资源描述
<p>综合检测(一)
(时间：60分钟 分值：100分)
一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)
1．(2021·扬州高二检测)“大地在我脚下……夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家？”请问这首主题歌所描写的是中国古代哪位帝王( )
A．秦始皇 B．唐太宗
C．汉武帝 D．康熙帝
【解析】 从材料中的“夷平六国”“统一称霸”等信息可以看出歌词描写的是秦始皇。
【答案】 A
2．(2021·苏州高二检测)司马迁在《史记·秦始皇本纪》中曾经用这样的话来形容秦代的皇帝制度：“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上。”这反映出在皇帝制度下( )
A．皇权至高无上 B．三公九卿形同虚设
C．秦律严苛细密 D．皇帝处理一切事务
【解析】 “法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”，都是皇权至高无上的反映。
【答案】 A
3．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括( )
①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度
A．①②③ B．②③④
C．①② D．①②③④
【解析】 秦朝创立的专制主义中心集权制度为历代王朝所沿用，这套制度包括皇帝制、郡县制和三公九卿制，故B项正确。行省制度是元朝时创立的，与秦朝无关。
【答案】 B
4．(2021·宁德高二检测)唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而抚九族以仁，这一政策说明当时( )
A．统治者放弃了对边疆用兵
B．统治者的民族政策比较开明
C．各族之间关系始终格外和谐
D．统治者通过册封各族首领以巩固边防
【解析】 本题考查同学分析问题的力量。唐太宗曾击破东、西突厥，A、C两项不符合当时史实；D项从题干材料中体现不出来。唐太宗“抚九族以仁”的政策，说明当时统治者的民族政策比较开明。
【答案】 B
5．唐太宗多次说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”“君依于国，国依于民。”这些看法表明唐太宗( )
A．生疏到君与民是互为因果的关系
B．认真总结前代灭亡的教训
C．代表人民群众的利益
D．生疏到了“存百姓”的重要性
【解析】 从材料中的“民，水也”“国依于民”可以看出，唐太宗生疏到施行德政，“存百姓”的重要性。
【答案】 D
6．唐太宗对侍臣言道：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”唐太宗的下列做法不能体现该言论的是( )
A．发动玄武门之变 B．擅长纳谏
C．克制个人奢欲 D．减轻徭役赋税
【解析】 唐太宗的话体现了一种当权者对民心的生疏，唐太宗作为一位明君，他生疏到作为皇帝有道则人民拥护，无道则人民反对，故他要得民心，实行能得民心的措施。B、C、D三项均为能得民心的措施。
【答案】 A
7．(2021·嘉兴高二检测)下列有关康熙帝维护国家统一和主权的措施，按时间挨次排列正确的是( )
①平定三藩之乱 ②统一台湾 ③乌兰布通战役战胜噶尔丹 ④与沙俄签订《尼布楚条约》
A．①②③④ B．②①④③
C．①②④③ D．①④②③
【解析】 本题考查古代中国历史人物——康熙的主要活动。①于1681年平定，②于1683年收复台湾，③发生于1690年，④于1689年签订。
【答案】 C
8．(2021·南通高二检测)晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”。在我们看来这一评价的主要立足点是( )
A．一生兢兢业业为大清贡献颇多
B．他运筹帷幄平定三藩之乱和噶尔丹叛乱
C．他巩固了统一的多民族国家
D．他开创了康乾盛世的局面
【解析】 题干要求从当今“我们”的评价角度去选择，而“我们”应站在国家和民族的高度去评价康熙帝。
【答案】 C
9．(2021·郑州高二检测)观看下图中的绘画，画中诗为：“大漠孤城祁连山，戍楼遥望暮云间。西风忽报边关紧，十万兵勇过桥湾。”图中的清军“过桥湾”是为了( )
清军过桥湾图
A．平定三藩之乱 B．挫败沙俄侵害
C．平定噶尔丹的叛乱 D．开发西北边疆
【解析】 诗中的“祁连山”“大漠孤城”等信息表明，清军要去西北平定叛乱，因此，C项符合题意。
【答案】 C
10．“千古一帝”并非历史学家对古代帝王的严谨评价，但却为近年来的历史题材影视剧所常用。假如你是这些历史题材影视剧的史学顾问，那么，你会否定下列哪一编导的剧目策划( )
A．秦始皇——开创中国统一多民族国家的历史纪元
B．唐太宗——将中国统一多民族国家带入鼎盛时期
C．唐太宗——大唐盛世的奠基者
D．康熙帝——顺势而为，开中国空前富强盛世之新纪元
【解析】 本题主要考查三位封建帝王在中国历史进展过程中的地位及作用。解题的关键在于把握三位帝王所处的历史时代及其阶段特征。秦始皇处在中国封建社会的初期，是第一个统一多民族国家的开创者；唐太宗处于中国封建社会的富强时期，对统一多民族国家的进展和封建社会的富强起到了推动作用；而康熙帝处于封建社会的晚期，尽管巩固和捍卫了统一多民族国家，开创了康乾盛世，但当时封建社会已经由盛转衰、日暮西山，并没有开创新纪元，也没有顺势而为，进展资本主义。
【答案】 D
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
11．阅读下列材料：
材料一 追念乱世，分土建邦，以开争理。功战日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。灾难灭除，黔首(百姓)康定，利则长期。
——《金石萃编·秦峄山刻石》
材料二 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。
——《新唐书》
材料三 遣侍郎苏拜至福建，与督抚及琅议善后事。有言宜迁其(台湾)人、弃其地者，施琅疏言：“若弃其地、迁其人……此地原为红毛(荷兰人)全部，乘隙复踞，必窃窥内地，蛊惑人心……沿海诸省，断难平稳无虞……台湾虽在外岛，关四省要害，断不行弃，并绘图以进。”……上召询廷臣，高校士李奏应如琅请。寻苏拜等疏亦用琅议，并设县三、府一、巡道一，上命允行。
——《清史稿》
请回答：
(1)材料一反映了秦始皇的什么主要功绩？(5分)
(2)材料二反映了唐太宗时期在突厥地区实行怎样的措施？试结合所学学问对这一做法作简要评价。(6分)
(3)依据材料三，指出康熙帝在听取大臣们的建议后，对台湾地区实行的措施及缘由。(5分)
(4)综合上述材料，概括指出三位古代政治家共同的历史贡献。(4分)
【解析】 第(1)问，秦始皇确立专制主义中心集权制，建立统一多民族国家，结束了以往争霸割据的局面。第(2)问，考查唐朝实行的边疆政策。第(3)问，清朝统治者鉴于台湾的重要地理位置，设台湾府，实施有效统治。第(4)问，不管何种措施，三位古代政治家本身就是属于统治阶层，当然其目的都是为维护统治加强对边疆的把握，有利于巩固和进展统一的多民族国家。
【答案】 (1)结束分裂局面，建立统一国家。
(2)措施：设置州县，封官晋爵。评价：这是一种开明的民族团结政策，促进了贞观之治局面的形成。
(3)措施：打算在台湾设立统治机构，使台湾重新统一于中心政府的管辖之下。缘由：台湾国防地理位置重要，关系到东南沿海的平安与稳定。
(4)为巩固和进展统一的多民族国家做出了贡献。
12．阅读下列材料：
材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
材料二 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。
——《新唐书》
材料三 削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县；抵挡外侵，缔结条约；重农治河，兴修水利；亲征朔漠，善治蒙古；移天缩地，兴修园林；兴文重教，编纂典籍；吸纳西学，学习科技。
——阎崇年评康熙的功绩
请回答：
(1)依据材料一、二，结合所学学问，归纳唐太宗处理民族关系的主要特点。(10分)
(2)依据材料三，概括康熙帝为解决民族冲突而实行的主要措施。(2分)
(3)综合以上材料，分析康熙帝和唐太宗处理民族关系的方式有何不同，分别反映了怎样的时代特征？(8分)
【解析】 本题考查对唐太宗和康熙帝处理民族关系的理解和辨析力量。第(1)问从材料一“朕独爱之如一”和材料二中任命少数民族首领的内容，并结合所学学问分析归纳。第(2)问主要从材料三中分析归纳即可。第(3)问在前两问的基础上并结合时代背景回答。
【答案】 (1)开明公平，武力与怀柔并用，实行羁縻政策，重用少数民族首领。
(2)三征噶尔丹，抗击沙俄。
(3)不同：唐太宗主要实行公平友好方式，康熙帝主要实行武力制服的方式。时代特征：唐朝时期封建社会富强，中华文明世界领先；清朝时期封建社会渐趋衰落，西方资本主义兴起。</p>
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