩、行走好玩，还是其他好玩；如“它们吃食时是最吵闹的时刻”，如何吵闹，文中只字未提。这些都是本文最为关键、最为精彩、最为动情的内容。(2)就小鸡吃食时的吵闹情景进行扩展：它们吃食时是最吵闹的时刻。有时一只小鸡抢了一块食，别的小鸡观察了也来争，吓得它绕圈跑；有时，一块食会引得一群小鸡争抢，一只鸡叼着食跑，冷不防，半路中又出来一只鸡抢过食物猛跑；有时，一只鸡找到一块食，经常疑神疑鬼，怕后面有鸡跟着它，一会儿窜到东，一会儿窜到西，结果反而“引狼入室”看，吃食时的吵闹情景多么生动形象和富有情趣，小鸡见食而抢，为食而争，使人更加觉得它们娇稚可爱。二、整体训练1命题呈现阅读下面的文字，按要求作文。生活中的声音是多样的，有乐音，有噪音；有美的，有丑的父母的关爱，老师的教导，伴侣的关怀，是美的；自然的音籁，丝竹的旋律，歌手的演唱，也是美的请以“最美的声音”为题，写一篇不少于800字的记叙文或记叙性散文。2审题立意(1)审要求：A显性要求：B隐性要求：(2)审(标题)内涵：(3)审提示(材料提示语)：答案这是一道既有很强的限制性，又有很强的开放性的题目。说它有很强的限制性，在于这是一道命题作文，我们不需要自己取题目，体裁也只能写成记叙文或记叙性散文，字数不能少于800字，在文章中我们只能写出自己在生活中的真实感受这声音是最美的。说它有很强的开放性，在于“最美的声音是什么”，我们可以自由选择，任何我们自己感觉最美的声音都可以写。最美的声音是什么？信任每个人的看法可能不同。“最美的声音”是抖动着我们心弦的声音，是奇特的、乐观的、感人的声音，是一种认真才能听明白的最奇特的声音。“最美的声音”既可以是我们所听过的淙淙流水的声音、鸟儿动听动听的歌声、风铃动听的声响，也可以是蕴涵着生命的召唤的新生婴儿的啼哭声，可以是我们受到损害时，父母关爱、伴侣关怀的话语，可以是我们获得成功时，伴侣给我们的鼓舞、老师给我们的赞许、父母给我们的夸奖，还可以是爱护世界环境的声音，召唤世界和平的呐喊3编写提纲中心：(用一句简练的话写出你要写的文章的中心)开头：(注明开头如何点题)中间：(注明中间如何点题)结尾：(注明结尾如何照应题目)我的亮点构思：4整合成文最美的声音王玮依稀记得四年前的那个暑假，天气特殊闷热，便成天呆在家里看电视，可这也不是什么美差，由于耳边时刻都会响起母亲的唠叨声，不是嫌我这儿不好，就是嫌我那儿做得不对，真是烦透了。远在北京的姨妈家的妹妹也放假了，一个劲儿地打电话催我过去陪她玩，恰巧舅舅也要去北京，于是我便打算和舅舅同行。其实当时打算去不为别的，就为躲开母亲的唠叨声。母亲去车站送我，一路上她还是唠唠叨叨个没完：“邻居阿姨家的电话号码我怕你记不住，给你写在纸上放在那个蓝色的包里了(当时我家里还没有安装电话)，到了你姨妈家，别忘了打电话报个平安，留意身体”就在火车启动的那一刹那，母亲还在火车的窗边嘱咐着，火车越来越快，母亲的身影也越来越模糊，最终消逝了。不知为什么，就在那一刻，我心里有一种说不出的感觉。其次天早晨8点多，我和舅舅到了北京。姨夫和姨妈要去上班，家里只剩下我和妹妹。家里的东西任我俩玩，电视几十个频道任我俩选，真是痛快。晚上姨妈让我给家里打电话报个平安，我拨通了邻居阿姨家的电话，令我意想不到的是，电话刚刚响了一下，那边就传来了母亲生疏的声音。听出是我的声音后，母亲便又唠唠叨叨地问个没完，“吃得好吗？”“玩得好吗？”“北京天气热吗？”刚刚清静了一天，耳旁又传来了唠叨声，当时不懂事的我只是任凭应付了几句便挂断了电话。刚开头的几天还好，除了看电视，妹妹还领我四处逛逛。可渐渐地，我对北京的新颖感和古怪感消逝了，取而代之的是想妈妈，甚至是她的唠叨声。洗衣服时洗了好几次都洗不洁净，假如是在家，母亲定会嘱咐我多放点洗衣粉，多搓几下；假如是在家，出门前母亲定会嘱咐我骑车要当心，别太快，拐弯时看着点儿车；假如是在家，睡觉前母亲定会嘱咐我盖上毛巾被，当心着凉；假如是在家，吃饭时母亲定会唠叨着不让我看电视，等吃完了再看，不然对身体不好；假如是在家可现在听母亲的唠叨声都成了一种最大的铺张。我多么想打电话给母亲，可我又不好意思麻烦邻居阿姨，再说打长途也挺贵的。直到有一天晚上，姨妈家的电话铃响了，是母亲打来的。当姨妈把电话递给我的那一刻，我有一种想哭的感觉，由于这电话我已盼了好几天了，它响得太迟了。电话的那头照旧传来了母亲的唠叨声：“习惯吗？”“玩得兴奋吗？”但与上次不同的是，我感觉这声音是那样的亲切，仿佛这就是世界上最美的声音。电话那边又传来了母亲的声音：“玮玮，没事儿，这是公用电话，有什么话就痛快地说吧！”我再也把握不住自己了，泪水顺着脸颊流了下来，我不敢说话，由于我怕母亲听出我哭了会难过。最终母亲只说了一句话：“要是住不惯，就回来吧！”我知道母亲也想我了。尽管姨妈和妹妹一千个、一万个不情愿，但我还是在接到母亲电话的其次天下午坐上了回家的列车。就在那个暑假，我懂得了什么是世界上最美的声音，它不是你崇拜的偶像的歌声，也不是你所宠爱的乐器声，而是母亲的唠叨声。其实这种声音时时刻刻都包围着我们，但千万不要埋怨，也不要厌烦，听到它，应当感到幸福，由于它告知你有一个人在时时刻刻地关怀着你，爱着你。名师点评文章构思精致，作者运用欲扬先抑的手法，记叙了自己一次远离家庭、远离母亲的经受，体会到日常不经意的、甚至厌烦的唠叨声其实是世界上最美的声音。文章材料真实，叙事具体，心理活动真实，感情真挚动人，主题明确，中心突出。